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以下四个装置中,你认为用于检验火柴头燃烧可产生SO2的是


解析 应外拉活塞使气体被吸入,进入试管的导气管伸入到液面以下,使SO2与酸性KMnO4溶液充分接触发生反应。

答案 B


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科目:高中化学 来源: 题型:


稀薄燃烧是指汽油在较大空/燃比(空气与燃油气的体积比)条件下的燃烧。随着全球能源危机的加剧,稀薄燃烧技术的研究受到了人们的重视,但稀薄燃烧时,常用的汽车尾气净化装置不能有效地将NOx转化为N2。不同空/燃比时汽车尾气中主要污染物的含量变化如图所示。

    

⑴稀薄燃烧技术除能节约能源外,还具有的优点是_______________(填一项)。排放到大气中的NOx会导致酸雨、___________等环境问题(填一项)。

⑵某校化学研究性学习小组的同学在技术人员的指导下,按下列流程探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能。

若控制其他实验条件均相同,在催化反应器中装载不同的催化剂,将经催化反应后的混合气体通入滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的体积、浓度均相同)。为比较不同催化剂的催化性能,需要测量并记录的数据是____________________。

⑶若某一催化剂能同时催化NH3等还原性气体与NOx的反应。将该催化剂分别用于催化还原含等物质的量NOx的两种气体:①纯NO气体,②汽车尾气。消耗NH3的物质的量较多的可能是_____(填字母),原因是______________________________。

A.①   B.②   C.都有可能

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科目:高中化学 来源: 题型:


 NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(      )

   A. 标准状况下,22.4L SO3中所含有分子数为NA

   B. 常温下,28 g 乙烯和丙烯的混合物中所含化学键一定为6NA

   C. 在O2参与的反应中,1 mol O2作氧化剂时得到的电子数一定为4NA

   D. 1 L 1mol/L NH4NO3溶液中氮原子数目小于2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:


利用化学原理可以对工厂排放的废水、废渣等进行有效检测。某工厂对制铬工业污泥中Cr(Ⅲ)回收与再利用工艺如下(硫酸浸液中金属离子主要是Cr3+,其次是Fe3+, Fe2+, Al3+, Ca2+, Mg2+

常温下部分阳离子的氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:

阳离子

Fe3+

Fe2+

Mg2+

Al3+

Ca2+

Cr3+

开始沉淀时的pH

1.9

7.0

9.6

4.2

9.7

沉淀完全时的pH

3.2

9.0

11.1

8.0

11.7

9.0(>9.0溶解)

(1)     酸浸时,为了提高浸取率可采取的措施是                              (至少一条)

(2)     调pH=4.0是为了除去                       (填Fe3+, Al3+, Ca2+, Mg2+

(3)     钠离子交换树脂的原理为Mn+  + n NaR → MRn  +nNa+,

被交换的杂质离子是                            (填Fe3+, Al3+, Ca2+, Mg2+

(4)     试配平下列氧化还原反应方程式:

     Na2Cr2O7   +    SO2  +     H2O  =      Cr(OH)(H2O)5SO4 +    Na2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:


在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究,将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀,然后加入浓硫酸,生成黑色物质。

请回答下列问题:

(1)生成的黑色物质(单质)是________(填化学式)。

(2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是________(填化学式),反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

(3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有________(填序号)。

A.酸性  B.吸水性

C.脱水性  D.强氧化性

(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入品红溶液中,可以看到品红溶液____________,说明这种气体具有____________性;将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸,请写出该反应的化学方程式为__________________________________________。

(5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体?________(填“能”或“不能”),若不能,请填写两种能鉴别的试剂___________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


用下面的方案进行某些离子的检验,其中方案设计最严密的是

A.检验试液中的SO:试液无沉淀白色沉淀

B.检验试液中的SO:试液无沉淀白色沉淀

C.检验试液中的I:试液深黄色溶液深黄色溶液

D.检验试液中的CO:试液白色沉淀沉淀溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:


只给出下列甲和乙中对应的量,不能求出物质的量的是   (  )

A

B

C

D

物质的粒子数

标准状况下的气体摩尔体积

固体的体积

溶液中溶质的物质的量浓度

阿伏加德罗常数

标准状况时的气体体积

固体的密度

溶液的体积

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科目:高中化学 来源: 题型:


 (1)S2中的质子数是________,中子数是________,核外电子数是________,质量数是________。

(2)Fe、Fe2、Fe3是________元素的三种粒子,它们的________数相同,它们所带的________数不相同。

(3)由1HO与2HO所代表的物质中,共有________种元素,______种原子,互为同位素的原子有________。

(4)已知元素X、Y的核电荷数分别为ab,它们的离子Xm和Yn核外电子排布相同,则abmn之间的关系是________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验事实可以用同一反应原理解释的是

A.活性炭、氯气都能使品红溶液褪色      

B.苯、乙醇、纤维素都能与浓硝酸反应

C.福尔马林、葡萄糖都能发生银镜反应

D.乙烯、二氧化硫都能使溴水褪色

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