练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    （7分）某化学兴趣小组为了探究在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
    猜想1：                                 ；
    猜想2：                                 ；
    猜想3：                                  。

    为了验证猜测，该小组设计实验加以探究：该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则：（1）B中应该装下列     试剂（填编号）
    A.氢氧化钠溶液    B酸性高锰酸钾溶液
    C.饱和碳酸钠溶液  D.饱和碳酸氢钠溶液
    （2）A中品红的作用是：                        
    （3）D中澄清石灰水的作用是：                        
    通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象：①A中品红褪色②C中品红不褪色③ D中澄清石灰水变浑浊。由此得出结论：该气体的成分为                       。
    （7分）（每空1分）
    该气体是SO2气体；该气体是CO2气体；  该气体是SO2，CO2的混合气体
    (1)B  (2)检验SO2的存在（3）检验CO2的存在；该气体是SO2，CO2的混合气体
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (16分)某研究性小组借助A-D的仪器装置（可以重复使用）完成有关实验

    【实验一】收集NO气体。
    （1）用装置A收集NO气体，正确的操作是       （填序号）。
    a.从①口进气，用排水法集气          b.从①口进气，用排气法集气
    c.从②口进气，用排水法集气          d..从②口进气，用排气法集气
    【实验二】净化用浓盐酸与KMnO4反应得到的Cl2。
    （2）请参照装置A，画出净化Cl2装置图，标明所盛的药品，标注气体的流动方向。
    【实验三】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度，查询得知锌易溶于强碱：Zn＋2NaOH=Na2ZnO2＋H2↑ 据此，截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样，剪碎、称得质量为m1 g。用NaOH溶液作试剂，拟出下列实验方案并进行相关实验。
    方案甲：通过测量试样与碱溶液反应生成的氢气体积来实现探究目标。
    （3）选用       和         （填仪器标号）两个装置进行实验。
    （4）测得充分反应后生成氢气的体积为VL（标准状况），w(Zn)=       。
    （5）计算镀层厚度，还需要检索的一个物理量是              。
    （6）若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
    方案乙：通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验，试样经充分反应，滤出不溶物、洗涤、烘干，称得其质量为m2g；
    （7）w(Zn)=       。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    为了制得氯气并探究氯气的一些化学性质，某学生用如图所示装置进行有关实验，打开A的玻璃塞，将A中浓盐酸溶液逐滴加入装有二氧化锰的B中。试回答：

    （1）怎样检验装置的气密性                                                      ；
    （2）若C中为淀粉KI试纸，实验片刻后C中可以观察到的实验现象为       ；写出
    B中发生反应的离子方程式                                                 。
    （3）若C中的淀粉KI试纸实验一段时间后又变为无色，原因是                  。
    （4）D的作用是_______________。烧杯中加入的是                      。
    （5）若实验室暂时无二氧化锰，仍用此装置制取氯气，选用           药品替代。若实验室暂时无浓盐酸，仍用此装置制取氯气，选用                  药品替代。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (12分) 某实验小组用下图装置进行乙醇催化氧化的实验。

    (1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式                                   。
    在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇氧化反应是        反应（放热或吸热）。
    (2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是            ；
    乙的作用是           。
    (3)反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是           ,
    集气瓶中收集到的气体的主要成分是         。
    (4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有               。要除去该物质，可先在混合液中加入          (填写字母)。然后，再通过      (填实验操作名称)即可除去。
    a．氯化钠溶液    b．苯 c．碳酸氢钠溶液    d．四氯化碳

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
    （1）下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气，同时生成二氯化猛（MnC12）和水，该反应的化学方程式为         ；实验时，A装置中的KI淀粉试纸变蓝色，其原因是       ；B装置中可观察到的现象是       ；C装置中NaOH溶液的作用是               ，有关反应的离子方程式为            。

    （2）某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气，并探究氨气与氧化铜反应的性
    质（已知：2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu）。

    请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气，并使氨气与氧化铜反应，同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的，请将该表补充填写完整。
    选用的仪器（填字母）
    		加入的试剂
    		作用
     
    		 
    		反应器（或发生气体）
    C
    		 
    		 
     
    		氧化铜
    		使氨气与氧化铜反应
     
    		 
    		 
