A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C4H8 | D. | C7H16 |
分析 气态烃与氧气混合,装入密闭容器中,经充分反应后,生成二氧化碳和水,容器内气体分子是反应前的一半.再经足量的氢氧化钠溶液吸收后,容器内几乎成真空说明生成的二氧化碳的分子总数是碳氢化合物与氧气分子总数的一半.
解答 解:设此气态烃的化学式为CxHy,则有:
4CxHy+(4x+y)O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4xCO2+2yH2O
根据题意可知4+4x+y=2×4x,
由此可得:4x=4+y
若x=1,则y=0,不存在此物质,
若x=2,则y=4,物质为C2H4,
若x=3,则y=8,物质为C3H8,
若x>3,不符合烃的组成.
故选:B.
点评 考查学生利用化学方程式中化学计量数来分析物质间反应时气体体积的变化,注意在不同温度下水的状态,明确分析的是气体体积的关系是解题关键.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ag+、NO3-、Cl- | B. | OH-、Cl-、NH4+ | C. | Ba2+、Cl-、SO42- | D. | Mg2+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ①②⑤ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若向该体系中通入过量的二氧化硫,则氧气的转化率可达到100% | |
B. | 该反应过程中SO2和O2的总能量一定低于SO3的总能量 | |
C. | 当达到化学平衡时,该容器中SO2和SO3共2mol | |
D. | 当达到反应限度时,单位时间内生成nmolO2,同时消耗2n molSO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱 | |
B. | 铁投入CuSO4溶液中,能置换出铜,钠投入CuSO4溶液中不能置换出铜,判断钠与铁的金属活动性强弱 | |
C. | 酸性H2CO3 <H2SO4,判断硫与碳的非金属性强弱 | |
D. | F2与Cl2分别与H2反应,判断氟与氯的非金属性强弱 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 提出了原子学说 | B. | 提出了元素周期律 | ||
C. | 提出了相对论 | D. | 制定了第一张元素周期表 |
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