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    苏打和小苏打有着广泛的应用。试从反应物用量角度说明在下列用途中选A（苏打）还是B（小苏打），并说明原因。

    （1）做面条时防止面粉较长时间储存变酸味，常加入适量的面碱，选用________，因为_____________。

    （2）作为泡沫灭火器的药品，选用__________，因为________________________。

    （3）用于洗涤餐具及实验室的玻璃仪器等，选用________，因为_____________。

    （4）治疗胃酸过多时，选用__________，因为_____________________________。

    （提示：二者水溶液均显碱性，且苏打的碱性强）

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    A．刚充入时反应速率υ正减少，υ逆增大 B．平衡不发生移动

    C．平衡向逆反应方向移动 D．物质C的质量分数增大

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    A．一样多 B．①多 C．②多 D．无法判断

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    A．食醋不慎洒落到大理石台面出现腐蚀现象

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    C．烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹

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    分类法是学习和研究化学物质的一种常用科学方法。下列“链状连环”图案中，相连的两种物质均可归属为一类，相交部分A、B、C、D为其分类依据代号。请回答：

    （1）请将A、B、C、D填入相应的括号内。

    （ ）两种物质都是氧化物

    （ ）两种物质都是盐

    （ ）两种物质都不是电解质

    （2）用洁净的烧杯取25mL蒸馏水，加热至沸腾，逐滴加入上图中一种物质的饱和溶液5~6滴，继续加热，制得红褐色的胶体。

    ①以上反应的化学方程式为 。

    ②简述胶体制取成功的判断依据是 。

    ③向该胶体中逐滴加入稀硫酸，观察到：

    A．先出现红褐色沉淀，说明胶体发生 。

    B．随后红褐色沉淀溶解，反应的离子方程式是 。

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