【题目】某温度下,向10mL0.1mol/LCaCl2溶液中滴加0.1mol/L的Na2CO3溶液,滴加过程中溶液中-lgc(Ca2+)与Na2CO3溶液体积(V)的关系如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. z点对应的分散系很稳定
B. w、x、y三点中,水的电离程度最大的为y点
C. 若用等浓度的Na2SO4溶液代替Na2CO3溶液,则图像在x点后的变化如虚线部分所示
D. Ksp(CaCO3)=5×10-10mol2/L2
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【题目】如图为反应2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)的能量变化示意图,下列说法正确的是
A. 该反应是吸热反应过程
B. 由2molH2和1molO2变成4molH、2molO原子需要放出能量
C. 2molH2(g)和1molO2(g)反应生成2molH2O(g),共放出484kJ能量
D. 4molH、2molO生成2molH2O(g),共放出484kJ能量
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【题目】室温下,0.1 mol/LNa2CO3溶液加适量水稀释,下列各项随着加水量的增大而减小的是
A. n(OH-) B. 溶液的pH C. n(H+)·c(OH-) D.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质
B.铜丝能导电,所以铜是电解质
C.固体氯化钠不导电,所以氯化钠是非电解质
D.CO2的水溶液能导电,所以CO2是电解质
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【题目】关于钠的叙述中,正确的是( )
A.钠是银白色金属,硬度很大
B.将金属钠放在石棉网上,用酒精灯加热后金属钠剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成过氧化钠
C.金属钠在空气中燃烧,生成氧化钠
D.金属钠的熔点很高
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【题目】下面是某校化学研究性学习小组探究的过量的Fe与浓硫酸反应的实验:
I.甲同学设计如下实验反应得到的混合气体中含有SO2、H2、H2O
己知:CaSO3受热易分解
(1)写出过量Fe粉与浓硫酸反应产生等体积的SO2与H2的总化学方程式:________。
(2)若按气体从左到右的流向,为达到实验目的,各装置连接顺序是A→______(不可重复使用)。
(3)A中导管的作用为______,装置E中的干燥管中盛放的物质为碱石灰,其作用是________。
(4)证明有H2存在的实验现象是_________。
II.为测定混合气体中SO2的体积分数,,乙同学设计了如下实验方案:
(5) W溶液可以是下列溶液中的______(填字母代号);
A.H2O2溶液 B.NaOH溶液 C.KMnO4溶液(硫酸酸化) D.氯水
该混合气体中二氧化硫的体积分数为_______(用含V、m的代数式表示)。
(6)丙同学使用cmol/LxmLI2的淀粉溶液(过量)吸收混合气体,充分反应后,用0.1000mol/L的Na2S2O3标准溶液去滴定I2的淀粉溶液,达到滴定终点时消耗Na2S2O3的体积为20mL,该混合气体中二氧化硫的体积分数为______(用含V、c、x的代数式表示)[已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-]。
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【题目】现有四组物质:①从碘的四氯化碳溶液中分离出碘;②从氯化钠和单质溴的水溶液中分离出溴;③含有水份的植物油中除去水份;④分离豆浆和豆渣.分离以上混合物的正确方法依次是( )
A.蒸馏、萃取、分液、过滤
B.萃取、蒸馏、分液、蒸发
C.萃取、蒸馏、分液、过滤
D.蒸馏、萃取、分液、蒸发
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【题目】炼锌厂的铜镉废渣中含有铜、锌、镉、铁、砷等元素,其含量依次减少。对这些元素进行提取分离能减少环境污染,同时制得ZnSO4·7H2O实现资源的再利用。其流程图如下。已知FeAsO4难溶于水;ZnSO4·7H2O易溶于水,难溶于酒精。
金属离子 | Fe3+ | Zn2+ | Mn2+ | Cu2+ | Cd2+ |
开始沉淀pH | 2.7 | 6.5 | 7.7 | 5.2 | 6.9 |
沉淀完全pH | 3.2 | 8.0 | 9.8 | 6.4 | 9.4 |
请回答下列问题:
(1)提高浸出率可以采用的方法是(写出其中一点即可)______________。
(2)滤液I中有少量的AsO33-,若不除去,则AsO33-与Cd反应会产生一种有毒氢化物气体,该气体的分子式为_________。向滤液I中逐滴滴人酸性KmnO4溶液可与AsO33-发生反应生成FeAsO4,完成该反应的离子方程式:_________
___Fe2++___AsO33-+___MnO4-+ □= Mn2++ FeAsO4↓+ □,判断该滴定终点的现象是_______。
(3)流程中②调节pH时可以选用的试剂为________,滤渣Ⅱ的主要成份为________。
(4)常温下Zn(OH)2的溶度积Ksp=_____________________。
(5)制得的ZnSO4 7H2O需洗涤,洗涤晶体时应选用试剂为________________。
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