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甲醇是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景.
(l)已知在常温常压下反应的热化学方程式:
①CO ( g )+2H2(g)?CH3OH ( g )△H1=-90kJ?mol-1
②CO ( g )+H2O ( g )=CO2 ( g )+H2 ( g )△H2=-41kJ?mol-1写出由二氧化碳、氢气制备甲醇的热化学方程式:
 

(2)在压强为0.1MPa 条件下.容积为VL 的容器中充入a mol CO 与2a mo1H2 在催化剂作用下反应生成甲醇,平衡转化率与温度、压强的关系如图所示;
①P1
 
P2 (填大于、小于或等于);
②在其它条件不变的情况下,再增加a mol CO 与2a mo1H2,达到新平衡时,CO的转化率
 
(填“增大”、“减小”或“不变”,下同),平衡常数
 

(3)以甲醇为燃料的新型燃料电池,正极通入O2,负极通入甲醇,在酸性溶液中甲醇与氧作用生成水和二氧化碳.该电池负极发生的反应是:CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+
①正极的电极反应式是
 
;放电时,H+移向电池的
 
(填“正”或“负”)极;
②若以该燃料电池作为电源,用石墨作电极电解500mL 饱和食盐水,当两极共收集到标准状况下的气体1.12L(以不考虑气体的溶解)时,所得溶液的pH=
 
(假设反应前后溶液体积不变).
考点:用盖斯定律进行有关反应热的计算,化学电源新型电池,化学平衡的计算
专题:化学反应中的能量变化,化学平衡专题,电化学专题
分析:(1)根据盖斯定律和已知热化学方程式,可知二氧化碳、氢气制备甲醇的热化学方程式可由①-②得出;
(2)相同温度下,同一容器中,增大压强,平衡向正反应方向移动,则CO的转化率增大;温度不变,则平衡常数不变;
(3)①氧气在正极上被还原,在酸性条件下生成水,由此写出电池正极电极反应式;电池的正极上有聚集的电子,放电时,电解质溶液的阳离子向电池的正极移动;
②根据电解池的工作原理和电极方程式来计算.
解答: 解:(1)已知:①CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1=-90kJ?mol-1
②CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H2=-41kJ?mol-1
根据盖斯定律将①-②得:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49kJ?mol-1
故答案为:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49kJ?mol-1
(2)①相同温度下,同一容器中,增大压强,平衡向正反应方向移动,CO的转化率增大,根据图象知,p1小于p2,故答案为:小于;
②在其它条件不变的情况下,再增加a mol CO和2a mol H2,相当于将2amolCO、4amolH2充入2VL密闭容器中,当反应达到平衡状态时再缩小体积至VL,增大压强,平衡向正反应方向移动,所以CO的转化率增大,
由于反应的温度不变,则平衡常数不变,
故答案为:增大;不变;
(3)①氧气在正极上被还原,在酸性条件下生成水,电池正极电极反应式为O2+4H++4e-=2H2O,电池的正极上有聚集的电子,放电时,电解质溶液的阳离子向电池的正极移动,即H+移向电池的正极,故答案为:O2+4H++4e-=2H2O;正;
②用石墨做电极电解饱和食盐水的电极反应为:2Cl-+2H2O
 通电 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-,当两极共收集到标准状况下的气体1.12L(0.05mol)时,则生成氢氧化钠的物质的量是0.05mol,所以COH-=
0.05mol
0.5L
=0.1mol/L,所以PH=13,故答案为:13.
点评:本题考查转化率与温度、压强关系,为高频考点,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,明确温度、压强对该反应平衡影响是解本题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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易溶于水的三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体K3[Fe(C2O43]?3H2O可用于摄影和蓝色印刷.以废旧铁屑(含少量CuO、Fe2O3等杂质)为原料的制备流程如图1:
(1)操作3发生的氧化还原反应至少有
 
个.操作5中试剂H2O2的作用是
 
?
(2)滤液中主要含FeSO4,需加入少量的H2SO4酸化,目的是
 
.若要使含FeSO4溶液中得到绿矾晶体(FeSO4?7H2O).必须进行的实验操作是
 
 (按顺序填写).
a.过滤洗涤    b.蒸发浓缩  c.冷却结晶    d.灼烧  e.干燥
(3)三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体在110℃可完全失去结晶水,继续升高温度可发生分解反应.
①分解得到的气体产物用如图2装置进行实验
装置检查气密性后,先通一段时间N2,其目的为
 
.结束实验时先熄灭酒精灯再通入N2至常温,其目的为
 
.实验过程中观察到B、F中澄清石灰水都变浑浊.E中有红色固体生成,则气体产物是
 

②分解得到的固体产物含有K2CO3、FeO、Fe,加水溶解、过滤、洗涤、干燥,得到含铁样品.学生甲、乙、丙分别设计了下列三种实验方案对该样品进行物质含量测定.
【甲】ag样品
足量稀硝酸
搅拌
溶液
足量NaOH
搅拌
过滤洗涤
烘干灼烧
得固体bg
【乙】ag样品
足量稀硫酸
搅拌
测量气体体积
量气测得气体体积VamL
【丙】ag样品
足量稀盐酸
溶解配制
250mL溶液
每次取25mL溶液
用酸性KMnO4溶液滴定
三次平均消耗0.10mol/L酸性KMnO4
你认为以上方案中,
 
方案无法确定样品的组成,理由是
 

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通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一.下列有关实验现象的解释或结论正确的是(  )
现象解释
AKI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝Cl2能与淀粉发生显色反应
B浓HNO3在光照条件下变黄浓HNO3不稳定,生成有色产物能溶于浓硝酸
C某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成说明该溶液中含有SO42-
D常温下,铜与浓硫酸接触,没有明显变化铜在冷的浓硫酸中发生钝化
A、AB、BC、CD、D

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设计一个原电池来实现反应:2Fe3++Fe=3Fe2+,下列各选项中,电极和电解质溶液选择正确的是(  )
选项负极材料正极材料电解质溶液
A.CuFeFeCl3
B.ZnFeFeCl2
C.Fe石墨Fe2(SO43
D.FeAgFe(NO32
A、AB、BC、CD、D

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A、二氧化硅可用作半导体材料
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C、碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
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D、将水加热,Kw增大,pH不变

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