A. | 用图所示装置氧化Br- | |
B. | 用图所示装置萃取Br2 | |
C. | 用图所示装置分离CCl4和Br2 | |
D. | 用图所示的装置将含AlCl3的溶液蒸发制取无水AlCl3 |
分析 A.氯气的氧化性大于溴单质,氯气可以将溴离子氧化成溴单质;
B.溴易溶于有机溶剂四氯化碳、微溶于水,可用萃取方法分离出溴;
C.溴易溶于四氯化碳,需要通过蒸馏操作分离四氯化碳和溴;
D.铝离子水解生成氢氧化铝和氯化氢,蒸发过程中铝离子水解程度增大,而氯化氢易挥发,最终得到的是氢氧化铝,无法获得氯化铝固体.
解答 解:A.Cl2具有强氧化性,可以氧化Br-生成Br2,故A正确;
B.Br2易溶于有机物,可以用CCl4萃取分离出来,故正确;
C.Br2溶于CCl4中,可用蒸馏法分离,故C正确;
D.在蒸发时,会促进Al3+水解,生成的HCl会挥发,最终得到Al(OH)3,无法获得无水氯化铝,故D错误;
故选D.
点评 本题考查了化学实验装置的综合应用,题目难度中等,明确常见装置特点及化学基本操作方法为解答关键,D为易错点,注意铝离子的水解及氯化氢的挥发性.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若OB=0,则溶液M为Na2CO3溶液 | |
B. | 若OB=BC,则形成溶液M所发生反应的离子方程式为OH-+CO2═HCO3- | |
C. | 若3OB=BC,则溶液M中c(NaHCO3)=2c(Na2CO3) | |
D. | 若OB>BC,则溶液M中大量存在的阴离子为CO32-和HCO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
元素代号 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |
常见化合价 | -1 | -2 | +5、-3 | +4、-4 | +6、+4、-2 | +4、-4 | +5、-3 | +3 | +2 | +1 | +1 |
原子半径/pm | 71 | 74 | 75 | 77 | 102 | 117 | 110 | 143 | 160 | 186 | 152 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu $\stackrel{浓硝酸}{→}$ Cu(NO3)2 | B. | Cu$\stackrel{AgNO_{3}}{→}$ Cu(NO3)2 | ||
C. | Cu $\stackrel{Cl_{2}}{→}$ CuCl2$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | D. | Cu$\stackrel{空气}{→}$ CuO $\stackrel{HNO_{3}}{→}$ Cu(NO3)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在潮湿的空气中放置不易生锈 | B. | 硬度比生铁大 | ||
C. | 与2mol/L盐酸的反应生成氢气 | D. | 在冷的浓H2SO4溶液中可钝化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C14H18O5 | B. | C14H16O4 | C. | C14H22O5 | D. | C14H10O5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na放入水中,产生气体:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
B. | FeCl3溶液刻蚀印刷线路板:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ | |
C. | 铜溶于酸化的H2O2溶液:Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O | |
D. | Al片与少量NaOH溶液反应,产生气体:2Al+2OH-+2H2O═2Al(OH)3+3H2↑ |
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