某实验需要100 mL 1 mol·L-1的Na2CO3溶液,现通过如下操作配制:
①把称量好的固体Na2CO3放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解。为加快溶解可以使用 (填仪器名称)搅拌。
②把①所得溶液冷却到室温后,小心转入 (填仪器名称)。
③继续加蒸馏水至液面距刻度线1 cm~2 cm处,改用 (填仪器名称)小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切。
④用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2~3次,每次洗涤的溶液都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀。
⑤将容量瓶塞紧,充分摇匀。
(1)操作步骤正确的顺序是 (填序号)。
(2)若没有操作④,则所配溶液的浓度会_________(填“偏高”或“偏低”)。
(3)在配制100 mL 1 mol·L-1的Na2CO3溶液时,下列操作中的 会导致结果偏低(请用序号填写)。
①用托盘天平称量时砝码放在左盘,并使用了游码
②将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外
③定容时俯视刻度线
④定容时仰视刻度线
⑤干净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液
科目:高中化学 来源: 题型:
取6根铁钉,6支干净的试管及其他材料,如图所示。
试管①放入一根铁钉,再注入蒸馏水,使铁钉和空气及水接触;
试管②在试管底部放入硅胶(是一种干燥剂),再放入铁钉,用棉花团堵住试管口,使铁钉和干燥空气接触;
试管③先放入一根铁钉,趁热倒入煮沸的蒸馏水(已赶出原先溶解在蒸馏水中的空气)浸没铁钉,再加上一层植物油,使铁钉不能跟空气接触;
试管④中放入铁钉注入食盐水,使铁钉和空气及食盐水接触;
试管⑤放入相连的铁钉和锌片,注入自来水,浸没铁钉和锌片;
试管⑥放入相连的铁钉和铜丝,注入自来水,浸没铁钉和铜丝。
把6支试管放在试管架上,几天后观察铁钉被腐蚀的情况。
(1)上述实验中铁钉发生了电化学腐蚀的是__________ (填试管序号);在电化学腐蚀中,负极反应是_______________,正极反应是___________________。
(2)从铁钉被腐蚀的情况可知引起和促进铁钉被腐蚀的条件是_____________。
(3)为防止铁的锈蚀,工业上普遍采用的方法是_________________________
(答两种方法)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是一种用途广泛的化工原料,实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下:
步骤一:废铜屑制硝酸铜
如图,用胶头滴管吸取浓硝酸缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中(废铜屑过量),充分反应后过滤,得到硝酸铜溶液。
步骤二:碱式碳酸铜的制备
向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液,水浴加热至70℃左右,用0.4 mol·L-1的NaOH溶液调节pH至8.5,振荡,静置,过滤,用热水洗涤,烘干,得到碱式碳酸铜产品。
完成下列填空:
(1)写出浓硝酸与铜反应的离子方程式_________________________________。
(2)上图装置中NaOH溶液的作用是____________________________________。
(3)步骤二中,水浴加热所需仪器有____________、____________(加热、夹持仪器、石棉网除外),水浴加热的优点是_________________________________。
(4)若实验得到2.42 g样品(只含CuO杂质),取此样品加热至分解完全后,得到1.80 g固体,此样品中碱式碳酸铜的质量分数是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
下列化学实验基本操作中正确的是( )
A.分液时,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出,水层从上口倒出
B.蒸馏时,水从冷凝管上部通入,从下部流出
C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡并平视滴定管内液面
D.称量时,将纯碱放在称量纸上置于托盘天平的右盘,将砝码放在托盘天平的左盘
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
关于下列各装置图的叙述不正确的是
A.用图①装置精炼铜,a极为粗铜,b为精铜,电解质溶液为CuSO4溶液
B.图②装置的盐桥中KCl的Cl—移向甲烧杯
C.图③装置中钢闸门应与外接电源的负极相连获得保护
D.装置④中Ag电极发生反应:2H2O + 2e- = H2↑+ 2OH-
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
对室温下等pH、等体积的醋酸和盐酸两种溶液分别采取下列措施,有关叙述正确的是
A.加适量的醋酸钠晶体后,两溶液的pH均增大
B.加入足量的苏打固体充分反应后,两溶液中产生的CO2一样多
C.加水稀释2倍后,两溶液的pH均减小
D.加足量的锌充分反应后,盐酸中产生的氢气速率快
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
下述对乙烯和聚乙烯的描述不正确的是 ( )
A.乙烯是纯净物,常温下为气态,聚乙烯为固态,是混合物
B.乙烯和聚乙烯性质均活泼,易发生加成反应
C.取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后,生成的CO2和H2O的质量分别相等
D.取等物质的量的乙烯和聚乙烯,完全燃烧后生成的CO2和H2O的物质的量分别相等
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
下列四种分离乙醇、乙酸的方案中最佳的一组是( )
a | b | c | d | |
A | Na2CO3饱和溶液 | 乙酸钠 | 硫酸 | 蒸馏 |
B | Na2CO3固体 | 乙酸钠 | 盐酸 | 过滤 |
C | CaO固体 | 乙酸钙 | 盐酸 | 过滤 |
D | CaO固体 | 乙酸钙 | 硫酸 | 蒸馏 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com