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镁是很活泼的金属,常用作脱硫剂、脱氧剂。在电子工业中用镁制取硅的反应为:2Mg+SiO22MgO+Si,同时有副反应发生:2Mg+SiMg2Si,Mg2Si遇盐酸迅速反应生成SiH4,SiH4在常温下是一种不稳定、易分解的气体(燃烧热约为1430)。如图是进行Mg与SiO2反应的实验装置,试回答下列问题:

(1)由于O2的存在对该实验有较大影响,实验中应通入X气体作为保护气。X气体应选用①CO2、②N2、③H2中的            
(2)当接通电源引发反应后,切断电源,反应能继续进行,其原因是              
      。证明了反应物Mg与SiO2具有的总能量         (填“大于”、“小于”或“等于”)生成物MgO和Si具有的总能量。
(3)反应结束时,待冷却至常温后,关闭K,从分液漏斗中加入稀盐酸,可观察到导管口a处有闪亮的火星。据此现象可推知       在空气中能自燃。燃烧的热化学方程式为
                                          ,当产生等量的热量时,燃烧CH4和SiH4的物质的量之比为           (CH4的燃烧热是890
(1)H2(或③)  
(2)该反应为放热反应   大于 
(3)SiH4    
8:5或143:89
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

在加热条件下,浓H2SO4可与食盐制取浓HCl、浓HCl可与KMnO4制取Cl2,选用下图所示装置(含有所盛放的试剂)设计实验。

(1)写出上述制取浓HCl,Cl2的化学反应方程式:
______________________________________________________;
______________________________________________________。
(2)用仪器间相互连接处的数字,表示四种仪器之间的连接顺序:
______________________________________。
(3)上图C中的饱和食盐水的作用是                   
B中的氢氧化钠溶液的作用是                     
(4)反应装置D中有一处连接错误是                     
实验装置中有Cl2生成的现象是                                      
(5)写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
                                                               

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列用所学知识解释或解决实验中的一些现象和问题,其中合理的是(    )
①配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出  
②硫酸铜结晶水含量测定时,需用小火缓慢加热,防止晶体飞溅  
③实验室可用酒精萃取碘水中的碘  
④用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠  
⑤可用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾(KIO3
⑥贮存Na2CO3时使用橡胶塞;贮存液溴、高锰酸钾时,使用玻璃塞,液溴还需水封
⑦浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定
⑧NO2气体通入FeSO4溶液中无现象,说明NO2与FeSO4不反应
⑨在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性
A.①②⑤⑦B.③④⑥⑨C.②③⑤⑧D.②④⑥⑦

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学研究性学习小组的同学在学习了NH3的性质时讨论:运用类比的思想,既然NH3具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取NH3并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(1)制取NH3
①写出实验制取NH3的化学方程式                                
②在实验室中,还可以用浓氨水与          (填写一种试剂)快速制取少量NH3
③有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和NH4Cl溶液的方法收集NH3。你认为他能否达到目的?          (填“能”或“否”)。
(2)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持未画出),探究NH3的还原性:

①该装置在设计上有一定缺陷,对该装置的改进措施是:
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
②利用改进后的装置进行实验,充分反应后,观察到CuO全部变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出NH3与CuO反应的化学方程式                                               
(3)问题讨论
有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu易发生自身的氧化还原反应(2Cu+ = Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。
                                                             

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

下图是用0.1000 mol/L的盐酸滴定某未知浓度的NaOH溶液的示意图和某次滴定前、后的盛放盐酸滴定管中液面的位置。请回答:
⑴ 仪器A的名称是            
⑵ 盐酸的体积读数:滴定前读数为         mL,滴定后读数为         mL 。
⑶ 某实验小组同学的三次实验的实验数据如下表所示。 根据表中数据计算出的待测NaOH溶液的平均浓度是         mol/L。(保留四位有效数字)
 
实验
编号
待测NaOH溶液的体积(mL)
滴定前盐酸的
体积读数(mL)
滴定后盐酸的
体积读数(mL)
1
20.00
1.20
23.22
2
20.00
2.21
24.21
3
20.00
1.50
23.48
⑷ 滴定操作可分解为如下几步(所用的仪器刚用蒸馏水洗净):
A.用碱式滴定管向锥形瓶里注入20.00 mL待测NaOH溶液,并加入2~3滴酚酞;
B.用标准溶液润洗酸式滴定管2~3次;
C.把盛有标准溶液的酸式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液,使管内无气泡;
D.取标准HCl溶液注入酸式滴定管至刻度0以上2~3 cm;
E.调节液面至0或0以下刻度,记下读数;
F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准HCl溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度。
正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写)________      
⑸用标准盐酸滴定待测烧碱溶液,滴定时____手旋转酸式滴定管的      ,_______手不停地向同一方向摇动锥形瓶,两眼注视                                      ,直到               为止,可判断滴定到达终点。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计能完成预期实验目的的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验是研究化学的基础,下图所示的实验方法、装置或操作完全正确的是
     
A.干燥Cl2B.吸收NH3C.制取Fe(OH)2沉淀D.稀释浓H2SO4

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学实验事实及其解释都正确的是
A.过量的铜屑与稀硝酸作用,反应停止后,再加入1mol/L稀硫酸,铜屑又逐渐溶解是因为铜可直接与1mol/L稀硫酸反应
B.铁钉放在浓硝酸中浸泡后,再用蒸馏水冲洗,然后放入CuSO4溶液中不反应,说明铁钉表面形成了一层致密稳定的氧化膜
C.粗锌与稀硫酸反应制氢气比纯锌快,是因为粗锌比纯锌还原性强
D.工业制玻璃的主要反应之一:高温下Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2
该反应原理可用“强酸H2CO3制弱酸H2SiO3”来解释

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中错误的是    (    )
A.蒸发时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.萃取时,溶剂要互不相溶,溶质在两种溶剂中的溶解度相差很大

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