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9.括号内物质为杂质,下列除去杂质的方法不正确的是(  )
A.乙酸乙酯(乙酸):用NaOH溶液洗涤后分液
B.乙烷(乙烯):用溴水洗气
C.溴苯(溴):用NaOH溶液洗涤后分液
D.乙醇(水):用生石灰吸水后蒸馏

分析 A.二者均与NaOH反应;
B.乙烯与溴水反应,而乙烷不能;
C.溴与NaOH反应后,与溴苯分层;
D.水与CaO反应后,增大与乙醇的沸点差异.

解答 解:A.二者均与NaOH反应,不能除杂,应选饱和碳酸钠溶液、分液,故A错误;
B.乙烯与溴水反应,而乙烷不能,则溴水、洗气可分离,故B正确;
C.溴与NaOH反应后,与溴苯分层,然后分液可分离,故C正确;
D.水与CaO反应后,增大与乙醇的沸点差异,然后蒸馏可分离,故D正确;
故选A.

点评 本题考查物质的分离、提纯的方法及选择,为高频考点,把握有机物的性质、发生的反应、混合物分离原理为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.回归、改进、拓展教材实验,是高考化学实验考查的常见形式.
I.甲组同学在进行《必修二》实验2-5“Fe3+离子在H2O2溶液分解实验中的催化作用”时,进行了以下探究.基于目前学过的元素周期表的相关知识,该小组推测了同为第四周期第VIII族的Fe、Co、Ni可能有相似的催化机理.
【查阅资料】:钴及其化合物广泛应用于磁性材料、电池材料及超硬材料等领域.其中CoxNi(1-x)Fe2O4(其中Co、Ni均为+2价)也可用作H2O2分解的催化剂,具有较高的活性.
(1)写出H2O2溶液在Fe3+催化下分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;三价铁离子\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)①该催化剂中铁元素的化合价为+3.
②如图表示两种不同方法制得的催化剂CoxNi(1-x)Fe2O4在10℃时催化分解6%的H2O2溶液的相对初始速率随x变化曲线.由图中信息可知:微波水热法制取得到的催化剂活性更高,由此推测Co2+、Ni2+两种离子中催化效果更好的是Co2+

II.乙组同学在进行《选修四》实验2-2“草酸溶液浓度对酸性高锰酸钾溶液褪色时间的影响”时,发现溶液褪色总是先慢后快,该小组设计了如下过程探究其原因:
【查阅资料】KMnO4溶液氧化H2C2O4的反应历程为(流程中“III”等为Mn的价态):

【提出假设】假设1:该反应为放热反应
假设2:反应生成的Mn2+对该反应有催化作用
假设3:K+对该反应有催化作用
【设计、完成实验】
(3)称取6.3g草酸晶体(H2C2O4•2H2O),配制500mL 0.10mol/L H2C2O4溶液.在上述过程中必须用到的2种定量仪器是托盘天平和500mL容量瓶
(4)完成探究,记录数据
实验
编号
烧杯中所加试剂及用量(mL)控制条件溶液褪色时间(s)
0.10 mol/L
H2C2O4溶液
等浓度
KMnO4溶液
H2O0.50 mol/L
稀硫酸
  
130203020\18
230203020水浴控制温度65℃15
330203020加入少量MnSO4固体3.6
43020x20加入5 mL 0.10 mol/L K2SO4溶液18
仔细阅读分析表中数据,回答问题:
x=25mL,假设2成立(填“1”、“2”或“3”)

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

20.将10克的铜铝合金,投入到足量的稀盐酸中充分反应后,共收集到标准状况下氢气3.36升,计算:(不用书写过程)
(1)参加反应的HCl的物质的量;
(2)合金中金属铜的质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验的失败原因可能是因为缺少必要的实验步骤造成的是(  )
①将乙醇和乙酸、稀硫酸共热制乙酸乙酯
②无水乙醇和浓硫酸共热到140℃制乙烯
③验证RX是氯代烷,把RX与烧碱水溶液混合加热后,将溶液冷却后再加入硝酸银溶液出现褐色沉淀
④做醛的还原性实验时,当加入新制的氢氧化铜悬浊液后,未出现红色沉淀
⑤检验淀粉已经水解,将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后,加入银氨溶液水浴加热后未析出银镜.
A.①③④⑤B.③④⑤C.③⑤D.全部

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的原子序数依次增大;A元素的原子是半径最小的原子;B元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物反应生成一种盐X;D与A同主族,且与E同周期;E元素的最外层电子数是其次外层电子数的3/4倍,A、B、D、E这四种元素,每一种与C元素都能形成原子个数比不相同的若干种化合物.请回答下列问题:
(1)写出元素E在周期表中的位置:第3周期,第ⅥA族;判断物质X中存在的化学键类型离子键、共价键.
(2)C、D、E分别形成的简单离子半径由大到小的顺序是:S2->O2->Na+ (用离子符号表示);C、E氢化物的热稳定性比较H2O>H2S (用具体物质化学式比较).
(3)B元素的氢化物可以在实验室中制取,

①写出B元素氢化物的电子式,其实验室发生装置可以选择如图中的A,常用的实验室制备反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②欲制备并收集一瓶干燥的该气体,选择如图中的装置,其连接顺序为:(按气流方向,用导管口字母表示)a→d→c→f→e→i.
③欲证明上述盐X溶液中含有的阳离子,其方法是取少量X溶液于试管中,加入NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验,若试纸变蓝色,则阳离子为NH4+
(4)E的最高价态与A、B、C三种元素形成的酸式盐Y在水溶液中的电离方程式是NH4HSO4=NH4++H++SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.与乙烯所含碳、氢元素的质量分数相同,但与乙烯既不是同系物又不是同分异构体的是(  )
A.环丙烷(C3H6B.乙烷C.甲烷D.丙烯(CH3CH═CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关环境问题的说法正确的是(  )
A.臭氧的体积分数超过10-4%的空气有利于人体健康
B.pH在5.6~7.0之间的雨水通常称为酸雨
C.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量
D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体污染

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.对C、N、O元素的有关比较表述不正确的是(  )
A.氢化物稳定性:CH4<NH3<H2OB.第一电离能:C<N<O
C.电负性:C<N<OD.氢化物沸点:CH4<NH3<H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.某同学用中和滴定的方法测定混有少量Na2CO3的NaOH固体中NaOH的含量,准确称取2.0g样品配制成200mL溶液,然后分三次各取20.00mL溶液于三个洁净的锥形瓶中,分别加入过量BaCl2溶液和1~2滴指示剂,用浓度为0.2000mol•L-1的盐酸标准液进行滴定.
(1)滴定时应选用酚酞作指示剂;到达滴定终点的实验现象是最后一滴盐酸滴入后,溶液由浅红色变为无色且30秒不改变.
(2)下列操作会导致烧碱样品中NaOH含量测定值偏高的是BC.
A.锥形瓶未用待测液润洗
B.酸式滴定管未用标准液润洗
C.在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.滴定前平视读数,滴定结束俯视读数
E.滴定终点前加水清洗锥形瓶
F.指示剂变色后立即读数
(3)实验相关数据记录如下:
实验编号V(烧碱溶液)/mLV(HCl)/mL
初读数末读数
120.000.6020.62
220.000.8020.78
320.000.2020.90
依据表中数据,计算样品中NaOH的质量分数80%.

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