某集气瓶内装的混合气体呈红棕色,加入足量蒸馏水,盖上玻璃片振荡得橙黄色溶液,气体颜色消失,再打开玻璃片后,瓶中气体又变为红棕色,该混合气体可能是 ( )
A.N2、NO2、Br2 B.NO2、NO、N2
C.NO2、NO、O2 D.N2、O2、Br2
科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高一年级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列措施有利于节能减排、保护环境的是
①加快化石燃料的开采与使用 ②研发易降解的生物农药
③应用高效洁净的能源转换技术④田间焚烧秸秆
⑤推广使用节能环保材料 ⑥废电池进行集中回收处理
A. ①③⑤⑥B. ②③⑤⑥C. ①②④D. ②④⑤
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.3硝酸的性质 题型:填空题
将红热的黑色固体单质甲投入显黄色的溶液乙中剧烈反应产生混合气体A,A在常温下不与空气作用。现有如下变化关系:
气体A
试推导:
(1)甲为 ,乙为 ,丙为 。
(2)混合气体A的主要成分是 。
(3)气体B为 ,蓝色溶液C溶质为 。
(4)甲与乙反应的化学方程式是 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:实验题
某课外活动小组探究镁与CO2、NO2的反应。
(1)实验发现点燃的镁条能在CO2气体中继续燃烧,产生黑、白两种固体,请用化学反应解释该现象 。
(2)该小组采用类比Mg与CO2反应的思路对Mg与NO2的反应进行预测:写出Mg与NO2反应的化学方程式 。
(3)设计实验验证猜测(用于连接玻璃管的乳胶管均内衬锡纸)
资料信息:2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O。
①装置A中的试剂是 。
②干燥管和装置B的作用分别是 、
。
③实验开始时正确的操作步骤是 。
a.通入NO2
b.打开弹簧夹
c.点燃酒精灯
d.当硬质玻璃管充满红综色气体后,关闭弹簧夹
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:填空题
)氮元素的化合价较多,负价态氮与正价态氮之间发生氧化还原反应时会有氮气产生。下面是甲、乙两位学生提出的两种制备少量氮气的实验方案(箭头表示气体的流向)。
甲:空气→碱石灰→红磷(点燃)→水→铜粉(灼热)→集气瓶
乙:NH4NO2(加热)→浓硫酸→镁粉(灼热)→集气瓶(提示:NH4NO2N2↑+2H2O)
回答下列问题:
(1)甲、乙两位学生的实验方案是否能制氮气?
甲 、乙 (填“能”或“不能”)。
(2)具体说明不能制取氮气的原因并纠正(若两种方案都能制氮气,此小题不用回答) 。
(3)甲方案中碱石灰和乙方案中浓硫酸可否交换位置?说明理由:
。
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)3.1.2铝的化合物 题型:填空题
铝是一种应用广泛的金属,工业上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融电解制得。已知:SiO2溶于NaOH溶液生成Na2SiO3和H2O,CaSiO3是沉淀。
①铝土矿的主要成分是Al2O3和SiO2等。从铝土矿中提炼Al2O3的流程如下:
②以萤石(CaF2)和纯碱为原料制备冰晶石的流程如下:
回答下列问题:
(1)写出反应1的化学方程式 。
(2)滤液Ⅰ中加入CaO生成的沉淀是 ,反应2的离子方程式为
。
(3)E可作为建筑装饰的材料,化合物C是 ,由D制备冰晶石的反应中另外一种生成物气体是 。
(4)电解制铝的化学方程式是 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)3.1.2铝的化合物 题型:选择题
铝土矿的主要成分是Al2O3,还含有少量杂质,要得到高纯度的Al2O3,下列操作顺序正确的是
①加NaOH溶液溶解 ②通入过量的CO2 ③过滤 ④加盐酸酸化 ⑤灼烧
A.①②③⑤ B.①③②③⑤
C.①③④③⑤ D.①④③⑤
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)2.2.3离子反应 题型:选择题
在能使酚酞变红的无色溶液中,可以大量共存的离子组是 ( )
A.Na+、Cu2+、Cl-、 B.Na+、、K+、
C.K+、、、Cl- D.Ca2+、、Na+、Cl-
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)1.3原子结构 题型:选择题
下列叙述中正确的是 ( )
A.(2012·天津高考U和U是中子数不同质子数相同的同种核素
B.(2012·江苏高考)中子数为20的氯原子可以表示为Cl
C.(2012·山东高考)同种元素的原子均有相同的质子数和中子数
D.(2012·江苏高考)F-的结构示意图可以表示为
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