精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
7.下面叙述中正确的是(  )
A.1mol冰中有4NA个氢键
B.12克石墨中C---C键为2NA
C.氯化钠晶体中,每个Na+周围距离相等的Na+共有6个
D.六方最密堆积中,每个原子的配位数是12

分析 A.每个H2O分子通过氢键与4个H2O分子结合,则平均每个H2O分子含有氢键数目为4×$\frac{1}{2}$=2个;
B.石墨中每个C原子与其它3个C原子成键,则平均每个C原子成键数目为3×$\frac{1}{2}$=1.5个;
C.氯化钠晶体中Na+或Cl-的配位数都是6,而每个Na+周围距离相等的Na+共有12个;
D.各种最密堆积中,六方最密堆积是有对称性的一种,这种堆积方式是金属晶体的最密堆积,配位数是12,空间利用率较高,约74%.

解答 解:A.每个H2O分子通过氢键与4个H2O分子结合,平均每个H2O分子含有氢键数目为4×$\frac{1}{2}$=2个,故1mol冰中有2mol氢键,故A错误;
B.1个C原子对应3×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$个C-C键,所以12克石墨中C-C键为3NA,故B错误;
C.氯化钠晶体中Na+或Cl-的配位数都是6,所以在NaCl晶体中每个Na+(或C1-)周围都紧邻6个Cl-(或Na+),而每个Na+周围距离相等的Na+共有12个,故C错误;
D.各种最密堆积中,六方最密堆积是有对称性的一种,每个原子的配位数是12,故D正确;
故选D;

点评 本题主要考查物质中氢键、化学键的计算、晶胞分析,注意把握晶体结构、离子占据的位置是解答的关键,学生具有较好的空间想象能力即可解答,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.35%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液,求下列两种情况混合后溶液的质量分数.
(1)等质量混合;
(2)等体积混合.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.Cl2、NH3、NO2是中学化学中常见的气体,Cl2在一定条件下可与NH3、NO2反应,NH3和NO2在一定条件下也可反应.某校化学兴趣小组设计如下实验探究它们的性质.试回答下列问题:

(1)实验室制一氧化氮的离子反应方程式为3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,实验室制氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
(2)装置④⑤⑥所用的仪器和药品能否完全相同否(填“能”或“否”).
(3)装置⑧中导管紧贴液面,没有插到液面以下的原因是防止倒吸,装置⑨的作用可能是吸收过量的NO2
(4)室温下,取干燥的Cl2和NO2的混合气体5L于装置⑦中.当Cl2所占的体积分数分别为20%(Cl2完全反应)、60%(NO2完全反应)时,一段时间后装置⑦中气体的体积均为4L.经测定4L气体中除未反应气体外,只有一种新的气体化合物,则该化合物的化学式为NO2Cl.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组中的两种物质熔化时克服的作用力不同的是(  )
A.干冰、SO3晶体B.食盐、烧碱
C.氧化镁、冰D.固态氮气、固态氧气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某研究性小组对Fe3+与S2-的反应有不同的看法,
(1)猜想可能发生三种反应情况:双水解反应;氧化还原反应;复分解反应;(填反应类型).
针对上述猜想该小组做了如下探究实验:
序号实验操作现象

向大试管中加入20mL 0.1mol?L-1的Na2S溶液
(已知Na2S溶液显碱性,pH约为12),再滴加5mL 0.1mol?L-1的FeCl3溶液,边滴边振荡
产生大量黑色沉淀,反应后溶液仍显碱性

