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20.实验室配制0.1mol•L-1的BaCl2溶液分成两个阶段,第一阶段:用托盘天平称取5.2g无水BaCl2晶体.第二阶段:溶解配制成0.1mol•L-1的BaCl2溶液.第一阶段操作有如下几步:A.将游码拨至0.2g处;B.将游码拨至“0”处;C.在天平的两边托盘上各放一张干净等质量的滤纸,调节天平两边螺丝使天平平衡;D.取走药品,将砝码放回砝码盒内;E.往左盘内逐步添加晶体至天平平衡;F.在右盘放置5g砝码.
(1)其正确的操作顺序是(填序号)CFAEDB.
(2)进行E操作时,只缺少量晶体,则正确操作是左手拿药匙,用右手轻拍左手手腕,小心振动药匙加足药品,使天平平衡
(3)第二阶段操作,应先将5.2g BaCl2加适量蒸馏水溶解,溶解过程中使用的主要仪器有烧杯、玻璃棒,然后将溶液转入250mL容量瓶中,再洗涤、定容、摇匀后即可得到0.1mol•L-1 BaCl2溶液.
(4)下列操作使配制的BaCl2溶液浓度偏低的有AC.
A.将砝码放在左盘上,BaCl2放在右盘上进行称量B.选用的容量瓶内有少量蒸馏水
C.定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线    D.整个配制过程中,容量瓶不振荡.

分析 (1)依据天平的正确使用方法解答;
(2)依据称量固体药品时,添加药品的正确操作解答;
(3)依据配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤及每步用到的仪器解答;
(4)分析不当操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响,依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析;

解答 解:(1)天平的正确使用步骤:
C.在天平的两边托盘上各放一张干净等质量的滤纸,调节天平两边螺丝使天平平衡;
F.在右盘放置5g砝码.
A.将游码拨至0.2g处;
E.往左盘内逐步添加晶体至天平平衡;
D.取走药品,将砝码放回砝码盒内;
B.将游码拨至“0”处;
所以正确的顺序为:FAEDB,
故答案为:FAEDB:
(2)称量固体药品时,添加药品只缺少量晶体时,应左手拿药匙,用右手轻拍左手手腕,小心振动药匙加足药品,使天平平衡;
故答案为:左手拿药匙,用右手轻拍左手手腕,小心振动药匙加足药品,使天平平衡;
(3)配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤:计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀,溶解时,固体应放在烧杯中,用玻璃棒不断搅拌;
故答案为:烧杯、玻璃棒;250mL容量瓶;定容;
(4)A.将砝码放在左盘上,BaCl2放在右盘上进行称量,导致称取的溶质质量偏小,物质的量偏小,溶液的浓度偏低,故A选;
B.选用的容量瓶内有少量蒸馏水,对溶质的物质的量和溶液的体积都不会产生影响,溶液的浓度不受影响,故B不选;
C.定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线,导致溶液的体积偏大,溶液的浓度偏低,故C选;
D.整个配制过程中,容量瓶不振荡,会导致溶液混合不均匀,溶液的体积可能偏大或偏小,溶液的浓度可能偏低或偏高,故D不选;
故选:AC.

点评 本题考查了配制一定物质的量浓度溶液,题目难度不大,侧重考查学生对实验基本操作的掌握程度,明确实验原理和基本操作是解题关键,注意基础知识的积累.

练习册系列答案
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7.已知断裂1mol H2(g)中的H-H键需要吸收436.4KJ的能量,断裂1mol O2(g)中的共价键需要吸收498KJ的能量,生成H2O(g)中的1mol H-O键能放出462.8KJ的能量.下列说法正确的是(  )
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(4)某实验小组利用图装置验证铁与水蒸气的反应.
①湿棉花的作用是提供水蒸气,试管中反应的化学方程式是3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2_.
②实验结束后,取出少量反应后的固体于试管中,加入过量盐酸,固体完全溶解,所得溶液中存在的阳离子是b(填序号).
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

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(2)该实验应该用(多大规格)50mL的量筒(可供选择的量筒规格为10mL、15mL、20mL、50mL和100mL),量取27.2 mL 98%的浓硫酸.
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③若用胶头滴管定容时,不小心滴水滴过了刻度线,你认为应该采取的处理方法是:重新配制.
④下列操作中,可能造成所配制溶液的浓度偏高的是abd(填选项).
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

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