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X、Y、Z均由短周期元素组成的中学常见物质,存在如下转化关系:

,下列说法错误的是

A.Y可能是氧化物                

B.Y可能是盐类

C.若X、Z是同一物质,则可能是乙醇

D.Y→X、Y→Z不可能同时为氧化还原反应

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关实验装置的说法中正确的是

 


                                                    

A.用图1装置制取干燥纯净的NH3

B.用图2装置实验室制备Fe(OH)2

C.用图3装置可以完成“喷泉”实验

D.用图4装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验表明:将氯水滴加到一张蓝色石蕊试纸上,试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内外两个圆环,且两环颜色不同,下列有关说法中不正确的是

A.此实验表明氯水具有酸性、漂白性

B.内环呈白色外环呈红色或浅红色

C.内外环上颜色的差异表明此变化过程中,中和反应比氧化还原反应快

D.氯水中形成次氯酸的反应中还原产物是HClO

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科目:高中化学 来源: 题型:


某化学活动小组设计如下图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质的成分。

向C装置中通入一定量的氯气后,测得只生成一种气体Cl2O。可以确定的是C得到的固体最多含有三种物质,含有氯元素的盐只有一种,且一定含有NaHCO3,现对C中得到的固体成分进行猜想和验证。

①提出合理猜想:一定含有NaHCO3     ;可能含有剩余的Na2CO3

②设计方案,进行成分检验:

请完成实验步骤3、4以及预期现象和结论并将答案填入下表的相应空格内。

限选实验试剂:蒸馏水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、品红、稀盐酸

实       验       步       骤

预  期  现  象  和  结  论

步骤1:取C中的少量固体样品于试管中,加入蒸馏水至固体溶解,然后各取1~2mL所得溶液分别置于甲、乙两支试管中。

得到无色溶液

步骤2:向甲试管中加入过量的BaCl2溶液,静置。

若溶液变浑浊,证明固体中含有         

步骤3:取甲试管中上层清液少许于另一只试管中,滴加少量              ,充分振荡。

                            

证明固体中含有NaHCO3

步骤4:向乙试管中先加入过量的    

再滴入少量       溶液。

若生成白色沉淀;证明固体中含有______。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列离子或分子在溶液中能大量共存是 

A.K、CH3COOH、Br、SiO32        B.K、Na、Cl、CO32

C.Na、Al3、NH3·H2O、MnO4       D.H、Fe2、SO42、NO3

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科目:高中化学 来源: 题型:


果汁在生产过程中添加亚硫酸及其盐类,以抑制有害微生物的生长及抗氧化。某化学兴趣小组查阅文献后,用下图所示装置测定某果汁样品中SO2残留量。

实验步骤:

(ⅰ)在烧瓶中加入50.00 mL果汁样品与3mL浓硫酸的混合液,加热10 min。

(ⅱ)移出锥形瓶,迅速滴入2~3滴酚酞试液,用0.01000 mol·L1NaOH标准溶液滴定。

回答问题:

(1)实验室配制NaOH标准溶液时,不需要用到的仪器是        

A.容量瓶         B.胶头滴管        C.烧瓶        D.玻璃棒

(2)将50. 00 mL果汁样品与3mL浓硫酸混合的操作是               

(3)锥形瓶中发生反应的离子方程式是                  

(4)若步骤(ⅱ)消耗NaOH标准溶液25. 00 mL,则果汁样品中SO2残留量是     g/L。

(5)若改用0.5%的碘水10 mL作吸收液,实验中消耗NaOH标准溶液体积         

A.V = 25 mL              B.25 mL<V<50 mL          C.V>50 mL       

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科目:高中化学 来源: 题型:


在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如表:

t

700

800

830

1 000

1 200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列问题:

(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=________。

(2)该反应为________反应(填“吸热”或“放热”)。

(3)某温度下,各物质的平衡浓度符合下式:3c(CO2c(H2)=5c(CO)·c(H2O),试判断此时的温度为________________________________________________。

(4)若830 ℃时,向容器中充入1 mol CO、5 mol H2O,反应达到平衡后,其化学平衡常数K________1.0(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(5)830 ℃时,容器中的反应已达到平衡。在其他条件不变的情况下,扩大容器的体积。平衡____________移动(填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”)。

(6)若1 200 ℃时,在某时刻平衡体系中CO2、H2、CO、H2O的浓度分别为2 mol·L-1、2 mol·L-1、4 mol·L-1、4 mol·L-1,则此时上述反应的平衡移动方向为____________(填“正反应方向”、“逆反应方向”或“不移动”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知某化学反应的平衡常数表达式为K,在不同的温度下该反应的平衡常数如下表:

 

t

700

800

830

1 000

1 200

K

1.67

1.11

1.00

0.60

0.38

下列有关叙述不正确的是                                    (  )。

A.该反应的化学方程式是CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)

B.上述反应的正反应是放热反应

C.若在1 L的密闭容器中通入CO2和H2各1 mol,5 min后温度升高到830 ℃,此时测得CO2为0.4 mol,该反应达到平衡状态

D.若平衡浓度符合关系式,则此时的温度为1 000 ℃

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定条件下,通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收:

SO2(g)+2CO(g)2CO2(g)+S(l) ΔH<0

若反应在恒容的密闭容器中进行,下列有关说法正确的是(  )

A.平衡前,随着反应的进行,容器内压强始终不变

B.平衡时,其他条件不变,分离出硫,正反应速率加快

C.平衡时,其他条件不变,升高温度可提高SO2的转化率

D.其他条件不变,使用不同催化剂,该反应的平衡常数不变

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