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7.下列实验设计或操作合理的是BG.
A.在催化剂存在的条件下,苯和溴水发生反应可生成无色比水重的液体溴苯
B.只用水就能鉴别苯、硝基苯、乙醇
C.实验室制取乙烯时温度计的水银球在反应液上方
D.将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子
E.工业酒精制取无水酒精时先加生石灰然后蒸馏,蒸馏必须将温度计的水银球插入反应液中,测定反应液的温度
F.苯酚中滴加少量的稀溴水,可用来定量检验苯酚
G.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,完成乙醇氧化为乙醛的实验.

分析 .苯和溴水不反应;
B.苯、硝基苯、乙醇分别与水混合的现象为:分层后有机层在上层、分层后有机层在下层、不分层;
C.实验室制取乙烯时控制反应液的温度为170℃;
D.将10滴溴乙烷加入1mL 10%的烧碱溶液中加热片刻后,发生水解,检验溴离子应在酸性溶液中;
E.工业酒精制取无水酒精时先加生石灰然后蒸馏,蒸馏测定馏分的温度;
F.苯酚中滴加少量的稀溴水,生成的三溴苯酚易溶于苯酚;
G.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,生成CuO,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,乙醇被氧化为乙醛.

解答 解:.A.在催化剂存在的条件下,苯和液溴发生反应可生成比水重的溴苯,故A错误;
B.苯、硝基苯、乙醇分别与水混合的现象为:分层后有机层在上层、分层后有机层在下层、不分层,现象不同,则只用水就能鉴别苯、硝基苯、乙醇,故B正确;
C.实验室制取乙烯时控制反应液的温度为170℃,必须将温度计的水银球插入反应液中,测定反应液的温度,故C错误;
D.将10滴溴乙烷加入1mL 10%的烧碱溶液中加热片刻后,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子,没有加酸至酸性,不能检验,故D错误;
E.工业酒精制取无水酒精时先加生石灰然后蒸馏,蒸馏必须将温度计的水银球放在烧瓶的支管口处,故E错误;
F.苯酚中滴加少量的稀溴水,观察不到白色沉淀,不能可用来定量检验苯酚,故F错误;
G.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,生成CuO,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,可完成乙醇氧化为乙醛的实验,故G正确;
故答案为:BG.

点评 本题考查化学实验方案的设计,涉及有机物的结构与性质、有机合成反应、物质的鉴别和检验,为高频考点,把握物质的性质、相关反应原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.无色而有刺激性气味的甲酸,是最简单的羧酸液体,熔点8.6℃,沸点100.8℃.化学实验室常用甲酸(HCOOH)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,其反应方程式为:HCOOH$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+H2O,制备时先加热浓硫酸至80℃-90℃,控制温度,再逐滴滴入甲酸.

(1)请从上图中选用所需的仪器(仪器可重复使用)组成一套验证甲酸(HCOOH)和浓硫酸加热生成产物的实验装置.现提供以下药品:甲酸、浓硫酸、无水硫酸铜、氧化铜粉末、澄清石灰水.将所用仪器的序号按连接顺序由上至下依次填入下表(可以不填满),并写出该仪器中应加试剂的名称或化学式(划横线部分不需要填写).
选用的仪器加入的试剂
A        甲酸、浓硫酸
D--
证明有一氧化碳生成的现象是E中氧化铜粉末变红,E后B装置中澄清石灰水变浑浊.
(2)实验室可用甲酸制备甲酸铜.其方法是先用硫酸铜和碳酸氢钠作用制得碱式碳酸铜,然后再与甲酸制得四水甲酸铜[Cu(HCOO)2•4H2O]晶体.查阅资料可知四水甲酸铜晶体为浅蓝色晶体,可溶于水,难溶于醇.
相关的化学方程式是:2CuSO4+4NaHCO3═Cu(OH)2•CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2•CuCO3+4HCOOH+5H2O═2Cu(HCOO)2•4H2O+CO2
实验步骤如下:
Ⅰ、碱式碳酸铜的制备:

①步骤ⅰ是将一定量CuSO4•5H2O晶体和NaHCO3固体一起放到研钵中研磨,其目的是研细并混合均匀.
②步骤ⅱ是在搅拌下将固体混合物分多次缓慢加入热水中,反应温度控制在70℃-80℃,如果看到有黑色固体生成(填写实验现象),说明温度过高.
Ⅱ、甲酸铜的制备:将Cu(OH)2•CuCO3固体放入烧杯中,加入一定量热的蒸馏水,再逐滴加入甲酸至碱式碳酸铜恰好全部溶解,趁热过滤除去少量不溶性杂质.在通风橱中蒸发滤液至原体积的$\frac{1}{3}$时,冷却析出晶体,过滤,再用少量无水乙醇洗涤晶体2-3次,晾干,得到产品.
③制取甲酸铜时需要“趁热过滤”的原因是防止甲酸铜晶体析出.
④用无水乙醇洗涤晶体的目的是减少晶体的损耗以及洗去晶体表面的水和其它杂质.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.反应4A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g),经2min后B的浓度减少0.6mol/L.对此反应速率的正确表示是(  )
A.用A表示的反应速率是0.4 mol/(L•min)
B.用B、C、D分别表示反应的速率,其比值是3:2:1
C.在2min末的反应速率用B表示是0.3 mol/(L•min)
D.在这2min内用B和C表示的速率的值都是逐渐增大的

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.5.4gAl放入足量氢氧化钠溶液中完全反应,生成的氢气的物质的量0.3mol,体积6.72L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究.
(1)如表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分:
实验步骤实验现象
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2溶液中.产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色.
反应结束后分离出溶液备用\
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿空气中.一段时间后固体由红色变为绿色[视其主要成分为Cu2(OH)2CO3]
按反应类型写出实验中发生反应的化学方程式各一个(是离子反应的只写离子方程式)
置换反应2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu
化合反应2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
(2)工业上可用铝与软锰矿(主要成分为MnO2)反应来冶炼金属锰.MnO2在H2O2分解反应中作催化剂.若将适量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解产生Mn2+
该反应的离子方程式是MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O.
(3)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾.其设计的实验过程为:

①铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于c上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用e,灼烧后的坩埚应放
在b上,不能直接放在桌面上.
实验所用仪器:a  蒸发皿   b  石棉网    c  泥三角    d  表面皿   e  坩埚钳  f  试管夹
②由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、加热蒸发、冷却结晶、过滤洗涤、自然干燥,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是:产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少、途径Ⅱ不会产生污染大气的气体.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.在容量瓶上没有标出的标示是(  )
A.温度B.刻度线C.容积D.物质的量浓度

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.质量为66g的CO2气体
(1)求CO2的物质的量
(2)求(在标准状况下)CO2气体所占的体积.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.肼能使锅炉内壁的铁锈变成较为致密的磁性氧化铁(Fe3O4)层,以减缓锅炉锈蚀.若反应过程中肼转化为氮气,则每生成1molFe3O4,需要消耗肼的质量为8g.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.用碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O)配制碳酸钠溶液时,会造成所配溶液浓度偏低的是(  )
A.称量碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O)的时间太长,而且暴露在空气中
B.向容量瓶转移液体时,容量瓶事先用蒸馏水洗涤
C.定容时仰视刻度线
D.溶解后未冷却到室温,立即转移到容量瓶中

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同步练习册答案