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有X、Y、Z三种单质,X为金属单质,Y、Z为非金属单质,Y、Z通常情况下为气态,Y、Z一定条件下反应的产物溶于水可得无色溶液E,E能使紫色石蕊试液变红,X与E反应可生成Z和另一产物w,X、Y反应的产物F溶于水为棕黄色溶液,将Y通入w溶液也可得到F的溶液.
(1)Z的化学式是
 

A、O2  B、H2  C、Cl2   D、N2
(2)w的名称是
 

A、氯化铁     B、盐酸        C、氯化亚铁    D、铁
(3)棕黄色溶液F是
 

A、氯化铁溶液 B、氯化亚铁溶液  C、盐酸        D、氯水
(4)若往w溶液中滴入NaOH溶液,可产生沉淀,此沉淀在空气中发生变化,现象是
 

A、红色→灰绿色→红褐色  B、红褐色→白色→灰绿色  C、红色→红褐色→灰绿色  D、白色→灰绿色→红褐色.
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:X为金属单质,Y、Z一定条件下反应的产物溶于水可得无色溶液E,E能使紫色石蕊试液变红,说明E的水溶液呈酸性,X与E反应可生成Z和另一产物w,则Z应为H2,X、Y反应的产物F溶于水为棕黄色溶液,应生成氯化铁,则Y为Cl2,X为Fe,w为氯化亚铁,以此解答该题.
解答: 解:X为金属单质,Y、Z一定条件下反应的产物溶于水可得无色溶液E,E能使紫色石蕊试液变红,说明E的水溶液呈酸性,X与E反应可生成Z和另一产物w,则Z应为H2,X、Y反应的产物F溶于水为棕黄色溶液,应生成氯化铁,则Y为Cl2,X为Fe,w为氯化亚铁,
(1)由以上分析可知Z为H2,故答案为:B;
(2)由以上分析可知w为氯化亚铁,故答案为:C;
(3)X、Y反应的产物F溶于水为棕黄色溶液,应生成氯化铁,故答案为:A;
(4)在氯化亚铁溶液中加入氢氧化钠,可生成白色絮状氢氧化亚铁沉淀,氢氧化亚铁不稳定,被空气氧气氧化生成氢氧化铜,可观察到白色絮状沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,故答案为:D.
点评:本题考查无机物的推断,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握物质的性质及其转化,本题的突破口为物质的颜色变化,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列含有非极性键的共价化合物是(  )
A、HCl
B、Na2O2
C、CH3CH3(乙烷)
D、CH4

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科目:高中化学 来源: 题型:

向100mL 0.1mol?L-1硫酸铝铵[NH4Al(SO42]溶液中逐滴滴入0.1mol?L-1 Ba(OH)2溶液.随着Ba(OH)2溶液体积V的变化,沉淀总物质的量n的变化如图所示.则下列说法中正确的是(  )
A、a点的溶液呈中性
B、b点发生反应的离子方程式是:Al3++2SO42-+2Ba2++3OH-═Al(OH)3↓+2BaSO4
C、c点加入Ba(OH)2溶液的体积为200mL
D、c点溶液呈碱性

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科目:高中化学 来源: 题型:

能源短缺是人类社会面临的重大问题.甲醇是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景.
Ⅰ.已知在常温常压下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H═-1275.6KJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H═-566.0KJ?mol-1
③H2O(g)═H2O(l)△H═-44.0KJ?mol-1
写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式:
 

Ⅱ.工业上合成甲醇的反应为:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);△H
(1)该反应在300℃,5MPa条件下能自发进行,则△H
 
0,△S
 
0 (填“<,>或=”).
(2)在300℃,5MPa条件下,将0.20mol的 CO与0.58mol H2的混合气体充入2L密闭容器发生反应,反应过程中甲醇的物质的量浓度随时间的变化如图1所示.
①在0~2min内,以H2表示的平均反应速率为
 
mol?L-1?s-1
②计算300℃时该反应的平衡常数K=
 

③300℃时,将0.50mol CO、1.00mol H2和1.00mol CH3OH 充
入容积为2L的密闭容器中,此时反应将
 

A.向正方向移动   B.向逆方向移动
C.处于平衡状态   D.无法判断
④下列措施可增加甲醇产率的是
 

A.压缩容器体积       B.将CH3OH(g)从体系中分离
C.充入He,使体系总压强增大
D.再充入0.20mol CO和0.58mol H2
(3)若其它条件不变,使反应在500℃下进行,在图2中作出甲醇的物质的量浓度随时间的变化的示意图.
Ⅲ.甲醇可以与水蒸气反应生成氢气,反应方程式如下:
CH3OH(g)+H2O(g)???CO2(g)+3H2(g)△H>0.
(1)判断可逆反应达到平衡状态的依据是(填序号)
 

A.v(CH3OH)=v(CO2
B.混合气体的密度不变
C.混合气体的平均相对分子质量不变
D.CH3OH、H2O、CO2、H2的浓度都不再发生变化
(2)图2中P是可自由平行滑动的活塞,关闭K,在相同温度时,向A容器中充入1mol CH3OH(g)和2mol H2O(g),向B容器中充入1.2mol CH3OH(g)和2.4mol H2O(g),两容器分别发生上述反应.已知起始时容器A和B的体积均为a L.试回答:反应达到平衡时容器B的体积为1.5a L,容器B中CH3OH的转化率为
 
,A、B两容器中H2O(g)的体积百分含量的大小关系为B
 
A(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

聚苯乙烯的结构为,试回答下列问题:
(1)聚苯乙烯的链节是
 
,单体是
 

(2)实验测得聚苯乙烯的相对分子质量(平均值)为52000,则该高聚物的聚合度n为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

NaHCO3盐溶液中的粒子浓度关系.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A的结构简式如下,它可通过不同的化学反应分别制得结构简式为B~G的物质请回答下列问题:

(1)指出反应的类型:A→C:
 
  A→D:
 
;A-G中可看作酯类的是
 
.(填代号,下同)
(3)已知HCHO分子中所有原子都在同一平面内,则在上述分子中所有原子有可能都在同一平面内的物质是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用生活中或实验室中常用的物品,根据氧化还原反应知识和电学知识,自己动手设计一个原电池.请填写下列空白:
(1)实验原理:Fe+2H+═Fe2++H2↑.
(2)实验用品:电极
 
 
、稀硫酸、
 
(填写所缺的实验用品)、耳机(或者电流计).
(3)实验装置:如图
(4)原电池设计及注意的问题.
①按如图所示连接好实验仪器,注意观察(耳朵听)耳机是否有声音发出,如果没有,可将原电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极(注意:接触的同时耳机的另一个极是连接在原电池的另一个电极上的),这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓”声音.其原因是:在原电池中,由化学能转化为
 

②如果将装置中的耳机改为电流计,则铁钉应该接电流计的
 
极,电极反应是
 
;另一极应该接电流计的
 
极,电极发生了
 
反应(“氧化”或“还原”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中加入1molCO和1.5molH2O(气),在一定条件下达到平衡生成
2
3
molCO2,反应为CO+H2O(g)?CO2+H2,当其他条件不变,充入的水蒸气变为2mol,平衡时CO2的物质的量可能是(  )
A、
4
3
mol
B、0.73mol
C、1mol
D、
2
3
mol

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