组号 | 反应温度(℃) | 参加反应的物质 | ||||
Na2S2O3 | H2SO4 | H2O的体积(mL) | ||||
体积(mL) | 浓度(mol•L-1) | 体积(mL) | 浓度(mol•L-1) | |||
A | 10 | 5.0 | 0.10 | 10.0 | 0.10 | 5.0 |
B | 10 | 5.0 | 0.10 | 5.0 | 0.10 | 10.0 |
C | 30 | 5.0 | 0.10 | 5.0 | 0.10 | 10.0 |
D | 30 | 5.0 | 0.20 | 5.0 | 0.10 | 10.0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
在“褐变”后的苹果上滴上2~3滴 KSCN溶液. | 无红色出现 | 说法A不正确 |
序号 | 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
① | 在一块上滴加2~3滴FeCl3溶液 | 表面变为绿色 | 对苯二酚 |
② | 再取两块,一块放置于空气中,另一块迅速浸入经过去氧的蒸馏水中. | 前者表面逐渐褐变,后者相当长一段时间内,无明显变化. | 苹果褐变与氧气有关 |
③ | 另两块分别立刻放入沸水和0.1mol•L-1盐酸中浸泡2min后取出,置于空气中. | 相当长一段时间内,两块均无明显变化. | 苹果褐变与酚氧化酶的活性有关 |
④ | 最后两块分别立刻放入浓度均为0.1mol•L-1的NaHCO3和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,置于空气中. | 前者经过一段时间表面逐渐褐变,后者相当长一段时间内,无明显变化. | 亚硫酸钠溶液能阻止苹果褐变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | W、M的离子半径及最高价氧化物对应水化物的碱性皆为M<W | |
B. | YZ2为直线型的共价化合物,W2Z2既含有离子键又含有共价键 | |
C. | Y与X形成的化合物的熔沸点一定低于Z与X形成的化合物的熔沸点 | |
D. | Z与M形成的化合物可作为耐高温材料,W、M、X以1:1:4组成的化合物是应用前景很广泛的储氢材料,具有很强的还原性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、CO32-、NO3-、Cl- | B. | Na+,NH4+、Cl-,SO42- | ||
C. | NH4+、K+、HCO3-、Cl- | D. | Na+、Ba2+、Br-、Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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