A、金属燃烧后经加工处理后还可生成金属,因此可以重复使用 |
B、金属燃烧产生的光能,可以通过相关设备转化为电能以充分利用 |
C、镁、铝是地球上含量丰富的金属元素,且均可以从海水中提取 |
D、可以利用镁在二氧化碳中燃烧,放出热量的同时收集碳单质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、在船舶的底部四周镶嵌铜块以保护船体 |
B、不锈钢船舱可储藏运输散装氢氧化钠溶液 |
C、甲醇与浓硫酸必须分开储藏运输 |
D、造船焊接钢板时可用二氧化碳保护气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、通入足量的溴水:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br- |
B、先加盐酸在通入BaCl2溶液:SO42-+Ba2+=BaSO4↓ |
C、加氢氧化钠固体加热:NH4++OH-=NH3↑+H2O |
D、检验该溶液是否变质:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、有8个中子的碳原子的核素符号:
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B、H2O的电子式 | ||
C、Cl-的结构示意图: | ||
D、CH4分子的比例模型 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中 | 研究温度对化学平衡移动的影响 |
B | 向盛有1mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀 |
C | 用金属钠分别与水和乙醇反应 | 比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱 |
D | 取少量溶液滴加Ca(OH)2溶液,观察是否出现白色浑浊 | 确定NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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