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加Al能产生H2的溶液中,一定可以大量共存的是( )
A.Na+、NO3-、Cl-、Mg2+
B.NH4+、K+、Cl-、ClO-
C.NH4+、K+、Cl-、SO3 2-
D.Cl -、Na+、K+、SO42-
【答案】分析:加Al能产生H2的溶液,为酸或强碱溶液,根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,以此来解答.
解答:解:加Al能产生H2的溶液,为酸或强碱溶液,
A.酸溶液中Al、H+、NO3-发生氧化还原反应不生成氢气,碱溶液中OH-、Mg2+结合生成沉淀,不能共存,故A错误;
B.酸溶液中H+、Cl-、ClO-发生氧化还原反应,碱溶液中OH-、NH4+结合生成弱电解质,不能共存,故B错误;
C.碱溶液中OH-、NH4+结合生成弱电解质,酸溶液中H+、SO32-结合生成水和气体,则不能共存,故C错误;
D.无论酸或强碱溶液中该组离子之间不反应,能共存,故D正确;
故选D.
点评:本题考查离子的共存,注意习题中的信息判断溶液的酸碱性为解答的前提,侧重氧化还原反应的考查,也为解答的难点,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?浙江)氢能源是一种重要清洁能源.现有两种可产生H2的化合物甲和乙.将6.00g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72L的H2(已折算成标准状况).甲与水反应也能放出H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液.化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状况下的密度为1.25g?L-1.请回答下列问题:
(1)甲的化学式是
AlH3
AlH3
;乙的电子式是

(2)甲与水反应的化学方程式是
AlH3+3H2O=Al(OH)3↓+3H2
AlH3+3H2O=Al(OH)3↓+3H2

(3)气体丙与金属镁反应的产物是
Mg3N2
Mg3N2
(用化学式表示).
(4)乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙,写出该反应的化学方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
.有人提出产物Cu中可能还混有Cu2O,请设计实验方案验证之
取样后加H2SO4,如果溶液变蓝,说明产物中含有Cu2O,反之则无Cu2O
取样后加H2SO4,如果溶液变蓝,说明产物中含有Cu2O,反之则无Cu2O
.(已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O)
(5)甲与乙之间
可能
可能
(填“可能”或“不可能”)发生反应产生H2,判断理由是
AlH3中的H为-1价,NH3中的H为+1价,有可能发生氧化还原反应生成氢气
AlH3中的H为-1价,NH3中的H为+1价,有可能发生氧化还原反应生成氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?陕西一模)某研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将铝片(不除氧化膜)投入浓氯化铜溶液中,铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡.触摸容器知溶液温度迅速上升,收集气体,检验其具有可燃性.若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化.
(1)铝与氯化铜溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是
C
C

A.氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强
B.硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化
C.氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能
D.生成氯化铝溶于水,而生成硫酸铝不溶于水
请设计一个简单实验验证你的选择:
在硫酸铜溶液中加入铝片,无明显现象,再加入氯化钠(注意:不能加入盐酸),若反应明显加快了,说明上述推断正确
在硫酸铜溶液中加入铝片,无明显现象,再加入氯化钠(注意:不能加入盐酸),若反应明显加快了,说明上述推断正确

(2)铝片表面出现的暗红色物质的过程中发生的离子反应方程式是
2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+
2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+
. 用离子方程式解释产生气泡的原因:
Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,2Al+6H+=2Al3++3H2
Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,2Al+6H+=2Al3++3H2

(3)放出的气体是
氢气
氢气
,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是
随着反应进行生成铝离子浓度增大,水解程度增大,产生大量H+(或该反应放热,升高温度反应加快或铜与铝构成原电池,加快铝失电子)
随着反应进行生成铝离子浓度增大,水解程度增大,产生大量H+(或该反应放热,升高温度反应加快或铜与铝构成原电池,加快铝失电子)
.(写出一点即可)
(4)某同学通过一定的实验操作,也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快,他采取的措施可能是
ABD
ABD

A.用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中
B.把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后,取出洗涤,再投入硫酸铜溶液中
C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,再投入铝片
D.在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中
(5)除去氧化铝的铝片与铜片为电极,在X电解质溶液中构成原电池,列表如下:
选项 铝电极 电解质 负极反应 正极反应
A 正极 NaOH Al-3e-=Al3+ 2H2O+2e-=2OH-+H2
B 负极 稀盐酸 2Al-6e-=2Al3+ 6H++6e-=3H2
C 正极 浓硝酸 Cu-2e--=Cu2+ 2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O
D 负极 稀硝酸 Cu-2e-=Cu2+ 2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-
其中正确的是
B
B
,由此推知,金属作电极不仅与本身性质相关,而且与
电解质的性质
电解质的性质
有关.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

