整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法。小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时,构建了下边知识网络图,图中短线“ ”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应。我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质,将它们的化学式填写在下图圆圈中,并符合以上要求。
科目:高中化学 来源:志鸿系列全优设计必修一化学鲁科版 鲁科版 题型:022
比较是区分事物之间的相同点和不同点的逻辑方法.运用比较的方法,可以找出物质性质的异同,认识物质性质间的内在联系,进一步形成基本概念或化学理论.我们学过以下三个化学反应:
①C+2CuOCO2↑+2Cu;
②2Na+2H2O2NaOH+H2↑;
③Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑.
(1)通过分析比较,这三个反应有很多相似之处,请写出其中一处________.
(2)它们之间也有不同之处,其中一个反应与众不同,这个反应与其他两个反应的不同之处是(答出一处即可)________.
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科目:高中化学 来源: 题型:
①C+2CuOCO2↑+2Cu;?
②2Na+2H2O2NaOH+H2↑;?
③Fe3O4+
(1)通过分析比较,这三个反应有很多相似之处,请写出其中一处_________。?
(2)它们之间也有不同之处,其中一个反应与众不同,这个反应与其他两个反应的不同之处是(答出一处即可)__________。?
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科目:高中化学 来源:同步题 题型:填空题
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