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足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,将这些气体与1.68 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol·L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是(  )

A.60 mL    B.45 mL

C.30 mL    D.15 mL


答案 A

解析 由题意可知,HNO3,则Cu失去的电子数与O2得到的电子数相等。即n(Cu)=2n(O2)=2×=0.15 mol。根据质量守恒及NaOH和Cu(NO3)2的反应可得关系式:n(NaOH)=2n[Cu(NO3)2]=2n(Cu)=0.3 mol,则V(NaOH)==0.06 L=60 mL。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下面是实验室制取少量固体氧化铜的实验,根据实验步骤,回答有关问题。

—→—→

—→—→

—→—→

(1)调整天平零点时,若指针偏向左边,应将左边的螺丝________(填“向左”或“向右”)旋动。

(2)溶解样品时要用到玻璃棒,其作用是_ ________________________________ ___________________________________________________________________。

(3)反应生成沉淀的离子方程式为______________________________________ ______________________________________________________________。

(4)加热蒸发过程中要用到玻璃棒,其作用是_ __________________________________ _________________________________________________________________。

(5)过滤中要用到玻璃棒,其作用是_________________________ _________________________。

(6)洗涤沉淀的目的是

__________________________________________________;

洗涤沉淀的方法是

__________________________________________________;

为了检验沉淀是否洗涤干净,应在最后一次的洗涤液中加入________溶液。

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知氧化性Br2>Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,发生反应的离子方程式为

aFe2++bBr-+cCl2—→dFe3++eBr2+fCl-

下列选项中的数字与离子方程式的a、b、c、d、e、f一一对应,其中不符合反应实际的是(  )

A.2 4 3 2 2 6  B.0 2 1 0 1 2

C.2 0 1 2 0 2  D.2 2 2 2 1 4

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室可由软锰矿(主要成分为MnO2)制备KMnO4,方法如下:高温下使软锰矿与过量KOH(s)和KClO3(s)反应,生成K2MnO4(锰酸钾)和KCl;用水溶解,滤去残渣;酸化滤液,K2MnO4转化为MnO2和KMnO4;再滤去沉淀MnO2,浓缩结晶得到KMnO4晶体。

请回答下列问题:

(1)用软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是_______________________________________。

(2)K2MnO4转化为KMnO4的反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为__________________。生成0.1 mol还原产物时转移电子__________个。KMnO4、K2MnO4和MnO2的氧化性由强到弱的顺序是__________________________________。

(3)KMnO4能与热的Na2C2O4(aq,硫酸酸化)反应生成Mn2+和CO2。若取用软锰矿制得的KMnO4产品 0.165 g,能与0.335 g Na2C2O4恰好完全反应(假设杂质均不能参与反应),该产品中KMnO4的纯度为____________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


现有24 mL浓度为0.05 mol·L-1的Na2SO3溶液恰好与20 mL浓度为0.02 mol·L-1的K2Cr2O7溶液完全反应。已知Na2SO3可被K2Cr2O7氧化为Na2SO4,则元素Cr在还原产物中的化合价为(  )

A.+2  B.+3  C.+4  D.+5

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科目:高中化学 来源: 题型:


 (1)[2014·天津理综,7(6)]KClO3可用于实验室制O2,若不加催化剂,400 ℃时分解只生成两种盐,其中一种是无氧酸盐,另一种盐的阴阳离子个数比为1∶1。写出该反应的化学方程式:________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


配平下列方程式

(1)[2011·福建理综,23(6)]在某强酸性混合稀土溶液中加入H2O2,调节pH≈3,Ce3+通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离。完成反应的离子方程式:

Ce3++H2O2+H2O===Ce(OH)4↓+________

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科目:高中化学 来源: 题型:


甲、乙两同学研究Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况。

步骤

操作

现象

向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液

溶液由棕黄色变为红褐色,并有少量刺激性气味的气体逸出

(1)常温下,FeCl3溶液的pH________7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)分析红褐色产生的原因。

①甲同学认为步骤Ⅰ中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3,用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因:_______________________________________。

②乙同学认为可能是发生了氧化还原反应,完成并配平其反应的离子方程式:

Fe3++SO________—→Fe2++________+________

乙同学查阅资料得知:

ⅰ.Fe2+与反应生成墨绿色的絮状沉淀FeSO3;

ⅱ.墨绿色的FeSO3与黄色的FeCl3溶液混合后,溶液呈红褐色。

(3)甲同学为了确认溶液呈红褐色的原因是生成了Fe(OH)3,设计并完成了如下实验:

步骤

操作

现象

用激光笔照射步骤Ⅰ中的红褐色溶液

出现“丁达尔效应”

甲同学因此得出结论:溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3。而乙同学认为甲同学得出结论的证据仍然不足,乙同学的理由是______________。

(4)为进一步确认Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况,乙同学设计并完成了如下实验:

步骤

操作

现象

向1 mol·L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2

溶液由黄色变为红褐色

用激光笔照射步骤Ⅲ中的红褐色溶液

没有出现“丁达尔效应”

①经检验步骤Ⅲ中红褐色溶液含有Fe2+,检验Fe2+选用的试剂是________(填字母)。

a.K3[Fe(CN)6]溶液

b.KSCN溶液

c.KMnO4溶液

②已知H2SO3是弱酸,请结合电离方程式说明步骤Ⅲ中出现红褐色的原因:________________________________________________________________________。

(5)结论:由上述实验得知,甲、乙两同学所持观点均正确。

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科目:高中化学 来源: 题型:


常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )

A.水电离出的c(H+)·c(OH-)=10-22的溶液:K+、Na+、SO、S2O

B.澄清透明溶液:Mg2+、Cu2+、Cl-、SO

C.使酚酞变红色的溶液:NH、K+、AlO、NO

D.含0.1 mol·L-1KI的溶液:Fe3+、Na+、NO、Cl-

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