下列化学实验有关的叙述正确的是( )A．某无色溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀.说明该无色溶液中一定含有SO42-B．向2.0 mL浓度均为0.1 mol·L-1的KCl.KI混合溶液中滴加1-2滴0.01 mol·L-1AgNO3溶液.振荡.生成黄色沉淀.说明Ksp(AgI)比Ksp大C．铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落.说明铝箔表面氧化铝膜熔点高于题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列化学实验有关的叙述正确的是(　　)

A．某无色溶液中滴加BaCl₂溶液出现白色沉淀，说明该无色溶液中一定含有SO₄²^—

B．向2.0 mL浓度均为0.1 mol·L^－¹的KCl、KI混合溶液中滴加1～2滴0.01 mol·L^－¹AgNO₃溶液，振荡，生成黄色沉淀，说明K_sp(AgI)比K_sp(AgCl)大

C．铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落，说明铝箔表面氧化铝膜熔点高于铝

D．SO₂、Cl₂都能使品红试液褪色，其原理是相同的

A项产生该现象的也可能是溶液中含有CO₃²^—、SO₃²^—；B项说明K_sp(AgI)比K_sp(AgCl)小；D项SO₂的褪色原理是与有色物质化合为无色不稳定的物质，Cl₂用于漂白是因为与水反应生成的HClO的强氧化性。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

印刷电路的废腐蚀液中含有大量CuCl₂、FeCl₂和FeCl₃，任意排放将导致环境污染及资源的浪费，可从该废液中回收铜，并将铁的化合物全部转化为FeCl₃溶液，作为腐蚀液原料循环使用。
(1)测得某废腐蚀液中含CuCl₂ 1.5 mol·L^－1、FeCl₂ 3.0 mol·L^－1、FeCl₃ 1.0 mol·L^－1、HCl 3.0 mol·L^－1。
取废腐蚀液200 mL按如下流程在实验室进行实验：

回答下列问题：
①废腐蚀液中加入过量铁粉后，发生反应的离子方程式为________。
②检验废腐蚀液中含有Fe³^＋的实验操作是________；在上述流程中，“过滤”用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________。
③由滤渣得到纯铜，除杂所需试剂是________。
(2)某化学兴趣小组利用下图所示装置制取氯气并通入到FeCl₂溶液中获得FeCl₃溶液。

①实验开始前，某同学对实验装置进行了气密性检查，方法是________。
②浓盐酸与二氧化锰加热反应的化学方程式为________；烧杯中NaOH溶液的作用是________。
③参考(1)中数据，按上述流程操作，需称取Fe粉的质量应不少于________g，需通入Cl₂的物质的量应不少于________ mol。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

已知X、Y、Z、M、Q、G、R、T，前四周期的8种元素（未按照原子序数排列），Z元素的某种氢化物可用作火箭的燃料；Q元素的单质为绿色植物光合作用的一种产物；根据化学对角线法则，G元素对角线的另一种元素T的单质可溶于R元素最高价氧化物所对应水溶液中并且目前易拉罐包含G元素最多；Y元素的价电子排布式为（n+1）Sⁿ（n+1）P^（n+3）； X元素某种的盐溶液可以与M元素的单质发生反应，并能生成X元素的单质，且两者核电荷数相差3，且M元素的单质是地壳含量第二高的金属元素；R元素为第三周期的某种元素。
（1）写出X元素的价电子排布式       ，Z元素对应的最简单氢化物的空间构型        。
（2）写出元素T的单质可溶于R元素最高价氧化物所对应水溶液对应的离子方程式：
                                                                               。
（3）Q元素所对应的氢化物的沸点比同主族元素所对应氢化物沸点高的原因是：
                                                                         。
（4）生活中，应将含Y、Q元素的某种粉末状物质密封、避光、干燥保存，且该粉末状物质经常在洗衣服时用到，请用化学方程式说明，该物质敞放在空气失效的原因：
                                                                         。
（5）Z元素的某种氢化物，可用作火箭燃料，且该化合物中Z原子与氢原子的个数比为1：2，工业上用尿素和漂白液的主要有效成分，在R元素最高价氧化物所对应水溶液中并用高锰酸钾作为催化剂反应生成这种名为水合氨的化合物，生成的其它产物中某种离子，可以与CaCl₂溶液反应生成某种白色沉淀，大理石中主要含这种成分。通过以上资料，写出该化学方程式：
                                                                         。
（6）若取M元素的某种氧化物于试管中，加入稀盐酸调pH约为7，加入淀粉-KI溶液和Q元素的某种化合物，且该化合物的空间构型为异面折线形，反应完后溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成。当消耗2mol I^-时，共转移3mol电子，该反应的离子方程式：
                                                                         。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列说法中正确的是(　　)

