A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 种 |
分析 C5H10O2的羧酸,可以看做丁烷中的1个H原子被-COOH取代,即由丁基与-COOH构成,其同分异构体数目与丁基异构数目相等.
解答 解:C5H10O2属于羧酸的同分异构体,可以看作是丁烷中的1个H原子被-COOH取代后生成的,即由丁基与-COOH构成,其同分异构体数目与丁基异构数目相等,
丁基-C4H9异构体有:-CH2CH2CH2CH3,-CH(CH3)CH2CH3,-CH2CH(CH3)CH3,-C(CH3)3,总共有4种,
故分子式为C5H10O2属于羧酸的同分异构体数目也有4种,
故选C.
点评 本题考查同分异构体数目的求算,题目难度中等,可以根据有机物结构利用换元法进行解答,注意掌握同分异构体的概念及书写原则,试题培养了学生灵活应用基础知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为盐酸的酸性强于氢硫酸,所以氯元素的非金属性强于硫 | |
B. | 钠的金属性比钾强,工业上用钠制取钾(Na+KCl?K↑+NaCl) | |
C. | 因为某吸热反应能自发进行,所以该反应是熵减反应 | |
D. | 因为醋酸电离吸热,所以用NaOH溶液恰好中和等体积等浓度的醋酸和盐酸,前者放出热量少 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 体积比为8:11 | B. | 分子个数之比为1:1 | ||
C. | 物质的量之比为11:8 | D. | 原子个数之比为12:11 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl-的结构示意图: | B. | 氢氧根离子的电子式: | ||
C. | ${\;}_{6}^{12}$C的质量数为12 | D. | HClO的结构式:H-Cl-O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 容器内原子总数不变 | |
B. | 足够长时间后容器内氯化氢分子数最少 | |
C. | 容器内气体颜色变浅 | |
D. | 容器内分子总数不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH≡C-CH3 | B. | C. | CH2=CHCH3 | D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘的升华、溴水中萃取溴、石油的分馏、煤的干馏均属于物理变化 | |
B. | BaSO4难溶于水,属于弱电解质,在医学上用作钡餐 | |
C. | “埃博拉”病毒在常温下较稳定,对热有中等度抵抗力,56℃不能完全灭活,60℃30min 方能破坏其感染性,此过程主要发生了蛋白质的变性 | |
D. | 明矾和氯气均用于水的消毒、杀菌 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的二氯代物只有一种 | |
B. | 乙能与溴水发生取代反应而使溴水褪色 | |
C. | 1mol丙中含有碳碳双键的数目是3NA | |
D. | 丁在稀硫酸作用下可与甲酸发生取代反应 |
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