精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
9.在体积相同的两个密闭容器中分别充满A、B气体,当这两个容器内温度相等时,下列说法正确的是(  )
A.若A为O2,B为O3,它们质量相等时则容器中氧原子个数不相等
B.若A为NO2,B为N2O4,它们压强相等时则质量相等
C.若A为C2H4,B为C2H6,它们密度相等时则气体的物质的量相等
D.若A为CO2,B为C3H8,它们密度相等时则分子数相等

分析 A.结合n=$\frac{m}{M}$计算;
B.温度、压强相同,体积相同,则物质的量相同;
C.密度相等时,体积相同,则质量相同,结合n=$\frac{m}{M}$计算;
D.密度相等时,体积相同,则质量相同,结合n=$\frac{m}{M}$计算.

解答 解:A.若A为O2,B为O3,由n=$\frac{m}{M}$可知,质量相等时则容器中氧原子物质的量相同,则个数相等,故A错误;
B.温度、压强相同,体积相同,则物质的量相同,A为NO2,B为N2O4,M不同,则质量不同,故B错误;
C.密度相等时,体积相同,则质量相同,A为C2H4,B为C2H6,M不同,由n=$\frac{m}{M}$可知物质的量不等,故C错误;
D.密度相等时,体积相同,则质量相同,A为CO2,B为C3H8,M相同,由n=$\frac{m}{M}$可知,n相同,则分子数相同,故D正确;
故选D.

点评 本题考查物质的量的计算,为高频考点,把握以物质的量为中心的基本计算公式为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g);△H=-a kJ/mol(a>0),在一个有催化剂的固定容积的容器中加入2molA2和1molB2,在500℃时充分反应达平衡后C3的浓度为w mol/L,放出热量b kJ.
(1)比较a>b( 填>、=、<)
(2)此反应的平衡常数表达式为$\frac{{c}^{2}({C}_{3})}{{c}^{2}({A}_{2}).c({B}_{2})}$;若将反应温度升高到700℃,反应的平衡常数将减小 (增大、减小或不变)
(3)若在原来的容器中,只加入2mol C3,500℃时充分反应达平衡后,吸收热量ckJ,C3浓度=(填>、=、<)w mol/L,a、b、c之间满足何种关系a=b+c(用代数式表示).
(4)能说明该反应已经达到平衡状态的是bc.
a、V(C3)=2V(B2);  
b、容器内压强保持不变   
c、V逆(A2)=2V正(B2)   
d、容器内的密度保持不变
(5)为使该反应的反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的是c.
a、及时分离出C3气体;  b、适当升高温度;  c、增大B2的浓度; d、选择高效的催化剂
(6)若将上述容器改为恒压容器(反应前体积相同),起始时加入2molA2和lmolB2,500℃时充分反应达平衡后,放出热量d kJ,则d>b( 填>、=、<),理由是恒压条件下,由于始终保持较大压强,故反应物转化率高,生成C3比恒容多,则放出的热量也大.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.氨气与灼热的氧化铜反应生成铜、氮气和水.利用图1所示实验装置可测定氨分子的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).回答下列问题:

(1)写出氨气与氧化铜反应的化学方程式:2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O.
(2)在A的锥形瓶中放入NaOH固体的目的是利用NaOH的碱性和遇水放热的性质,使NH3•H2O分解生成NH3后逸出.
(3)在干燥管B中不能选用的干燥剂是C(填序号);
A.碱石灰       B.生石灰       C.五氧化二磷      D.氢氧化钠
(4)E装置中盛装浓硫酸的目的是:吸收多余的NH3,防止F中的水蒸气进入D中;
(5)待实验完毕后,若实验测得N2的体积(折算成标准状况)a L,干燥管D增重b g,则氨分子中氮、氢的原子个数比为(用含a、b字母的代数式表示)$\frac{9a}{11.2b}$.
(6)实验室可用图2所示装置(缺少收集装置,夹持固定装置略去)制备并收集NH3
①在图2中方框内画出用烧瓶收集甲的仪器装置简图.
②烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是(用电离方程式表示)NH3•H2O?NH4++OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.60 g SiO2晶体中含有Si-O键数目为2NA
B.常温常压下,1.6 9 O2和O3的混合气体所含电子数为0.8NA
C.1 mol/L AICl3溶液中,所含Al3+数目小于NA
D.密闭容器中2 mol NO与l mol 02充分反应,产物的分子数为2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关金属铝的叙述正确的是(  )
A.铝在常温下不能与氧气反应B.铝不能与氧化铁反应
C.盛放稀硝酸可用铝制容器D.铝既能溶于酸又能溶于碱

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某研究性学习小组就Na2O2的有关性质探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2,观察到先有大量气泡产生,溶液变红,过一会儿溶液又变为无色,对上述实验中溶液变红,过一会儿又褪色的原因,甲、乙两同学提出了不同的解释:
甲同学认为是Na2O2与水反应放出氧气,氧气有氧化性,将酚酞氧化而使溶液褪色;
乙同学则认为是Na2O2与水反应时产生了H2O2,H2O2的强氧化性使酚酞褪色.
(1)写出Na2O2与水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)乙同学设计了如下实验来证明白己的猜想是正确的:在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加3%的H2O2溶液并振荡.
①若乙同学的猜想正确,可观察到的现象是溶液的红色褪去;
②甲同学针对乙同学的上述实验提出还应增做实验才能更直接证明Na2O2与水反应生成了H2O2,甲同学提出要增加的实验是什么?在滴有酚酞的水中加入足量过氧化钠,待反应完成后向溶液中加入少量二氧化锰粉末,有气体放出,证明过氧化钠与水反应时有H2O2生成
(3)试设计简单实验证明甲同学解释是否正确(画出简易装置图).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.学习化学关键是掌握一些化学学习方法及学科思想.实验室有一标签残缺的硫酸,怎样确定它是否是浓硫酸,你认为应该选用下述方法中的(  )方法.
A.讨论B.调查C.观察和实验D.上网

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.实验室中配制碘水,往往是将I2溶于KI溶液中,这样就可以得到浓度较大的碘水,主要是因为发生了反应:I2(aq)+I-?I3-,上述平衡体系中,I3-的物质的量浓度c(I3-)与温度T的关系如图所示(曲线上的任意一点都表示平衡状态).
(1)在T1、D状态时,v(正)>v(逆)(填“>”“<”或“=”)
(2)若在T1时某状态$\frac{c({I}^{-})}{c({{I}_{3}}^{-})}$=$\frac{1}{100}$,不一定是平衡状态(填“是”“不是”或“不一定是”)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A.分离水和CCl4B.定容
C.比较两种盐的热稳定性D.除去CO的CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案