分析 (1)反应为复分解反应,二者反应生成氨气、水、以及氯化钡;
(2)玻璃棒的搅拌作用是使混合物混合均,让化学反应快速发生;
(3)根据反应是否充分进行分析;通过玻璃片上结冰现象、烧杯和底部的玻璃片粘在一起、用手触摸烧杯外壁有冰凉的感觉、用温度计测混合物的温度看是否降温等方法可以确定反应是吸热的;
(4)结冰说明反应吸热,吸热反应中,反应物的总能量小于生成物的总能量,旧键断裂吸收的能量高于新键生成释放的能量.
解答 解:(1)氯化铵属于铵盐,能和强碱氢氧化钡反应生成氨气、水、以及氯化钡,化学方程式为Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O,
故答案为:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3↑;
(2)Ba(OH)2•8H2O晶体和氯化铵晶体之间的反应是固体之间的反应,搅拌可使混合物充分接触并发生反应,
故答案为:使反应物充分混合,加快化学反应速率;
(3)氢氧化钡晶体和氯化铵的反应是吸热反应,可以根据用手触摸烧杯外壁看是否变凉、用温度计测混合物的温度看是否降温、玻璃片上结冰现象、烧杯和底部的玻璃片粘在一起等现象来证明,
故答案为:第一种方案:在烧杯中的反应物中插入温度计,通过测量,发现反应后温度计的示数下降,说明反应是吸热反应;第二种方案:用皮肤感受,感觉烧杯外壁很凉,说明此反应为吸热反应;
(4)结冰说明反应是一个吸热反应,则反应物的总能量小于生成物的总能量,旧键断裂吸收的能量高于新键生成释放的能量,故答案为:吸收;吸收;>;放出.
点评 本题考查了化学反应中的能量变化以及吸热反应、放热反应与反应条件的关系.以Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl固体的反应为背景考查了分析问题、解决问题的能力和实验设计能力.反应放出或吸收的热量可以通过触觉感知,也可以通过温度计测量,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 最简单气态氢化物的热稳定性:X>Z | |
B. | 最高价氧化物对应水化物的酸性:Z<W | |
C. | 原子半径:Y>Z>X | |
D. | 含Y的盐溶液一定呈酸性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 比较去锈的铁钉和去锈的绕有细铜丝的铁钉与同浓度的盐酸反应速率快慢时,可以加K3[Fe(CN)6]沉淀,观察铁钉周围出现蓝色沉淀的快慢 | |
B. | 探究温度对化学反应速率影响时,先将硫代硫酸钠与硫酸两种溶液混合后再用水浴加热 | |
C. | 欲粗略测定某未知浓度的醋酸溶液中醋酸的电离常数Ka,应做的实验和所需的试剂(试纸)为:中和滴定实验、pH试纸 | |
D. | 从海带中提取碘,可将灰化后的海带加入水中煮沸一段时间后过滤,向滤液中滴入几滴硫酸,再加入适量H2O2溶液氧化,最后加入CCl4萃取分离 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 卤素元素最外层电子数都是7个,单质化学性质均较稳定 | |
B. | 卤素元素的单质从上到下熔、沸点依次升高 | |
C. | 卤素元素的单质从上到下颜色逐渐变浅 | |
D. | 卤素元素从上到下随电子层数的增多非金属性也依次增强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不粘锅的原料为烃类化合物 | |
B. | 分子组成相差1个或若干个“CH2”原子团的有机物,互称为同系物 | |
C. | 石油分馏是物理变化,煤的气化、液化是化学变化 | |
D. | 油脂在酸性或碱性条件下都能发生水解反应制取肥皂 |
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