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据《自然》杂志报道,在300~400℃的高温下,将砂糖(主要成分为蔗糖)等碳水化合物用加热的方法使其形成焦糖与碳之间的“半成品碳”状态,再放进硫酸溶液中高温加热,生成了一种叫“焦糖烯”的物质,其分子式为C36H50O25.下列有关说法正确的是(  )
A、向蔗糖中加入浓硫酸发生一系列反应,浓硫酸主要体现吸水性和酸性
B、“半成品碳”是碳元素的一种新单质,与C60都是碳元素的同素异形体
C、蔗糖的水解产物之一在碱性条件下加热,可与银氨溶液反应
D、焦糖烯是一种新型的烯烃,其能使溴的四氯化碳溶液褪色
考点:有机物的结构和性质,单质和化合物,浓硫酸的性质,同分异构现象和同分异构体
专题:
分析:A.浓硫酸具有脱水性,能将有机物中的H、O元素以2:1水的形式脱去;
B.“半成品碳”是化合物不是单质;
C.醛基和银氨溶液发生银镜反应;
D.焦糖烯中含有C、H、O元素,烯烃只含C、H元素.
解答: 解:A.浓硫酸具有脱水性,能将有机物中的H、O元素以2:1水的形式脱去,该反应中浓硫酸体现脱水性和强氧化性,故A错误;
B.“半成品碳”是化合物不是单质而是化合物,所以不是碳元素的同素异形体,故B错误;
C.蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,葡萄糖中含有醛基,所以葡萄糖和银氨溶液发生银镜反应,故C正确;
D.焦糖烯中含有C、H、O元素,烯烃只含C、H元素,所以焦糖烯不是烯烃,因为含有碳碳双键,能和溴发生加成反应,故D错误;
故选C.
点评:本题考查有机物结构和性质,明确官能团及其性质关系,同时考查学生获取信息并利用信息解答问题的能力,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

以下由A→G的合成路线叫做“Krohnke反应”:

A物质中与苯环相连的“-CH2X”叫做“苄基”.请回答下列问题:
(1)物质A在酸性KMnO4溶液中两个侧链均可被氧化,其有机产物的名称叫做
 
;把A与NaOH水溶液共热,所得到的有机产物的结构简式为
 

(2)反应②产物中D物质的化学式为
 
;用足量的H2还原吡啶,所得的产物的结构简式为
 

(3)物质G与银氨溶液反应的化学方程式为:
 

(4)物质A与烧碱溶液共热的反应类型属于
 
反应,产物B的水溶性为
 
(填:可溶于水、或不溶于水).
(5)对比问题(1)的两个反应,“Krohnke反应”在有机合成中的作用是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,几种弱酸的电离常数如下:25℃时,下列说法正确的是(  )
弱酸的化学式CH3COOHHCNH2S
电离常数(25℃)1.8×10-54.9×10-10K1=1.3×10-7
K2=7.1×10-15
A、等物质的量浓度的各溶液pH关系为:pH(CH3COONa)>pH(Na2S)>pH(NaCN)
B、a mol/LHCN溶液与b mol/LNaOH溶液等体积混合,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),则a一定小于或等于b
C、NaHS和Na2S的混合溶液中,一定存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-
D、某浓度的NaCN溶液的pH=d,则其中由水电离出的c(OH-)=10-dmol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

卤族元素的单质和化合物很多,一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3),由于它们的性质与卤素相似,因此被称为卤素互化物.请利用所学物质结构与性质的相关知识回答下列问题:
(1)卤族元素位于周期表的
 
区 I-的最外层电子排布式为
 

(2)已知高碘酸有两种形式,化学式分别为H5IO6和HIO4,前者为五元酸,后者为一元酸.请比较二者酸性强弱:H5IO6
 
 HIO4.(填“>”、“<”或“=”).H5IO6中α键与π键的个数比为
 

(3)已知CsICl2不稳定,受热易分解,倾向于生成晶格能更大的物质,则它按下列
 
式发生.A.CsICl2=CsCl+ICl       B.CsICl2=CsI+Cl2
(4)用海带制碘时,生成的粗碘中常混有ICl,可加入KI加热升华提纯,发生化学反应的化学方程式为
 

(5)ClO2-的空间构型为
 
型,中心氯原子的杂化轨道类型为
 


(6)已知CaF2晶体(见图)的密度为ρg/cm3.NA为阿伏加德罗常数,距离最近且相等的两个Ca2+核间距为a cm,则CaF2的摩尔质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气是一种重要的化工原料.如图为实验室制取氯气的装置.请回答:
(1)仪器A的名称是
 

(2)当装置B中充满色气体时,说明氯气收集满了,是因
 

(3)装置C的作用是
 
(只有一项正确,填序号).
①干燥气体②吸收尾气③防止倒吸
(4)装置C的烧杯中可以得到以次氯酸钠(NaClO)为有效成分的漂白液,写出反应的化学方程式
 

(5)氯气可以与溴化钠溶液发生反应:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,在该反应中氯气作剂
 
(填“氧化”或“还原”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)选择填空:将铝的用途与性质搭配起(每个选项只选用一次).
A.质轻  B.延展性好  C.易传热  D.易导电
E.氧化时放热
①太阳能热水器:
 
;②飞机:
 
;③焊接铁轨:
 
;④电缆:
 

⑤铝箔:
 

(2)佛山是有色金属之乡,其中铝合金材料的产量约占全国的一半.铝合金材料属于
 
(填“纯净物”、“混合物”或“单质”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲醛是一种重要的有机原料,主要用于塑料工业、医药等.工业上可用如下方法合成甲醛:CO(g)+H2(g)?HCHO(g)△H<0.如图为一定条件下,上述反应的变化状况.
已知第2、5、8min时分别改变了反应的某一个条件,且三种情况下改变的条件类型不同.
请回答下列问题.
(1)第7min时,该条件下反应的平衡常数K=
 
.第5min时改变的反应条件为
 

(2)2-4min时,该反应的平均速率v(CO)=
 
.该段时间内的平均反应速率较前2min内的平均反应速率大,其原因是
 

(3)请在图中画出第8~12min时CO浓度的变化曲线图.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,下列说法不正确的是(  )
A、水果、蔬菜多属于酸性食物
B、煤中加入适量石灰石可减少SO2的排放
C、青霉素是最重要的抗生素,具有消炎的作用
D、误食重金属盐中毒,可通过喝大量牛奶缓解毒性

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科目:高中化学 来源: 题型:

2mol CO2的质量为
 
,其中含有
 
个二氧化碳分子,共有
 
个原子.

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