化学用语是学习化学的重要工具。下列用来表示物质变化的化学用语错误的是 ( )
A.碳酸钠的水解反应:CO32-+H2O HCO3-+OH- |
B.FeCl3水解的离子方程式:Fe3++3H2OFe (OH)3+3H+ |
C.稀溶液中强酸与强碱的中和热:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3 kJ· mol-1 |
D.C燃烧的热化学方程式为:C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H = 110.5kJ·mol-1 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反应的是
A.铝片与稀盐酸的反应 | B.Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应 |
C.灼热的炭与CO2的反应 | D.甲烷在氧气中的燃烧反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列化学变化中,反应物的总能量低于生成物的总能量的是( )
A.2H2 +O22H2O | B.CaO + H2O= Ca(OH)2 |
C.CaCO3CaO + CO2↑ | D.CH3CH2OH(酒精)+ 3O22CO2 + 3 H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.甲烷的标准燃烧热为-890.3 kJ/mol,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)△H=" -890.3" kJ/mol |
B.500℃、30MPa下,将0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3 kJ,其热化学方程式为: |
C.已知:2CO(g)+O2(g) ===2CO2(g)ΔH=" -566" kJ/mol,下图可表示由CO生成CO2的反应过程和能量关系 |
D.已知:1mol S(s)转化为气态硫原子吸收能量280 kJ,断裂1mol F-F 、S-F键需吸收的能量分别为160 kJ、330 kJ。已知1个 SF6(g)分子中含有6条S-F键。则:S(s)+3F2(g) ===SF6(g) △H=-1220 kJ/mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
半导体工业用石英砂做原料通过三个重要反应生产单质硅
SiO2(s)+2C(s)=Si(s)+2CO(g) △H1=+682.44kJ·mol-1
(石英砂) (粗硅)
Si(s)+2C12(g)=SiCl4(l) △H2=一657.01kJ·mol-1
(粗硅)
SiCl4(l)+2Mg(s)=2MgCl2(s)+Si(s) △H3=一625.63kJ·mol-1
(纯硅)
若生产1.00kg纯硅放出的热量为
A.21.44kJ | B.600.20kJ | C.21435.71kJ | D.1965.10kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
已知2H2(g)+O2(g) →2H2O(l)+571.6kJ,2H2(g)+O2(g) →2H2O(g)+483.6kJ。下列说法正确的是
A.2 molH2(g)和1molO2(g)的总能量小于2mol H2O (l)的能量 |
B.1 mol H2O (g)分解成H2(g)和O2 (g),吸收241.8kJ能量 |
C.1mol H2O (l)变成1mo1 H2O (g),吸收88 kJ能量 |
D.等质量的H2O (g)比H2O(l)所含能量低 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
已知Zn(s)+ H2SO4(aq)= ZnSO4(aq)+ H2(g) ΔH<0;则下列叙述不正确的是
A.该反应的ΔH值与反应物用量无关 |
B.该反应的化学能可以转化为电能 |
C.反应物的总能量高于生成物的总能量 |
D.该反应中反应物的化学键断裂放出能量,生成物化学键形成吸收能量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列图示与对应的叙述相符的是
A.图I表示某放热反应在无催化剂(a)和有催化剂(b)时反应的能量变化 |
B.图Ⅱ表示一定条件下进行的反应2SO2+O22SO3各成分的物质的量变化,t2时刻改变的条件可能是增加了SO2 |
C.图Ⅲ表示某明矾溶液中加入Ba(OH)2溶液,沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系,在加入20mLBa(OH)2溶液时铝离子恰好沉淀完全 |
D.电导率可表示溶液导电性的强弱,电导率越大导电性越强。图Ⅳ可表示向盐酸和醋酸混合溶液中滴入氨水过程中电导率的变化关系 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
CaCO3与稀盐酸反应(放热反应)生成CO2的量与反应时间的关系如下图所示,下列结论不正确的是 ( )
A.反应开始2 min内平均反应速率最大 |
B.反应速率先增大后又减小 |
C.反应开始4 min内温度对反应速率的影响比浓度大 |
D.反应在第2 min到第4 min间生成CO2的平均反应速率为 v (CO2)="0.1" mol·min-1 |
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