Question

海洋植物如海带．海藻中含有丰富的碘元素，其主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按如图2实验流程提取单质碘：（已知：2I^-+Cl₂=2Cl^-+I₂，）
图1是常用的玻璃实验仪器：（铁架台和玻璃导管、橡皮管、瓶塞等略去）

（1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①

 

③

 

；
（2）过程②中充入适量Cl₂的目的是

 

；
（3）操作过程③可以分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50ml碘水和15ml有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
F．从分液漏斗上口倒出上层液体；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
H．静置、分层．
（a）过程③正确操作步骤的顺序是：（填编号字母）

 

→

 

→

 

→

 

→G→H→

 

→

 

；
（b）上述G步操作的目的是：

 

；
（4）将I₂的四氯化碳溶液分离开的方法是

 

，实验操作时所用的玻璃仪器是

 

（用上述仪器下方的字母表示）

Answer 1

考点：海带成分中碘的检验

专题：实验题

分析：（1）由提取单质碘的实验流程可知实现固体和液体的分离过程是过滤；、
（2）过滤后的滤液中含碘离子，可以被氧化为碘单质；
（3）（a）根据萃取分液实验流程来选择实验步骤；
（b）不打开活塞，液体在大气压作用下无法流出；
（4）实现沸点不同的物之间的分离采用蒸馏法，根据蒸馏实验的仪器来回答．

解答： 解：由提取单质碘的实验流程可知，①为过滤，滤液中含碘离子，②中发生Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^-，得到碘水溶液，③为萃取分液得到含碘的有机溶液，
（1）由上述分析可知，①为过滤，③为萃取分液，故答案为：过滤；萃取分液；
（2）步骤②用氯气置换碘离子，其反应离子方程式为Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^-，故答案为：把溶液中的I^-转化成I₂；
（3）（a）萃取顺序为：1．组装铁架台；2．根据要分离的物质选择适当的溶剂（萃取剂）；3．先将要分离的物质的溶液倒入分液漏斗中，然后注入萃取剂；4．振荡后静置，当液体分成清晰的两层后，打开旋塞，将下层液体放出，然后关闭旋塞，将上层液体从上口倒出；5．整理装置，故答案为：C、B、D、A、E、F；
（b）不打开活塞，液体在大气压作用下无法流出，故答案为：保持分液漏斗内外压力平衡，使液体易于流下；
（4）通过蒸馏，可以将碘单质和苯分离开，蒸馏实验中的仪器除了铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、温度计、尾接管、锥形瓶、蒸馏烧瓶、冷凝管等，故答案为：蒸馏；AEGHJK．

点评：本题考查了海水资源的综合利用，为高频考点，涉及知识点较多，把握实验流程及发生的反应、萃取剂的选取标准、蒸馏实验原理及装置等知识点为解答的关键，侧重高频考点的考查，题目难度不大．