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(14分)近年来我国的航天事业取得了巨大的成就,在航天发射时,肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推进剂。
⑴液态肼作火箭燃料时,与液态N2O4混合发生氧化还原反应,已知每1 g肼充分反应后生成气态水放出热量为a KJ,试写出该反应的热化学方程式                    
⑵在实验室中,用N2H4·H2O与NaOH颗粒一起蒸馏,收集114~116 ℃的馏分即为无水肼。
①在蒸馏过程中不需要的仪器是           (填序号字母)。
A.酒精灯B.长直玻璃导管C.锥形瓶D.冷凝管
E.牛角管(接液管)   F.蒸馏烧瓶            G.酸式滴定管
②除上述必需的仪器外,还缺少的玻璃仪器是     
⑶肼能使锅炉内壁的铁锈(主要成分Fe2O3)变成磁性氧化铁(Fe3O4)层,可减缓锅炉锈蚀。若反应过程中肼转化为氮气,则每生成1 mol Fe3O4,需要消耗肼的质量为   g。
⑷磁性氧化铁(Fe3O4)的组成可写成FeO·Fe2O3。某化学实验小组通过实验来探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO组成(不含有其它黑色物质)。探究过程如下:
提出假设:假设1. 黑色粉末是CuO;假设2. 黑色粉末是Fe3O4
假设3.                        
设计探究实验:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN试剂。
①若假设1成立,则实验现象是                    
②若所得溶液显血红色,则假设     成立。
③为进一步探究,继续向所得溶液加入足量铁粉,若产生              的现象,则假设3成立。
有另一小组同学提出,若混合物中CuO含量较少,可能加入铁粉后实验现象不明显。
查阅资料:Cu2与足量氨水反应生成深蓝色溶液,Cu2+4NH3·H2O=Cu(NH3)42+4H2O。
④为探究是假设2还是假设3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假设2成立,则产生              现象;若产生                 现象,则假设3成立。
⑴N2O4(l)+2N2H4(l)=3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-64a kJ·mol-1
⑵ ①BG   ②温度计       ⑶8 g                                   (2,2,1,2)
⑷假设3:黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物
①溶液显蓝色    ②2或3    ③有红色固体析出
④红褐色沉淀    红褐色沉淀,同时溶液呈深蓝色              (1,1,1,1,1,2)

试题分析:⑴先根据题意写出反应方程式并标出各物质的状态:N2O4(l)+2N2H4(l)=3N2(g)+4H2O(g);然后计算出2 mol N2H4参加反应时的反应热 ΔH=-2×32×a=-64a kJ·mol-1,综上便可写出完整的热化学方程式;
⑵蒸馏装置中必须有铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管(接液管) 、锥形瓶等;
⑶根据氧化还原反应的配平原则写出该反应方程式:N2H4+6Fe2O3=4Fe3O4+N2+2H2O,根据反应方程式知每生成1 mol Fe3O4,需要消耗肼的质量为
⑷根据已知的两个猜想,很容易得出假设3:黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物。
①根据假设1(黑色粉末是CuO),取少量粉末放入足量稀硫酸中,反应生成硫酸铜溶液,在所得溶液中滴加KSCN试剂不与硫酸铜反应,但硫酸铜溶液本身为蓝色。
②若所得溶液显血红色,说明溶液中有Fe3,即含有Fe3O4,故假设2或3成立;
③要说明假设3成立,即必须证明含有Cu2,故继续向所得溶液加入足量铁粉,能与其反应生成红色固体(Cu)析出。
④根据信息,要证明即有CuO和Fe3O4,即加入稀硫酸后溶液中含有Fe3、Cu2,与足量氨水反应生成Fe(OH)3(红褐色沉淀)和Cu(NH3)42(深蓝色溶液)。
考   点:本题以“肼(N2H4)”为素材,考查化学实验基础知识和化学实验的探究能力。热化学方程式的书写、蒸馏操作,化学计算(根据方程式),实验探究的假设与验证等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置或操作能达到实验目的的是
A.分离乙醇和水B.除去氯气中的氯化氢C.葡萄糖的银镜反应D.石油的蒸馏

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列结论均出自《实验化学》中的实验,其中正确的是                               (   )
A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液显蓝色,用CCl4能从中萃取出碘
B.制备硫酸亚铁铵晶体时,最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时,只要将溶液蒸干即可
C.用移液管取液后,将移液管稍倾斜放入垂直的容器中,并使管尖与容器内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管
D.当锌完全溶解后,铁与酸反应产生氢气的速率会显著减慢,此现象可作为判断镀锌铁皮中锌镀层是否完全被反应掉的依据

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

简缩记忆法是学好化学的有效方法之一。下列有关实验,记忆简缩正确的是
①粉末状或细粒状固体的取用:一斜、二送、三直立
②块状固体或密度较大的大颗粒状固体的取用:一横、二放、三慢竖
③过滤的操作要点:一贴、二低、三靠  
④气体的鉴别通常的步骤是:一看颜色、二闻气味、三用“火”试、四用试剂
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(18分)氨、氯气和溴是中学化学实验中的常见试剂:
(1)实验室利用反应:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O中反应物CuO和生成物H2O的质量可以测定铜的近似相对原子质量,实验装置(加热及夹持装置未画出)如下。实验开始时,应先点燃      (填‘‘A”‘‘B”)处酒精灯;c中碱石灰的作用为               

上述装置设计尚存在缺陷,应在          (填上述仪器字母序号)之间再加一个装置,请画出该装置(注明所需试剂)。
(2)实验室用Cl2从盐湖苦卤(富含K+、Ca2+、Mg2+、Br、SO、Cl等)中提取较纯净的氯化钾晶体及液溴,流程如下:

①步骤I中液体静置分层后,从分液漏斗中分离出无色溶液A的具体操作过程为          
②加入试剂x的目的是              ;步骤Ⅳ中试剂y的化学式为              
③步骤v中蒸发溶液D时需要的仪器除酒精灯、三脚架外还需                   
(3)Br2和FeCl3的稀溶液均呈黄色。将少量稀溴水滴入稀FeCl2溶液得黄色溶液,某同学设计实验验证二者混合能否发生反应:取少量混合溶液,加入淀粉碘化钾溶液,振荡溶液变蓝色,则二者未发生化学反应。该实验设计不正确,错误在于____       。设计合理实验检验溴水和FeCl2溶液是否发生化学反应(简要说明实验步骤、现象和结论)                  

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置能达到实验目的是(    )
A.用图①所示装置测定NaOH的浓度B.用图②所示装置分馏少量石油
C.用图③所示装置在实验室制备收集氨气D.用图④所示装置鉴别碳酸钠和碳酸氢钠

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.滴定管在使用前要用待装液润洗,而容量瓶不用润洗
B.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出
C.检验红砖中的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为:样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液。
D.将CO2和SO2混合气体分别通入BaC12溶液、Ba(NO32溶液中,最终都有沉淀生成

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

能达到实验目的的是
A.称NaOH固体的质量B.读数为10.60C.反应热的测定D.收集氯气

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作不能达到目的的是
选项
目的
操作
A
配制100mL1.0mol/L
CuSO4溶液
将25gCuSO4·5H2O溶于100mL蒸馏水中
B
除去KNO3中少量NaCl
将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤
C
在溶液中将MnO4完全转化为Mn2
向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
D
确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3
取少量溶液滴加CaCl2溶液,观察是否出现白色浑浊
 

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