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已知热化学方程式:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0).下列说法正确的是(  )
A、相同条件下,2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)所具有的能量小于2 mol SO3(g)所具有的能量
B、将2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量为Q kJ
C、增大压强或升高温度,该反应过程放出更多的热量
D、如将一定量SO2(g)和O2(g)置于某密闭容器中充分反应后放热Q kJ,则此过程中有2 mol SO2(g)被氧化
考点:有关反应热的计算
专题:
分析:A、该反应正反应是放热反应,反应物的总能量大于生成物的总能量;
B、反应是可逆反应,不能进行完全;
C、反应是气体体积减小的放热反应,结合温度、压强对平衡影响判断;
D、依据焓变结合热化学方程式计算判断.
解答: 解:A、反应是放热反应,相同条件下,2molSO2(g)和1molO2(g)所具有的能量大于2molSO3(g)所具有的能量,故A错误;
B、将2molSO2(g)和1molO2(g)置于一密闭容器中充分反应后,达到化学平衡,反应物不能全部转化,放出热量小于QkJ,故B错误;
C、反应是气体体积减小的放热反应,增大压强平衡正向进行,反应过程放出更多的热量,升高温度,该平衡向逆反应方向移动,反应过程放出更少的热量,故C错误;
D、如将一定量SO2(g)和O2(g)置于某密闭容器中充分反应后放热QkJ,参加反应的二氧化硫为2mol,故一定有2molSO2(g)被氧化,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了热化学方程式的应用、化学平衡的影响因素等,关键是可逆反应的焓变的意义理解.
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科目:高中化学 来源: 题型:

向CuSO4溶液中逐滴加入过量KI溶液,观察到产生白色沉淀,溶液变为棕色.淀粉KI溶液中通入SO2气体,溶液无明显变化.则下列分析中正确的是(  )
A、白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2
B、滴加KI溶液时,转移2mol e-时生成1mol白色沉淀
C、通入SO2时,SO2与I-反应,I-作还原剂
D、上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

10g质量分数为20%的NaOH溶液与100ml质量分数为20%的NaOH溶液的浓度相比较,浓度较大的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”[化学式为Cu2(OH)2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、CO2和H2O.某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→…→铜”的转化.
铜绿
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu
(1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质?
 

(2)请写出②处的离子方程式.
 

(3)上述转化过程中属于氧化还原反应的是
 
(填序号,下同),属于复分解反应的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某一红色粉末可能是Fe2O3、Cu2O其中一种或二者混合物,将粉末放入足量稀硫酸(已知Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)中,观察分析该粉末组成下列合理的是(  )
A、若固体完全溶解,则粉末中不可能有Cu2O
B、若固体不能完全溶解,则粉末中肯定有Cu2O
C、若固体完全溶解,溶液中再加KSCN,变红,则原粉末仅是Fe2O3
D、若固体不能完全溶解,溶液中再加KSCN,不变红,则原粉末仅是Cu2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

[选考一有机化学基础]
丁基羟基茴香醚(简称BHA )为食品抗氧剂,其结构简式如图

(1)BHA作抗氧剂的原因可能是含有
 
(填官能团名称).
(2)BHA可发生的反应为
 
 (填反应类型)
(3)A为BHA的同分异构体,存在以下转化,其中E用于液晶聚合物和塑料.

已知:
i ) A、B、C、D、E都是苯的对位二元取代物,A、B、E遇FeCl3溶液呈紫色
ii)
iii)
①E的结构简式为
 

②写出符合以下条件的B的同分异构体的结构简式:
 

i)能发生银镜反应;
ii)是苯的间位三元取代物,有两个相同的取代基,且含有三个甲基.
③反应II的化学方程式为
 

计反应II和IV的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙酸乙酯是重要的化工原料.实验室合成乙酸乙酯的装置如图所示.
有关数据及副反应:
乙酸乙醇乙酸乙酯乙醚
沸点/℃11878.377.134.5
溶解性易溶于水与水混溶与乙醚混溶微溶于水
副反应:CH3CH2OH+CH3CH2OH
浓硫酸
140℃
CH3CH2OCH3CH2+H2O
请回答下列问题:
(1)在大试管A中添加的试剂有6mL乙醇、4mL乙酸和4mL浓硫酸,这三种试剂添加顺序依次为
 
 
 

(2)试管B中饱和碳酸钠溶液的作用是
 

(3)现对试管B中乙酸乙酯粗产品进行提纯,步骤如下:
①将试管B中混合液体充分振荡后,转入
 
(填仪器名称)进行分离;
②向分离出的上层液体中加入无水硫酸钠,充分振荡.加入无水硫酸钠的目的是:
 

③将经过上述处理的液体放入干燥的蒸馏烧瓶中,对其进行蒸馏,收集
 
℃左右的液体即得纯净的乙酸乙酯.
(4)从绿色化学的角度分析,使用浓硫酸制乙酸乙酯不足之处主要有
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D分别是AlCl3、BaCl2、FeSO4、NaOH四种化合物中的一种,它们的水溶液之间的一些反应现象如下:
①A+B→白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解
②B+D→白色沉淀,在空气中放置,沉淀由白色转化为红褐色
③C+D→白色沉淀,继续加入D溶液,白色沉淀逐渐消失
(1)试推断A
 
,B
 
,C
 
,D
 
(化学式).
(2)写出下列反应的化学方程式或离子方程式:
①实验②中沉淀由白色转化为红褐色的化学方程式
 

②C溶液与D溶液反应后生成的白色沉淀溶解于D溶液中的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z、M、G五种元素,是分属三个短周期并且原子序数依次增大的主族元素.其中X、Z同主族,可形成离子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3两种分子.完成下列填空:
(1)元素Y的原子其核外有
 
种运动状态不同的电子存在;
(2)在上述元素所构成的单质或化合物中,可用作自来水消毒剂的有
 
 
(至少写出两种,填写化学式);
(3)已知X2M的燃烧热为187KJ/mol.(提示:燃烧热的定义:1mol可燃物充分燃烧生成稳定化合物时所放出的热量.)写出X2M燃烧的热化学方程式:
 

(4)在熔融状态下,将Z的单质和FeG2(元素G和铁构成的某化合物)组成一个可充电电池(装置示意图如图),反应原理为:2Z+FeG2
放电
充电
 Fe+2ZG放电时,电池的正极反应式为:
 
;充电时,接电源负极的电极材料是
 
(写物质名称),该电池的电解质为
 
(填写化学式).

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