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    某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。

    方案

    反应物

    甲

    Cu、浓硝酸

    乙

    Cu、稀硝酸

    丙

    Cu、O2、稀硝酸

    (1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c的目的是__________________________________________________。

    (2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸。c中反应的化学方程式是____________________。再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是________________________________________。

    (3)上表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是____________________,理由是____________________。

    (4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步骤为________________，实验现象为________________，但此实验的不足之处是_______________。

    (1)检查装置气密性

    (2)Cu+4HNO3(浓)====Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 反应变缓，气体颜色变淡

    (3)丙 耗酸量最少，无污染

    (4)向d中加入KBr溶液，c中加入固体KMnO4,由a向c中加入浓盐酸 c中有黄绿色气体产生，d中溶液变为黄棕色 没有处理尾气


    解析:

    (1)通过气体的热胀冷缩来检验装置的气密性。(2)由a向c中加2 mL蒸馏水后硝酸浓度变稀，反应速率降低，铜与稀硝酸反应生成NO，所以气体颜色逐渐变浅。(3)比较表中三种方案，铜与浓硝酸、稀硝酸反应除生成硝酸铜外，还生成污染环境的有毒气体NO2、NO，且耗酸量大，所以方案丙最好。(4)依据题中所给信息，首先KMnO4氧化HCl生成Cl2，然后再用Cl2氧化Br-，所以装置c是制取氯气，装置d是Cl2氧化Br-。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源：黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2008届高三期中化学模拟试卷 题型：058

    某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．

    (1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是________．

    (2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸，c中反应的化学方程式是________．再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是________．

    (3)下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是________，理由是________．

    (4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步骤为________，实验现象为________；但此实验的不足之处是________．

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    科目：高中化学 来源：重庆市高考真题 题型：实验题

    某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。
    (1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是
    ________________。
    (2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸，c中反应的化学方程式是 __________________________________。再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是_________________________。
    (3)下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是_______，理由是____________________________。
    (4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步骤为_____________________________________，实验现象为____________________________；但此实验的不足之处是___________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化.

     固定装置略去

    (1)实验前，关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c.其目的是                                      .

    (2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸.c中反应的化学方程式是                       .再由a向e中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是                            .

    (3)表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是                .

    再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是                 .

    (4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2.操作步骤为            ，

    实验现象为             ;但此实验的不足之处是                 .

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (10分)某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与浓硫酸反应”实验

    （1）试管A中反应的方程式是                 ▲                   。

    （2）试管B用来探究SO2的漂白性，则应装的试剂是______▲_____。

    （3）试管C中的实验现象为溴水褪色，则可证明SO2具有        ▲       性。

    （4）实验中采用可抽动的铜丝，与直接放铜片相比优点是        ▲        。

    （5）该装置存在明显的缺陷，应如何改进           ▲           。

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