科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
序号 | 实验内容要点 | 实验现象, | 结论及解释 | ||||
(1) | 加热后,缓慢通气体 | E中澄清石灰水不变浑浊,G中澄清石灰水变浑浊 | 猜想 ① ① 成立 | ||||
(2) | 将D装置取走,连接好其余装置, 继续反应 |
观察到E中澄清石灰水始终不 变浑浊 |
猜想 ⑦ ⑦ 不成立 | ||||
(3) | 用pH试纸测C中混和物pH | pH试纸变为 浅红或是红 浅红或是红 色,pH=3 |
猜想④成立. | ||||
(4) | 取C中适量混和液,滴加稍过量 碳酸氢钠溶液蒸馏,取馏出物 碳酸氢钠溶液蒸馏,取馏出物 ,再与银氨溶液反应 |
出现银镜 | 猜想③成立,银镜反应离子方程式为 HCHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-
HCHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-
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科目:高中化学 来源:2010年吉林省东北师大附中高三上学期第二次摸底考试化学卷 题型:填空题
(9分)A、B、C、D、E五种短周期元素,已知:它们的原子序数依次增大,A、B两种元素的核电荷数之差等于它们的原子最外层电子数之和;B原子最外层电子数比其次外层电子数多2;在元素周期表中,C是E的不同周期邻族元素;D和E的原子序数之和为30。它们两两形成的化合物为甲、乙、丙、丁四种。这四种化合物中原子个数比如下表:(用元素符号作答)
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
化合物中各元素原子个数比 | A:C=1:1 | B:A=1:2 | D:E=1:3 | B:E=1:4 |
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