向另一支大试管中加入20mL 0.1mol?L-1FeCl3溶液(已知FeCl3溶液显酸性,pH约为2),再滴加5mL 0.1mol?L-1的Na2S溶液,边滴边振荡局部有黑色沉淀但瞬间消失,溶液颜色变浅,并产生大量黄色浑浊,反应后溶液仍显酸性
【查阅资料】
Fe2S3是黑色或深黄绿色固体,中性或碱性很稳定,FeS是黑褐色的固体.
(2)根据实验现象和理论分析:实验①发生的离子反应方程式为:2Fe3++3S2-═Fe2S3↓.
实验②发生反应的离子方程式:2Fe3++S2-═2Fe2++S↓.
(3)设计实验验证实验②所发生的化学反应,检验对象是实验②所得混合物.
限选试剂:稀盐酸、NaOH溶液、CS2、KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、H2O2
实验操作预期现象和结论
(4)综合分析实验①、②,影响Fe3+与S2-的反应类型的可能因素有溶液的酸碱性、溶液的滴加顺序;溶液的浓度.(至少填两点)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题.
(1)在如图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是A、C(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是B、C、D
A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀.
(3)根据计算用托盘天平称取的质量为2.0g.在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为13.6mL,如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用15mL量筒最好.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.吲哚乙酸(Ⅰ)是一种植物生长素,具有抗癌功能,有望用于研制治疗多种癌症的新药.合成Ⅰ的一种路线如下:

已知以下信息:
①A是甲苯硝化生成的一硝基取代产物,且苯环上的取代基处于邻位;

③C分子结构中除苯环外还有1个五元环;
④C、E、F、H、I均能与 NaHCO3反应生成 CO2

回答下列问题:
(1)A的化学名称为2-硝基甲苯.
(2)由E生成F的反应类型为取代反应,由F生成G的化学方程式为
(3)1的结构简式为
(4)A的同分异构体中,符合下列条件的共有6种(不考虑立体异构),其中核磁共振氢谱只有4组峰,且能与 NaHCO3溶液反应的是(填结构简式).
a.属于芳香族化合物,且苯环上只有两个取代基
b.含有-NH2,且能与NaOH溶液反应
c.不能发生银镜反应
(5)D也町由苯和羟基乙醛 经如下步骤合成:

反应条件1为 的反应类型为浓硝酸、浓硫酸、加热,的反应类型为还原反应,反应条件2为催化剂、加热,其反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.为探究苯与溴的取代反应,甲用如图装置Ⅰ进行如下实验:

将一定量的苯和溴放在烧瓶中,同时加入少量铁屑,3~5min后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有浅黄色的沉淀生成,即证明苯与溴发生了取代反应.
(1)装置Ⅰ中①的化学方程式为2Fe+3Br2═2FeBr3;②中离子方程式为Br-+Ag+═AgBr↓;
(2)①中长导管的作用是导气兼冷凝回流;
(3)烧瓶中生成的褐色油状液滴的成分是、Br2,要想得到纯净的产物,可用NaOH溶液(或水)试剂洗涤,洗涤后分离粗产品应使用的仪器是分液漏斗;
(4)乙同学设计如图所示装置Ⅱ,并用下列某些试剂完成该实验.可选用的试剂是:苯;液溴;浓硫酸;氢氧化钠溶液;硝酸银溶液;四氯化碳.
a的作用是防止倒吸;b中的试剂是CCl4
比较两套装置,装置Ⅱ的主要优点是可以控制反应进行;避免杂质干扰;防止污染空气.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.人类研究氢能源从未间断过,而热化学循环分解水制 H2是在水反应体系中加入一种中间物,经历不同的反应阶段,最终将水分解为H2 和 O2,这是一种节约能源、节省反应物料的技术,图1是热化学循环制氢气的流程:
(1)实验测得,1g H2燃烧生成液态水放出 142.9kJ 的热量,则表示氢气燃烧的热化学方程式为H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8KJ/mol.
(2)整个流程参与循环的物质是SO2和I2(填化学式),最难进行的反应是②(填序号).
(3)汞虽然有毒,但用途广泛.用汞和溴化钙作催化剂,可以在较低温度下经过下列反应使水分解制氢气和氧气:
①CaBr2+2H2O═Ca(OH)2+2HBr↑;
②…
③HgBr2+Ca(OH)2═CaBr2+HgO+H2O;
④2HgO═2Hg+O2↑.
反应②的化学方程式为Hg+2HBr═HgBr2+H2↑.
(4)合成氨用的H2可以甲烷为原料制得.有关化学反应的能量变化如图2所示,则CH4(g)与H2O(g)反应生成CO(g)和H2(g)的热化学方程式为CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+161.1 kJ•mol-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案