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已知KMnO4与浓HCl在常温下反应就能产生Cl2。若用右图所示装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中错误的是   
A.只有①和②处
B.只有②处
C.只有②和③处
D.只有②、③、④处
D
①正确,高锰酸钾与浓盐酸反应为固液不加热制氯气装置;②错,氢氧化钠溶液应改成饱和食盐水;③错,导气管应长进短出;④错,试管口不能用橡皮塞塞紧;
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(18分)某同学设计如图所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去)
实验
药品
制取气体
量气管中的液体

Cu、稀HNO3
 
H2O

NaOH固体、浓氨水
NH3
 

Na2CO3固体、稀H2SO4
CO2
 

镁铝合金、NaOH溶液(足量)
H2
H2O
 

请回答下列问题:
(1)简述如何检查该装置的气密性:               
(2)该同学认为实验①可通过收集测量NO气体的体积,来探究Cu样品的纯度。你认为是否可行?请简述原因。                     
3)实验②中剩余的NH3需吸收处理。以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有             

、(4)实验③中,量气管中的液体最好是    
A.H2OB.CCl4C.饱和Na2CO3溶液  D.饱和NaHCO3溶液
(5)本实验应对量气管多次读数,读数时应注意:
①恢复至室温,②              ,③视线与凹液面最低处相平。
(6)实验④获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况)
编号
镁铝合金质量
量气管第一次读数
量气管第二次读数
①[
1.0g
10.0mL
346.3mL

1.0g
10.0mL
335.0mL

1.0g
10.0mL
345.7mL
根据上述合理数据计算镁铝合金中铝的质量分数          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(17分)蛇纹石可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。实验室以蛇纹石为原料制取水合碱式碳酸镁,已知:
氢氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Mg(OH)2
开始沉淀pH
1.5
3.3
9.4
实验步骤如下:

请回答下列问题:
(1)实验室完成操作①所用到的玻璃仪器有________________                 
(2)检验溶液Ⅱ中是否含有Fe3的操作与结论是___________________________
_____________________________________________________________________。
(3)从沉淀混合物B中制取D,应加入一种试剂进行分离,其反应的离子方程式为________________________________________________________________________,
再进行__________、                   (依次填写实验操作名称)。
(4)操作②中应控制溶液pH的合理范围是____(填序号)。
A.小于1.5B.1.5~3.3
C.7~8D.大于9.4
(5)为探究所得的水合碱式碳酸镁[xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O]的组成,取样7.28 g于装置A的玻璃管中,请按由左―→右顺序将下列装置连接好(填序号,装置可重复使用):________________________________________________________________________,

装置C应盛的试剂是______________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)下图是一个制取氯气并以氯气为原料进行某些反应的装置。(夹持和加热装置省略)。

(1)写出图中仪器A的名称:             。
(2)装置中x试剂为             ;装置中饱和食盐水的作用是                
(3)装置③中发生反应的化学方程式为                                     
(4)若将生成的C12通入淀粉碘化钾无色溶液中,可观察到溶液变成     色,反应的离子方程式为              

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)为了测定某种碱金属的相对原子质量,设计装置如右图。该装置(包括水)的总质量为a g,将质量b g(不足量)碱金属放到水中,立即盖紧瓶塞,反应完全后再称量此装置的总质量为c g,则

(1)计算该碱金属相对原子质量的数学表达式                 
(2)无水CaCl2的作用是                                   ,如果不用无水CaCl2,测出的相对原子质量比实际的相对原子质量          (填写偏大、偏小或相等)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某学习小组拟利用如下装置制备氮化钙(化学式:Ca3N2, 极易与H2O反应),下列说法正确的是
A.打开活塞K通入N2,试管A内有气泡产生,说明装置气密性良好
B.U形管中盛放的干燥剂既可以用碱石灰,也可以用浓硫酸
C.反应结束后,先熄灭酒精灯,待反应管冷却后再关闭活塞K
D.将产物Ca3N2放入盐酸中,只能得到一种盐

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器,利用过碳酸钠固体A(化学式为2Na2CO3·3H2O2)和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气。某同学对A、B两种物质进行探究,实验步骤及现象如下图所示。下列说法错误的是

A. B在反应①中可能起催化作用                   B.设计③的目的是制取氧气
C.第②步分离混合物的方法是过滤                 D.白色沉淀D为CaCO3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(11分)为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。

(1)气体发生装置A产生的气体是            
(2)为验证通入D装置中的气体是Cl2过量还是SO2过量,某小组同学准备了以下试剂:
① 氯化铁溶液    ② 氯化亚铁溶液    ③ 硫氰化钾溶液  
④ 苯酚溶液      ⑤ 品红溶液      ⑥ 酸性高锰酸钾溶液
I :若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有      (选填一个序号)试剂的试管内,再加入      (选填一个序号)试剂,实验现象是:                            
II : 若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有        (选填一个序号)试剂的试管内,实验现象是:                                         
(3)另一小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2和Cl2的性质。

①若从左端分别通入SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?         (填“相同”或“不相同”);
②若装置B中装有5.0 mL 1.0mol/L碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了5.0×10-2mol电子,该反应的化学方程式为                              
(4)若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4∶3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式                                  .

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体。某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验。请填写下列空白。
[实验一]利用下图实验装置(夹持和加热装置省略),在HCl气流中小心加热MgCl2·6H2O晶体制取无水氯化镁(无水氯化镁易吸水)。烧瓶中发生的反应为:
NaCl+H2SO4(浓)=NaHSO4+HCl↑

(1)试剂X是                
(2)该实验装置存在一个缺陷是            
[实验二]通过下列步骤,测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水:
①称取m1g样品置于烧杯中,充分溶解;
②加入足量硝酸银溶液,充分反应后,过滤;
③洗涤沉淀,干燥至恒重,称得沉淀质量为m2g。
(3)若步骤③的操作中未洗涤沉淀,将导致测得的氯元素含量      (填“偏高”或“偏低”)。
(4)若测得m1=10.40,m2=28.70,则所得产品MgCl2·nH2O中n的值为       
[实验三]一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:

注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示
(5)表中ω=           
(6)从实验1,2可以得出的结论是            
(7)设计实验2、3的目的是                

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