分析 D是,A发生加成反应生成D,可知A为,A与HBr发生加成反应生成C为(CH3)2CHCBr(CH3)2,A与氢气发生加成反应生成B为(CH3)2CHCH(CH3)2,B发生取代反应生成C;D发生消去反应生成E为,E与溴可发生1,2加成或1,4加成,F1和F2互为同分异构体,G1和G2互为同分异构体,F1为CH2BrCBr(CH3)C(CH3)=CH2,F2为CH2BrC(CH3)=C(CH3)CH2Br,G1为,G2为CH2BrCBr(CH3)C(CH3)BrCH3,以此来解答.
解答 解:(1)由上述分析可知A的结构简式是,故答案为:;
(2)②为取代反应,⑤为消去反应,其它均为加成反应,故答案为:②;
(3)框图中①、③、⑥均为烯烃的加成反应,故答案为:加成;
(4)G1的结构简式是,故答案为:;
(5)E→F2的化学反应方程式为,故答案为:;
(6)含2个碳碳双键的烃为二烯烃,只有E属于二烯烃,故答案为:E.
点评 本题考查有机物的合成,为高频考点,把握合成流程中官能团的变化、碳链骨架、有机反应为解答的关键,侧重分析与推断能力的考查,注意有机物性质的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 指针第一次偏转时,b极反应式为Fe3++e-═Fe2+ | |
B. | 加入AgNO3后,a为正极 | |
C. | 当b极有0.001molFe3+被还原时,则通过盐桥的电子数为0.001NA | |
D. | 第二次指针偏转的原因是:I-浓度减小,反应逆向进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 两者均有丁达尔效应 | B. | 两者均能透过半透膜 | ||
C. | 分散质粒子可通过滤纸 | D. | 加入盐酸先沉淀,随后溶解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验操作 | |
A | 制备Fe(OH)3胶体 | 将饱和的FeCl3溶液滴加到NaOH浓溶液中 |
B | 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 | 将MgCl2溶液加热蒸干,趁热过滤 |
C | 除去HBr中混有的Br2 | 将混合气通入盛有CCl4的洗气瓶 |
D | 证明Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小 | 将1mL0.1mol•L-1MgSO4溶液逐滴滴入4mL0.1mol•L-1NaOH溶液,再滴加1mL0.1mol•LCuSO4溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10s内,X的平均反应速率为0.025 mol•L-1•s-1 | |
B. | 第10s时,Y的反应速率为0.075 mol•L-1•s-1 | |
C. | 第10s时,X为 1.5 mol,Y的浓度为0.25 mol•L-1 | |
D. | 10s内,X和Y反应放出的热量为a kJ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐既可以做调味剂,又可以做防腐剂 | |
B. | 纯碱既可以做清洗品,又可以做发酵粉 | |
C. | 漂白粉既可以做消毒剂,又可以做漂白剂 | |
D. | 酒精既可以做饮料,又可以做燃料 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com