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （16分）某同学用图示装置进行铁和稀硝酸反应的实验并进行相关的实验探究。（相对原子质量Fe：56）

    a．向广口瓶内注入足量热NaOH溶液，将盛有a g纯铁粉的小烧杯放入瓶中。
    b．关闭止水夹，点燃红磷，伸入瓶中，塞好胶塞。
    c．待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入200mL 6mol/L的稀硝酸，铁粉恰好完全溶解。
    （一）气体产物成分探究
    ①实验前如何检查该装置的气密性                               。
    ②燃烧红磷的目的是                                  。
    ③为证明气体产物为NO，步骤c后还缺少的一步主要操作是___________________。
    （二）产物中铁元素价态探究：
    （1）提出合理假设：
    假设1：产物只有+3价铁；
    假设2：                                                   ；
    假设3：                                                  。
    （2）设计实验：分别取小烧杯中反应后溶液装入两支试管甲、乙，在甲试管中滴加酸性高锰酸钾溶液；在乙试管中滴加KSCN溶液，观察现象。推测实验现象与结论：
    ①若现象为：                                    ，则假设1正确；
    ②若现象为：                                     ，则假设2正确；
    ③若现象为：                                     ，则假设3正确。
    （3）a值范围为                             。

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    Ⅰ。一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验。某研究性学习小组在实验室中配制1mol/L的稀硫酸标准溶液，然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液。下列有关说法中正确的是______________（答案可能不唯一）
    A．实验中所用到的滴定管、容量瓶，在使用前均需要检漏；
    B．如果实验中需用60mL 的稀硫酸标准溶液，配制时应选用100mL容量瓶；
    C．容量瓶中含有少量蒸馏水，会导致所配标准溶液的浓度偏小；
    D．酸式滴定管用蒸馏水洗涤后，即装入标准浓度的稀硫酸，则测得的NaOH溶液的浓度将偏大；
    E、用甲基橙作指示剂，滴定终点时，溶液颜色从橙色变为红色；
    F、配制溶液和中和滴定的两个实验中，若在最后一次读数均俯视读数，则导致实验结果都偏大。
    Ⅱ . 现用如图所示的装置制取较多量的饱和氯水并测定饱和氯水的pH。
    回答有关问题：

    （1）写出有关化学方程式。
    装置甲：____________________________________ ；
    装置丁：          __________________       。
    （2）证明氯水已饱和的现象是                                          。
    （3）制取结束时，装置丙的液体中含有的微粒是            （用微粒符号表示 ）；
    (4)若撤去装置乙，直接将装置甲和丙相连。这样做对实验测定结果的影响是：                     。
    测定饱和氯水的pH方法是_______________________________________________。
    Ⅲ.实验设计：证明NaOH固体在空气中放置部分变质
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu2O呈红色，CuO呈黑色，CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究。
    Ⅰ．查阅资料：①Cu2O属于碱性氧化物； ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO；③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应：Cu2O＋2H+＝Cu＋Cu2+＋H2O。
    Ⅱ．设计实验方案：
    方案1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化
    方案2：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察溶液是否呈蓝色
    ⑴请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理，请简述其化学原理；如果你认为该方
    案不合理，请简述原因。
    方案1 ：                                                                                                                                               
    方案2 ：                                                                            
    Ⅲ．研究性学习小组乙，设计了新的探究方案，拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O，装置如图所示。

    (2)为确保探究的科学、合理、安全，你认为实验中还应采取的措施有：     (填序号)
    A．在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
    B．加热前先排尽装置中的空气
    C．在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    欲用浓硝酸法（测定反应后生成气体的量）测定某铜银合金中铜的质量分数，但资料表明：
    ①反应中除生成NO2气体外还会有少量的NO生成；
    ②常温下NO2和N2O4混合存在，在低于0℃时几乎只有无色的N2O4液体或晶体存在。
    为完成测定并验证有NO生成，有人没计如F实验装置：

    （1）实验开始前要先打开A部分的活塞K1，持续通一段时间的氮气再关闭K1，这样做的目的是                             。
    （2）装置中B瓶的作用是                           。
    （3）实验时A中反应停止后，打开D装置导管的活塞K2并通入氧气，若反应确有NO产生，D中的现象是                                  ；实验时发现通入氧气温度的高低对实验有较大的影响，为便于观察应通入____（填“冷”或“热”）的氧气，其原因是：____
    （4）若实验只测定Cu的质量分数，不检验NO的产生，则在铜银合金与浓硝酸反应后，只需加入过量的____（填一种物质的化学式，下同）溶液，过滤、洗涤、干燥称量       的质量就可达目的。（已知Cu（OH）2与AgOH类似，也可以溶于过量的氨水而形成溶液。）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案