将4.6 g Na投入到95.6 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为( )。
A．小于4.6% B．等于8.0% C．小于8.0% D．大于8.0%
B
【解析】
试题解析：由于钠是活泼金属能与水发生2Na+2H2O=2NaOH+H2↑的反应，所以反应后生成的溶质设2.3克金属钠与水反应生成氢氧化钠的质量为X，生成氢气质量为Y：
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
46 80 2
4.6g x y
＝
=
， 解得x=8g；y=0.2g，反应后所得溶液的质量分数：
×100%==8%．
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：高中化学 来源：2014-2015学年河南鄢陵县第一高中高二上第一次考试化学（A）试卷（解析版） 题型：填空题
（11分）（1）已知：①Fe(s)＋
O2(g)＝FeO(s) ΔH1＝－272.0 kJ·mol－1；
②2Al(s)＋
O2(g)===Al2O3(s) ΔH2＝－1675.7 kJ·mol－1。
Al和FeO发生铝热反应的热化学方程式是 。
某同学认为，铝热反应可用于工业炼铁，你的判断是 （填“能”或“不能”），
你的理由是 。
（2）反应物与生成物均为气态的某可逆反应在不同条件下的反应历程分别为A、B，
如图所示。
①据图判断该反应是___（填“吸”或“放”）热反应，当反应达到平衡后，其他
条件不变，升高温度，逆反应速率将____（填“增大”、“减小”或“不变”）。
②其中B历程表明此反应采用的条件为________（填字母）。
A．升高温度 B．增大反应物的浓度
C．降低温度 D．使用催化剂
（3）已知热化学方程式：H2(g)＋O2(g)＝H2O(g) ΔH＝－241.8 kJ·mol－1
该反应的活化能为167.2 kJ·mol－1，则其逆反应的活化能为 。
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年河南鄢陵县第一高中高一上第一次考试化学（A）试卷（解析版） 题型：填空题
（14分）（1）下图为五个椭圆交叉构成的图案，其中五个椭圆内分别写了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH，图中相连的物质均可归为一类，相交部分A、B、C、D为相应的分类标准代号：
①相连的两种物质都是电解质的是 （填分类标准代号，下同）都是氧化物的是 。
②图中相连的两种物质能够相互反应的是 ，所属基本反应类型的是 反应。
③上述五种物质中的某一物质能与某种强酸反应生成上述中的另一种物质，则该反应的离子
方程式为 。
④用洁净的烧杯取25 mL蒸馏水，加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入上述五种物质中的某一物
质的饱和溶液，加热煮沸至液体呈红褐色，得到的分散系称为 ，要证明该分散
系的实验的方法是 。
（2）分类方法应用比较广泛，属于同一类的物质具有相似性，在生活和学习中，使用分类的方法
处理问题可以做到举一反三，还可以做到由此及彼的效果。如：
①CO2、SiO2、SO2、SO3都属于酸性氧化物，由CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O，可得出SO3
与NaOH反应的方程式 。
②NaHCO3、NaHSO3、NaHS都属于非强酸形成的酸式盐，由NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O，完成NaHS分别与HCl、NaOH反应的方程式为：
、 。
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年河南鄢陵县第一高中高一上第一次考试化学（A）试卷（解析版） 题型：选择题
对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是（ ）
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年河南郑州市高一上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( )
A．64 g SO2中含有的氧原子数为2NA
B．含有1．204×1024个H原子的H2的体积约为22.4 L
C．40 g NaOH溶解在1 L水中，所制得的溶液，物质的量浓度为1 mol·L－1
D ．标准状况下，11.2 L H2O含有的分子数为0.5 NA
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年河南省高一上第二次考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（每空2分，共10分）用于分离或提纯物质的方法有：A蒸馏(分馏) B萃取 C．过滤 D．重结晶 E．分液。下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪一种方法最合适？（填方法的标号．）
（1）分离四氯化碳与水的混合物
（2）分离汽油和煤油
（3）除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒
（4）分离碘水中的碘单质
（5）分离提纯氯化钠和硝酸钾混合物中的硝酸钾
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年河南省高二上学期期中化学试卷（解析版） 题型：实验题
（10分）某化学兴趣小组将两份等质量的硫粉分别在空气、氧气中燃烧，放出的热量是一样多还是不一样多？经过讨论、综合，根据观点分成了两组。
A组：在该过程中参加反应的硫与氧气量相等，反应物和生成物具有的能量都相等，故放出的热量相等。
B组：硫粉在氧气中燃烧比在空气中更剧烈，故在氧气中燃烧放出的热量多。
在老师的帮助下，他们决定用实验来探究其真相，在常温(25℃)下，实验过程如下(不考虑环境的影响)：
①称取质量相等的两份硫粉；
②取一份硫粉放在燃烧匙中，伸入弹式量热计(剖面示意图如上)的密封器中；
③在密封器中充满空气的条件下，用电火花引燃，测出反应后内层中水的最高温度为t1；
④取另一份硫粉放在燃烧匙中，在密封器中充满氧气的条件下，用电火花引燃，测出反应后内层中水的最高温度为t2；
回答下列问题：
（1）若A组观点正确，则t1________t2(填“＜”、“＞”或“＝”)；
（2）根据实验所测数据显示：t1＞t2，这说明结论与________(填“与A组观点”、“B组观点”或“都不”)符合；若填都不符合，那么哪种情况放出热量多？________________；
（3）请对t1＞t2这一现象做出合理的解释：_________________________________________________；
（4）通过这个实验同时说明，当条件相同、反应物与生成物的量相同时，反应放出或吸收的热量多少与反应的剧烈程度________(填“有关”或“无关”)。
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年河南省洛阳市高二10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（1）在中和热测定实验中，环形玻璃搅拌棒搅拌溶液的方法是________；不能用铜丝搅拌棒代替的原因是________；实验中需要用到量筒的个数为________；反应的终止温度为________。
（2）写出NaOH稀溶液与稀硫酸反应的热化学方程式___________
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