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    2．已知离子反应：Cu2++Zn→Cu+Zn2+，该反应证明Cu2+的氧化性强于（　　）
    A．Zn2+B．ZnC．CuD．H+

    分析 在氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，据此来回答即可．

    解答 解：反应Cu2++Zn=Cu+Zn2+中，Cu2+是氧化剂，Zn2+是氧化产物，氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，即Cu2+的氧化性强于Zn2+．
    故选A．

    点评 本题考查了氧化还原反应，在氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性是判断氧化性强弱的方法，难度不大，侧重于考查学生的分析能力和应用能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．a、b、c、d为短周期元素，a的原子中只有1个电子，b与a可形成多种有机化合物，c的单质是构成空气的主要成分，d元素的焰色反应呈黄色．下列叙述错误的是（　　）
    A．简单离子半径：c＞d
    B．a、b、c、d中，d的原子半径最大
    C．a与b、c形成的化合物可能含有非极性键
    D．a与其它元素形成的化合物均为共价化合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．自然界中的许多植物中含有醛，其中有些具有特殊香味，可作为植物香料使用，例如桂皮含肉桂醛（   ），杏仁含苯甲醛（    ），下列说法错误的是（　　）
    A．肉桂醛和苯甲醛互为同系物
    B．肉桂醛能发生加成反应、取代反应和加聚反应
    C．可用新制氢氧化铜悬浊液检验肉桂醛分子中的含氧官能团
    D．苯甲醛分子中所有原子可能位于同一平面内

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．反应 2X（g）+3Y（g）?Z（g）+Q（Q＞0），在一定条件下，反应物Y的转化率与反应时间的关系如图所示．若使曲线a变为曲线b，可采取（　　）
    A．降低温度B．减小压强C．加入催化剂D．增大Y的浓度

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学用语正确的是（　　）
    A．N原子的轨道表示式：B．氧化钠的分子式：Na2O
    C．碳-14原子表示为：14CD．Na2S的电子式：

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．Fe为26号元素，属于第四周期，最外层有2个电子．Fe3+最外层的电子数则为（　　）
    A．8B．13C．14D．18

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．化学与环境生活、社会发展息息相关．下列叙述不正确的是（　　）
    A．燃煤中加人生石灰可降低含硫化合物的排放
    B．可用淀粉溶液检验食盐中是否加碘
    C．酿酒工业中使用的“酒曲”是一种酶
    D．可用蒸馏法、电渗析法淡化海水

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组同学设计了如图装置，探究生铁与少置浓硫酸反应生成的气体产物．
    （1）该实验的操作依次是CAB   （填序号）．
    A．加热a试管直到b中澄淸石灰水变浑浊，熄灭酒精灯
    B．将生铁丝上提离开液面
    C．连接好装置，检验气密性，加人试剂
    （2）b中的澄清石灰水变浑浊，甲同学认为产生的肯定是SO2气体，你是否同意不同意（填“同意”或“不同意）理由是．
    （3）乙同学认为该反应过程中产生SO2、CO2、H2三种气体，请用如图所列各装置设计一个实验，来验证所产生的气体．（图中加热装置、夹持仪器省略，除装置⑤外，其他装置试剂均为足量）
    ABCDE
    ①装置的连接顺序（按产物气流从左至右的方向→E→A→C→D→B（填装置的编号）
    ②证明生成的气体中存在SO2的现象是装置①中溶液紫红色变浅说明生成SO2，相应的离子方程式为5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
    （4）用2L0.3mol•L-1的NaOH溶液吸收标准状况下的11.2L的SO2气体生成的Na2SO3和NaHSO3的物质的量之比为1：4
    （5）已知常温下H2SO3的电离平衡常数为：Ka1=10×10-1.9   Ka2=10-7.2计算0.1mol•L-1NaSO3溶液的pH
    值10.1（忽略SO32-的二级水解）

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    11．（1）用双线桥法或单线桥法标出下列反应中电子转移的方向和数目，并指出氧化剂：KNO3和S  氧化产物：CO2
    S+2KNO3+3C$\underline{\underline{点燃}}$K2S+N2↑+3CO2↑
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