科目：高中化学 来源：2015-2016学年西藏日喀则一中高二6月月考化学试卷（解析版） 题型：实验题
下列装置是实验室制取氨气的装置图，请回答下列问题：
①写出实验室制取氨气的化学方程式_______________________________；
②如果实验室采用图B来收集，则氨气应从______端进。(填“a”或“b”)
③下列干燥剂能用来干燥氨气的是________；
A．碱石灰 B．浓硫酸 C．氯化钙固体
④图A收集氨气的装置中棉花的作用是_______________________________；
⑤有图A收集时，确定氨气是否收满的检验方法是________________________。
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年山西省高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验操作与结论均正确的是
实验操作 | 结论 |
A．将海带灼烧成灰后加水搅拌，过滤，加CCl4振荡，下层出现紫红色 | 海带中碘元素以游离态的形式存在 |
B．在蔗糖溶液中加入3～5滴稀硫酸，加热几分钟后冷却，加入新制Cu（OH）2，再加热煮沸，没有出现砖红色沉淀 |
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C．将石蜡油分解生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色褪去 | 石蜡油分解有短链不饱和烃生成 |
D．将收集甲烷和过量氯气的大试管倒立于盛有饱和食盐水的水槽中，光照片刻后，试管内壁出现油状小液滴 |
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年宁夏高二上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
已知X、Y、Z三种元素组成的化合物是离子晶体，其晶胞如图所示，则下面表示该化合物的化学式正确的是（ ）
A. ZXY3 B. ZX2Y6
C. ZX4Y8 D. ZX8Y12
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年宁夏高二上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组物质的晶体中，化学键类型相同、晶体类型也相同的是：（ ）
A．SO2和SiO2 B．CCl4和KCl C．NaCl和HCl D．CO2和H2O
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科目：高中化学 来源：2014-2015学年宁夏高二上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
有人认为在元素周期表中，位于ⅠA族的氢元素，也可以放在ⅦA族，下列物质能支持这种观点的是 （ ）
A. HF B. H3O＋ C. NaH D. H2O2
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
将3.2 g Cu跟30.0 mL 10.0 mol·L－1的HNO3充分反应，还原产物有NO和NO2，若反应后溶液中有a mol H＋，则此时溶液中含NO的物质的量为
A．0.5a mol B．(0.1＋a)mol C．0.1a mol D．2a mol
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年黑龙江省高二6月月考化学试卷（解析版） 题型：实验题
镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料．研究性学习小组的同学，为测定某含镁3%-5%的铝镁合金（不含其它元素）中镁的质量分数，设计下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白。
【方案一】（1）称取5.4g铝镁合金粉末样品，溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中，使其反应完全，过滤、洗涤、干燥、称量固体。实验中发生反应的化学方程式是__________.该步骤中若未洗涤固体，测得镁的质量分数将______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。
【方案二】
将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应，测定生成气体在通常状况（约20℃，1.01×105Pa）的体积．
（1）同学们拟选用下列实验装置完成实验如图1：
①你认为最简易的装置其连接顺序是：A接______接______接______（填接口字母，可不填满．）
②实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞，一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶．请你帮助分析原因______．
③实验结束时，在读取测量实验中生成氢气的体积时，你认为合理的是______。
A、待实验装置冷却后再读数
B、上下移动量筒F，使其中液面与广口瓶中液面相平
C、上下移动量筒G，使其中液面与广口瓶中液面相平
D、视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积
（2）仔细分析实验装置后，同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差：稀硫酸滴入锥形瓶中，即使不生成氢气，也会将瓶内空气排出，使所测氢气体积偏大；实验结束时，连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在，使所测氢气体积偏小．于是他们设计了图2所示的实验装置。
①装置中导管a的作用是______。
②怎样检查图2装置的气密性____________。
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关能量转换的说法不正确的是
A．煤燃烧是化学能转化为热能的过程
B．化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能
C．动物体内葡萄糖被氧化成CO2是化学能转变成热能的过程
D．植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程
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