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Ⅰ.某温度时,水的离子积为KW=1×10-12,则该温度
25℃(填>=或<).在此温度下,某溶液中由水电离出来的H+浓度为1×10-10mol/L,则该溶液的pH可能为
2或10
2或10

Ⅱ.下列四种溶液:①100mL 0.1mol/L H2SO4溶液;②100mL 0.15mol/L HCl溶液;③100mL 0.2mol/L CH3COOH溶液;④200mL 0.1mol/L CH3COOH溶液,其中pH最小的是
(填序号,下同),由水电离的H+浓度最大的是
,与足量的Zn反应,生成H2最少的是
.已知某温度下,醋酸的电离常数为4×10-5,求0.1mol/L CH3COOH溶液中的H+浓度
2×10-3mol/L
2×10-3mol/L

Ⅲ.为了证明一水合氨是弱电解质,甲、乙、丙三名学生分别选用下列试剂进行实验:0.10mol/L的氨水、0.10mol/L的NH4Cl溶液、CH3COONH4晶体、酚酞试液、pH试纸、蒸馏水.
(1)甲学生用pH试纸测出0.10mol/L的氨水的pH为10,则认定一水合氨是弱电解质,你认为这一方法是否正确?
(填“是”或“否”),并说明理由:
若为强碱,则pH=13
若为强碱,则pH=13

(2)乙学生取出10mL 0.10mol/L的氨水,用pH试纸测出其pH为a,然后用蒸馏水稀释至1000mL,再用pH试纸测出其pH为b,若要确认一水合氨是弱电解质,则a、b应满足的关系(用含a、b的等式或不等式表示):
a-2<b<a
a-2<b<a

(3)丙学生取出10mL 0.10mol/L的氨水,滴入2滴酚酞试液,显粉红色,再加入少量CH3COONH4晶体,氨水的颜色变(填“深”或“浅”)
;你认为这一方法
(填“能”或“否”)证明一水合氨是弱电解质.
分析:I.水的电离是吸热反应,升高温度促进水电离,酸或碱抑制水电离,含有弱根离子的盐促进水电离;
II.氢离子浓度越大溶液的pH越小;酸电离出的氢离子浓度越大则水电离出的氢离子浓度越小;
根据原子守恒计算生成氢气的量;根据电离平衡常数及溶液浓度计算氢离子浓度;
III.(1)根据一定物质的量浓度的溶液的pH大小,确定电解质的电离程度,进而确定强弱电解质;
(2)利用假设法分析,假设是强碱,稀释100倍后,溶液的pH减小2个单位,如果是弱碱,稀释100倍后,溶液的pH减小的小于2个单位;
(3)若氨水是弱碱,存在电离平衡,加入含有相同离子的盐能改变平衡的移动,则溶液的颜色发生变化,如果不变化,则证明是强碱.
解答:解:I.水的电离是吸热反应,升高温度促进水电离,某温度时,水的离子积为KW=1×10-12>1×10-14,则该温度>25℃;酸或碱抑制水电离,含有弱根离子的盐促进水电离,在此温度下,某溶液中由水电离出来的H+浓度为1×10-10mol/L<1×10-7mol/L,则该溶液可能是酸或碱,如果是酸,溶液的pH=2,如果是碱,溶液的pH=10,
故答案为:高;2或10;
II.①中氢离子浓度为0.2mol/L,②中氢离子浓度为 0.15mol/L,③中氢离子浓度小于 0.2mol/L④中氢离子浓度小于 0.1mol/L,氢离子浓度越大溶液的pH越小,所以pH最小的是①;
酸电离出的氢离子浓度越大则水电离出的氢离子浓度越小,所以由水电离的H+浓度最大的是④;
根据原子守恒知,氢离子的物质的量越小,生成的氢气的量越少,氢离子的物质的量最少的是②,所以生成氢气的量最少的是②;
醋酸的电离常数为4×10-5,则0.1mol/L CH3COOH溶液中的H+浓度=
Ka.C(CH3COOH)
=
4×10-5×0.1
mol/L=2×10-3mol/L,
故答案为:①;④;②;2×10-3mol/L;
III.(1)如果氨水是强碱,0.10mol?L-1氨水C(H+)=
10-14
0.1
mol/L,pH为13,实际上溶液的pH=10<13,所以氨水是弱碱,
故答案为:是;若为强碱,则pH=13;
(2)若是强碱,稀释100倍,pH减小2个单位,由于是弱碱,稀释的过程中,会部分电离,即C(OH-)变化的幅度变小,pH减小幅度小于2个单位,则有a-2<b,且b<a;
故答案为:a-2<b<a;
(3)向氨水中加入氯化铵后,如果氨水是弱电解质,则抑制氨水的电离,溶液中氢氧根离子浓度降低,溶液的碱性减弱,则溶液的颜色变浅,则说明氨水存在电离平衡;
故答案为:浅;能.
点评:本题考查弱电解质的实验探究,利用假设法来分析解答即可,难度不大,注意水的离子积常数只与温度有关,与溶液的酸碱性无关,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)甲同学在某次实验中大约需要0.10mol/L的氢氧化钠溶液900mL,配制时涉及到如下操作:
①轻轻振荡容量瓶(振荡时不能将溶液溢出刻度线外),使溶液充分混合
②用天平称量纯净的氢氧化钠固体
4.0
4.0
g
③待烧杯中的溶液冷却后沿玻璃棒小心地注入
1000mL容量瓶
1000mL容量瓶