( 15分)某研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将铝片(不除氧化膜)投入浓氯化铜溶液中,铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡。触摸容器知溶液温度迅速上升,收集气体,检验其具有可燃性。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化。

⑴铝与氯化铜溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是       

A.氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强

B.硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化

C.氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能

D.生成氯化铝溶于水,而生成硫酸铝不溶于水

请设计一个简单实验验证你的选择:                  

⑵铝片表面出现的暗红色物质的过程中发生的离子反应方程式是      。用离子方程式解释产生气泡的原因:         

⑶放出的气体是      ,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是                                        。(写出一点即可)

⑷某同学通过一定的实验操作,也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快,他采取的措施可能是          

A.用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中

B.把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后,取出洗涤,再投入硫酸铜溶液中

C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,再投入铝片

D.在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中

⑸除去氧化铝的铝片与铜片为电极,在X电解质溶液中构成原电池,列表如下:

选项

铝电极

电解质

负极反应

正极反应

A

正极

NaOH

Al-3e-=Al3+

2H2O+2e-=2OH-+H2

B

负极

稀盐酸

2Al-6e-=2Al3+

6H++6e-=3H2

C

正极

浓硝酸

Cu-2e--=Cu2+

2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O

D

负极

稀硝酸

Cu-2e-=Cu2+

2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-

其中正确的是     ,由此推知,金属作电极不仅与本身性质相关,而且与 ________  有关。

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年陕西省西安市五大名校高三第一次模拟考试理综化学部分 题型:实验题

( 15分)某研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将铝片(不除氧化膜)投入浓氯化铜溶液中,铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡。触摸容器知溶液温度迅速上升,收集气体,检验其具有可燃性。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化。

⑴铝与氯化铜溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是       

A.氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强

B.硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化

C.氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能

D.生成氯化铝溶于水,而生成硫酸铝不溶于水

请设计一个简单实验验证你的选择:                  

⑵铝片表面出现的暗红色物质的过程中发生的离子反应方程式是      。 用离子方程式解释产生气泡的原因:         

⑶放出的气体是      ,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是                                         。(写出一点即可)

⑷某同学通过一定的实验操作,也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快,他采取的措施可能是          

A.用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中

B.把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后,取出洗涤,再投入硫酸铜溶液中

C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,再投入铝片

D.在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中

⑸除去氧化铝的铝片与铜片为电极,在X电解质溶液中构成原电池,列表如下:

选项

铝电极

电解质

负极反应

正极反应

A

正极

NaOH

Al-3e-=Al3+

2H2O+2e-=2OH-+H2

B

负极

稀盐酸

2Al-6e-=2Al3+

6H++6e-=3H2

C

正极

浓硝酸

Cu-2e--=Cu2+

2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O

D

负极

稀硝酸

Cu-2e-=Cu2+

2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-

其中正确的是     ,由此推知,金属作电极不仅与本身性质相关,而且与 ________  有关。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

( 15分)某研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质:将铝片(不除氧化膜)投入浓氯化铜溶液中,铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质,接下来铝片上产生大量气泡。触摸容器知溶液温度迅速上升,收集气体,检验其具有可燃性。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中,在短时间内铝片无明显变化。

⑴铝与氯化铜溶液能迅速反应,而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是       

A.氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强

B.硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化

C.氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能

D.生成氯化铝溶于水,而生成硫酸铝不溶于水

请设计一个简单实验验证你的选择:                  

⑵铝片表面出现的暗红色物质的过程中发生的离子反应方程式是      。 用离子方程式解释产生气泡的原因:         

⑶放出的气体是      ,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是                                         。(写出一点即可)

⑷某同学通过一定的实验操作,也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快,他采取的措施可能是          

A.用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中

B.把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后,取出洗涤,再投入硫酸铜溶液中

C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,再投入铝片

D.在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中

⑸除去氧化铝的铝片与铜片为电极,在X电解质溶液中构成原电池,列表如下:

选项

铝电极

电解质

负极反应

正极反应

A

正极

NaOH

Al-3e-=Al3+

2H2O+2e-=2OH-+H2

B

负极

稀盐酸

2Al-6e-=2Al3+

6H++6e-=3H2

C

正极

浓硝酸

Cu-2e--=Cu2+

2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O

D

负极

稀硝酸

Cu-2e-=Cu2+

2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-

其中正确的是     ,由此推知,金属作电极不仅与本身性质相关,而且与 ________  有关。

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