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与100mL 0.1mol/L AlCl3溶液中Cl-离子浓度相同的是(  )
A、10 mL 1 mol/L FeCl3溶液
B、50 mL 0.3 mol/L NaCl溶液
C、10 mL 0.2 mol/L CaCl2溶液
D、200 mL 0.1 mol/L NH4Cl溶液
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:
分析:100mL 0.1mol?L-1AlCl3溶液中Cl-物质的量浓度是0.3mol/L,离子浓度与溶液体积大小无关,与溶质浓度、化学式组成有关,据此对各选项进行判断.
解答: 解:A.10 mL 1 mol/L FeCl3溶液中氯离子浓度为:1mol/L×3=3mol/L,故A错误;
B.50mL 0.3mol/L的氯化钠溶液中氯离子浓度为0.3mol/L,故B正确;
C.10 mL 0.2 mol/L CaCl2溶液中氯离子浓度为:0.2mol/L×2=0.4mol/L,故C错误;
D.200mL 0.1 mol/L NH4Cl溶液中氯离子浓度为0.1mol/L,故D错误;
故选B.
点评:本题考查物质的量浓度的计算,为高频考点,题目难度不大,试题侧重于学生的计算能力的考查,本题注意把握有关公式的运用,明确计算的是物质的量浓度还是物质的量,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质的检验方法和结论都正确的是(  )
A、经点燃,产生蓝色火焰的气体一定是一氧化碳
B、向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液
C、向某无色溶液中滴入盐酸,无明显现象,再滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
D、把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭,该气体一定是二氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:

用所学的化学知识,回答下列问题:
(1)从海水中提取镁的主要步骤有:①浓缩结晶(在HCl气流中)  ②加熟石灰  ③加盐酸
④过滤  ⑤熔融电解,请按照顺序写出正确的操作步骤(填序号):
 

(2)化学方程式(未配平)As2S3+H2O+NO3-=AsO43-+NO+
 
+SO42-,回答下面的问题:
a.反应后溶液显
 
性(写酸、碱、中);
b.每1mol水参加反应,该反应转移电子的数目为
 

(3)向过量的FeSO4溶液中加入几滴NaClO溶液,并且加入少量稀硫酸,发现溶液变成黄色.某同学认为该反应的还原产物有两种可能性,可能是Cl2或Cl-;而实验证明还原产物只存在Cl-.回答下列问题:
a.还原产物中不存在氯气的原因是
 
 (用化学用语表示)
b.写出上述过程的离子方程式
 

c.为了检验上述反应是否生成了Cl-,请从下面选择合适的序号,并按照先后顺序排列,进行实验操作.则正确的操作顺序为
 

A.取一支试管,加入上述反应后的溶液的少许;B.加入过量的氯化钡溶液;C.加入过量的硝酸钡溶液; D.加入硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到白色沉淀;E.过滤,取滤液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、Na、Al、Fe金属单质在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱
B、漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,二者的作用原理不相同
C、将SO2通入Ca(ClO)2溶液可生成CaSO3沉淀
D、向FeCl2溶液中通入Cl2反应的离子方程式为:Fe2++Cl2═Fe3++2C1-

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科目:高中化学 来源: 题型:

分类法在化学的发展中起到了重要作用,下列有关分类标准的叙述合理的是(  )
A、根据化学反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应
B、根据水溶液能否导电将化合物分为电解质和非电解质
C、根据氧化物的组成将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物
D、根据分散质和分散剂的聚集状态将分散系为浊液、胶体和溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下现象与电化学腐蚀有关的是(  )
A、炒菜的铁锅容易生锈
B、生铁比纯铁容易生锈
C、运输石油的管道表面变暗
D、银质奖牌(纯银制成)久置后表面变暗

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于Zn(s)+H2SO4(aq)═ZnSO4(aq)+H2(g)△H=?的化学反应,下列叙述不正确的是(  )
A、反应过程中能量关系如上图表示,则该反应为放热反应
B、若将其设计为原电池,当有32.5 g锌溶解时,正极放出气体一定为11.2 L
C、化学反应的焓变与反应方程式的计量数有关
D、若将该反应设计成原电池,锌为负极

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科目:高中化学 来源: 题型:

在a L Fe2(SO43和(NH42SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO42-完全沉淀;若加入足量强碱并加热可得到c mol NH3,则原溶液中Fe3+的浓度(mol?L-1)为(  )
A、
2b-c
2a
B、
2b-c
a
C、
2b-c
3a
D、
2b-c
6a

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验是研究物质性质的基础.
(1)下列有关实验操作或测量数据合理的是
 
(填序号).
a.用铁坩埚加热CuSO4?5H2O晶体测定结晶水质量分数
b.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
c.用规格为20mL的量筒,量取16.8mL的Na2CO3溶液
(2)某废水样品中含有一定的Na+、CO32-、SO32-,甲、乙两研究小组欲测定其中SO32-离子的浓度.
甲组方案:废水100mL
试剂X
SO
 
2-
4
Ⅰ加盐酸ⅡBaCl2溶液
Ⅲ系列操作
固体
称量
计算
试剂X从下列试剂中选择:
a.0.1mol?L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液b.0.5mol?L-1NaOH溶液c.新制氯水d.KI溶液
①加入的试剂X为
 
(填字母序号),生成SO42-主要的离子方程式为
 

②甲组方案中,第iii步的“系列操作”包含的操作名称各为
 

乙组方案:
i.用烧杯盛取废水适量,加少量活性炭,除去废水的杂色;过滤,取滤液;
ii.精确量取20.00mL过滤后废水试样,选择使用紫色的0.1mol?L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液进行滴定:(有关反应为:2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O
iii.记录数据,计算.
③乙组设计的下列滴定方式中,最合理的是(图1)
 
(夹持部分略去)(填字母序号)

(3)某同学制备Fe(OH)3胶体:用洁净烧杯量 取适量蒸馏水加热至沸腾,向烧杯中缓慢滴加饱和的FeCl3溶液,并不断用玻璃棒搅拦,结果溶液变浑浊.该同学制备胶体失败的原因是
 
,你认为成功制得Fe(OH)3胶体的特征现象是
 

(4)用图2装置进行CO2性质的有关实验.
①试剂瓶B中盛有饱和NaHCO3溶液,其目的是
 

②反应过程中,E中澄清石灰水变浑浊,E中的混合体系中除存在电离平衡、水解平衡外,还存在溶解平衡,用方程式表示该溶解平衡关系
 

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