A、平衡状态I后,增加反应物浓度,达到平衡状态Ⅱ | B、平衡状态I后,升高温度,达到平衡状态Ⅱ,由此推知该反应正反应为放热反应 | C、平衡状态I后,增大压强,达到平衡状态Ⅱ,由此推知该反应正反应为气体体积缩小的反应 | D、平衡状态I后,使用适宜催化剂,达到平衡状态Ⅱ |
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
反应进程(分钟) | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 |
4.0mol/L盐酸 | 少量气泡 | 较多气泡 | 大量气泡 | 反应剧烈 | 反应结束 |
2.0mol/L硫酸 | 无明显现象 | 极少量气泡 | 少量气泡 | ||
4.0mol/L硫酸 | 无明显现象 | 少量气泡 | 有比较连续的气泡 |
实验目的 | 实验 编号 |
温度 | 金属铝 形态 |
盐酸浓度 /mol?L-1 |
(1)实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响; (2)实验①和③探究温度对该反应速率的影响; (3)实验①和④探究金属规格(铝片、铝粉)对该反应速率的影响. |
① | 25?C | 铝片 | 4.0 |
② | 25?C 25?C |
铝片 铝片 |
2.0 2.0 | |
③ | 35℃ 35℃ |
铝片 铝片 |
4.0 4.0 | |
④ | 25?C 25?C |
铝粉 铝粉 |
4.0 4.0 |
1 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
①分别取等体积的2mol/L硫酸于试管中; ②分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg. |
反应快慢: Mg>Fe>Cu |
反应物的性质越活泼,反应速率越快. |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
硝酸 | 硝酸浓度大于10mol/L | 硝酸浓度为6.6~10mol/L、加热 | 硝酸浓度为6.6~10mol/L |
还原产物 | NO2 | NO2 | NO2 |
硝酸 | 硝酸浓度为0.1~6.6mol/L、加热 | 硝酸浓度0.1~6.6mol/L | 硝酸浓度0.1mol/L |
还原产物 | NO | NO2、N2 | NH4NO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:宁波模拟 题型:问答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com