A．常温下，浓硫酸、浓硝酸均能将金属铜氧化，且均能使铁钝化

B．乙烯常用作植物催熟剂，乙酸常用作调味剂，乙醇常用于杀菌消毒

C．玛瑙、水晶、钻石的主要成分均为SiO₂

D．蛋白质、纤维素、蔗糖、天然橡胶都是高分子化合物

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验的现象与对应结论均正确的是(　　)

选项	操作	现象	结论
A	将浓硫酸滴到蔗糖表面	固体变黑膨胀	浓硫酸有脱水性和强氧化性
B	常温下将Al片放入浓硝酸中	无明显现象	Al与浓硝酸不反应
C	将一小块Na放入无水乙醇中	产生气泡	Na能置换出醇羟基中的氢
D	将水蒸气通过灼热的铁粉	粉末变红	铁与水在高温下发生反应

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列对有关物质性质的分析正确的是(　　)

A．Na久置于空气中，可以和空气中的有关物质反应，最终生成NaHCO₃

B．在高温下用氢气还原MgCl₂可制取金属镁

C．实验测得NH₄HCO₃溶液显碱性，CH₃COONH₄溶液显中性，说明酸性：CH₃COOH＞H₂CO₃

D．N₂的化学性质通常非常稳定，但在放电条件下可以与O₂反应生成NO₂

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列各组物质发生化学反应时，由于反应物的量不同而导致生成不同产物的是（）
①CO₂与NaOH溶液
②盐酸溶液与偏铝酸钠
③NaHCO₃溶液与盐酸
④C与O₂
⑤AlCl₃溶液与氢氧化钠溶液

A．除③外

B．除②外

C．除②③⑤外

D．除②⑤外

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

短周期的五种元素A、B、C、D、E,原子序数依次增大。A、B、C三种元素电子层数之和是5。A、B两元素原子最外层电子数之和等于C元素原子最外层电子数;B元素原子最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍,A与D可以形成原子个数比分别为1∶1和2∶1的两种液态化合物;E单质用于净化水质。
请回答:
(1)写出D在元素周期表中的位置　 ,
E的原子结构示意图是　　　　　　　　。
下列可以验证C与D两元素原子得电子能力强弱的实验事实是　　　　(填写编号)。
A.比较这两种元素的气态氢化物的沸点
B.比较只有这两种元素所形成的化合物中的化合价
C.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性
D.比较这两种元素的单质与氢气化合的难易
(2)由A、B两种元素组成的最简单的化合物,写出其电子式　　　　。
(3)均由A、B、C、D四种元素组成的甲、乙两种化合物,都既可以与盐酸反应又可以与NaOH溶液反应,甲为无机盐,其化学式为　　　　,乙为天然高分子化合物的水解产物,且是同类物质中相对分子质量最小的,其结构简式为　　　　　　　　　　　。
(4)胶态磁流体在医学上有重要的用途,而纳米级Fe₃O₄是磁流体中的重要粒子,其制备过程可简单表示如下:
①将化合物CA₃通入等物质的量的FeSO₄、Fe₂(SO₄)₃的混合溶液中,生成两种碱,写出该反应过程的总的离子方程式　。
②上述反应生成的两种碱继续作用,得到Fe₃O₄。
(5)已知下表数据:

物质	Fe(OH)₂	Fe(OH)₃
K_sp/25 ℃	2.0×10^-16	4.0×10^-36

若使混合液中FeSO₄、Fe₂(SO₄)₃的浓度均为2.0 mol·L^-1,则混合液中c(OH^-)不得大于　　　　mol·L^-1。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

由某金属的混合物(含65%Cu、25%Al、8%Fe及少量Au、Pt)制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线设计如下：

已知物质开始沉淀和沉淀完全时pH如下表：

沉淀物	Fe(OH)₃	Al(OH)₃	Cu(OH)₂
沉淀开始时pH	2.7	4.1	8.3
沉淀完全时pH	3.7	5.4	9.8

请回答下列问题：
(1)过滤操作用到的玻璃仪器有________。
(2)第①步Al与足量酸反应的离子方程式为___________________________，
得到滤渣1的主要成分为________。
(3)第②步用NaOH调节溶液pH的范围为________。
(4)由第③步得到CuSO₄·5H₂O晶体的步骤是将滤液2________、________、过滤、洗涤、干燥。
(5)现有洗涤后的滤渣2制取Al₂(SO₄)₃·18H₂O，请将a、b、c补充完整。

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