分析 (1)根据获取途径的经济效益角度来分析;
(2)①根据反应物、生成物的状态、能量的变化写出热化学方程式;
②放热反应反应物断键需要吸收的能量<生成物生成新键放出的能量;
③根据液态水转变成气态水要吸热分析;
④氢氧燃料电池为原电池装置,将化学能转化为电能的装置,氢气为负极失电子发生氧化反应,氧气为正极得电子发生还原反应.
解答 解:(1)A、电解水需要消耗大量的电能;B、锌和稀硫酸反应应用于实验室制备少量的氢气,大量制备氢气经济效益差;C、利用太阳能使海水光解最经济,故答案为:C;
(2)①氢气、氧气、水蒸气的状态都是气态,燃烧后放出能量,所以△H<0;1g氢气的物质的量是0.5mol,则0.5mol氢气燃烧后放出143kJ的热量,所以2mol氢气燃烧后放出572 kJ的能量,
故答案为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-572kJ/mol;
②放热反应反应物断键需要吸收的能量<生成物生成新键放出的能量,故答案为:<;
③因为液态水转变成气态水要吸热,所以2mol氢气完全燃烧生成水蒸气,则放出的热量<2mol氢气完全燃烧生成液态水放出的能量,故答案为:<;
④氢氧燃料电池为原电池装置,将化学能转化为电能的装置,a极氢气为负极失电子发生氧化反应,反应为H2-2e-=2H+,b极氧气为正极得电子发生还原反应,反应为O2+4e-+2H2O=4OH-,故答案为:化学;电;H2-2e-=2H+;O2+4e-+2H2O=4OH-.
点评 本题考查能源与利用,反应热的计算,注意能源利用的应符合经济原则,利用化学键键能求反应热关键掌握反应物和生成物的结构,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有警示标记 | |
B. | 锥形瓶不可作为加热用的反应器 | |
C. | 实验室制取二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气 | |
D. | 不慎将浓碱液沾到皮肤上,要立即涂上稀硫酸,再用大量水冲洗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 起始浓度 | 平衡浓度 | |
CO(g) | H2O(g) | H2(g) | |
900 | 2.0 | 0.8 | 0.4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
A. | 反应在前50 s的平均速率v(PCl3)=0.0032 mol•L-1•s-1 | |
B. | 保持其他条件不变,升高温度,平衡时c(PCl3)=0.11 mol•L-1,则反应的△H<0 | |
C. | 相同温度下,起始时向容器中充入1.0molPCl5、0.20 mol PCl3 和0.20molCl2,反应达到平衡前v(正)>v(逆) | |
D. | 相同温度下,起始时向容器中充入2.0molPCl3 和2.0molCl2,达到平衡时,PCl3的转化率小于80% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | V(A2)=0.4 mol•L-1•s-1 | B. | V(B2)=0.6 mol•L-1•s-1 | ||
C. | V(AB3)=0.5 mol•L-1•s-1 | D. | V(B2)=18 mol•L-1•min-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
滴入KMnO4溶液的次序 | KMnO4溶液紫色褪去所需的时间 |
先滴入第1滴 | 60s |
褪色后,再滴入第2滴 | 15s |
褪色后,再滴入第3滴 | 3s |
褪色后,再滴入第4滴 | 1s |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 芥子醇的分子式是C11H12O4 | |
B. | 芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面 | |
C. | 芥子醇能与FeCl3溶液发生显色反应 | |
D. | 1mol芥子醇能与足量溴水反应消耗3mol Br2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用湿润的pH试纸测定溶液的pH,所测pH一定不准 | |
B. | 使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气 | |
C. | 使湿润的红色石蕊试纸褪色的气体必然是SO2 | |
D. | 用湿润的红色石蕊试纸检验NH3 |
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