④将容量瓶用瓶塞盖好,反复上下颠倒、摇匀
⑤将配制好的溶液倒入干燥、洁净的试剂瓶中,贴好标签备用
⑥向盛有NaOH的容器中,加入适量的蒸馏水使固体完全溶解
⑦改用
胶头滴管
胶头滴管
滴加蒸馏水至溶液的凹液面正好与刻度线相切
⑧用蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次,将每次洗涤后的溶液也都注入容量瓶中
⑨向容量瓶中注入蒸馏水,直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度处1cm-2cm处
请协助甲同学先完成操作中的空余部分,再在下列选项中选择正确的操作顺序.正确的操作顺序是
B
B

A.②⑥③④①⑦⑧⑨⑤B.②⑥③⑧①⑨⑦④⑤
C.②③①④⑥⑦⑧⑨⑤D.②③①⑥⑦⑧⑨④⑤
(2)容量瓶上标有
①③⑤
①③⑤
(填序号) ①温度 ②浓度 ③容积 ④压强 ⑤刻度线 
(3)下列操作会使所配溶液物质的量浓度偏低的是
ABCDG
ABCDG

A.定容、加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度
B.定容时向容量瓶中加蒸馏水,超过刻度线,再吸出少许
C.小烧杯、玻璃棒没有洗涤
D.观察容量瓶刻度时仰视
E.所用容量瓶中,已有少量蒸馏水
F.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容
G.称量时已观察到NaOH吸水
(4)称量NaOH固体时需注意以下两个问题:
①因为NaOH具有腐蚀性,所以称量时,需注意选择
烧杯
烧杯
_盛装NaOH固体;
②称量必须迅速,目的是
防止称量时间过长,NaOH吸水潮解或吸收空气中的二氧化碳而变质
防止称量时间过长,NaOH吸水潮解或吸收空气中的二氧化碳而变质

(5)定容的正确操作是
加水至离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加水至液面(或凹液面最低点)与刻度线相切
加水至离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加水至液面(或凹液面最低点)与刻度线相切

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:填空题

设水的电离平衡线如图所示:
(1)若以A点表示25℃时水在电离平衡时的离 子浓度,当温度上升到100℃时,水的电离平衡状态到B点,则此时水的离子积从_____增加到____,造成水的离子积增大的原因是____。
(2)将pH=8的Ba(OH)2溶液与pH=5的稀盐酸混合,并保持100℃的恒温,欲混合溶液pH=7,则Ba(OH)2溶液与盐酸的体积比为____。
(3)100℃时,已知某强酸溶液的pH酸与某强碱溶液的pH碱存在如下关系:pH酸+ pH碱=13,若要使该强酸与该强碱混合后溶液呈中性,则该强酸溶液的体积与强碱溶液的体积之比为____。

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(15分)(1)、美国化学家富兰克林提出了酸碱的溶剂理论,对酸碱定义如下:在某溶剂的溶液中,凡能解离产生该溶剂阳离子的物质为酸;凡能解离产生该溶剂阴离子的物质为碱。这一理论不仅概括了水溶液中的酸碱概念,而且把酸碱概念引入非水溶剂,例如在液氨中2 NH3NH4+NH2铵盐(如 NH4Cl )表现为酸,氨基化物(如NaNH2)表现为碱。常见的无机非水溶剂有液态氨、硫酸、液态氟化氢、液态二氧化硫、三氟化溴等。已知液体SO2和纯水的导电性相近,实验测得两者的比导电值分别为 8×10-8Ω-1?cm-1和8×10-8Ω-1?cm-1。试用简要的文字和化学反应方程式给出解释:为什么在SO2的液体中,可用Cs2SO3去滴定SOCl2                               

(2)①已知盐酸是强酸,氢氟酸是弱酸。在室温下0.20mol/L氢氟酸水溶液中,氟离子的浓度是0.011mol/L,则氢氟酸的电离常数为           ; 取1.0L 0.20mol/L氢氟酸水溶液与1.0L 0.20mol/L盐酸混合,则溶液中氢离子、氟离子和氢氟酸的浓度各为                              、                  。 

②某温度下,K(CH3COOH)=1.0×10-5,若醋酸的起始浓度为0.l0mol/L ,则平衡时溶液的pH是多少?(写出计算过程)

(3)①已知:Ksp(AgBr)=5.4×10-13Ksp(AgCl)=2.0×10-10,向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,当两种沉淀共存时,c (Br)/c (Cl) =           。②常温下,CaCO3和CaSO4的溶解度分别为1.5×10-3g和2.1×10-1g,往CaSO4悬浊液中通入CO2可得到CaCO3,请解析CaSO4向CaCO3转化的原因。

                                                                                 

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