精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重视,如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,引起了各国的普遍重视.
(1)目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇.为探究反应原理,现进行如下实验,在体积为1L的密闭容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示.
①从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=
 

②该反应的平衡常数K为
 
(精确到小数点后两位).若提高温度到800℃进行达平衡时,K值
 
,n(CH3OH)/n(CO2)比值
 
(以上两空填“增大”、“减小”或“不变”);
③平衡时CH3OH的体积分数ω为
 

④若在相同条件下,起始时加入物质的量为:a mol CO2、bmol H2和c molCH3OH、c mol H2O,达平衡后,CH3OH的体积分数仍为ω.则a、b、c的关系为
 

(2)在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离去除CO2,还要求提供充足的O2.某种电化学装置可实现如下转化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知该反应的阳极反应为:4OH--4e-=O2↑+2H2O,则阴极反应式为
 
考点:物质的量或浓度随时间的变化曲线
专题:化学平衡专题
分析:(1)①根据三段式计算出反应混合物各组分的浓度变化量、平衡时的浓度,根据v=
△c
△t
计算出v(H2);
②平衡常数等于生成物的浓度系数次幂之积与反应物的浓度系数次幂之积的比值;升高温度,平衡逆向移动,平衡常数减小;CH3OH减少,CO2增多;
③根据平衡时各组分的浓度进行计算;
④根据等效平衡进行分析计算;
(2)阴极发生还原反应,CO2被还原生成CO,总反应式减去阳极反应式得阴极反应式.
解答: 解:(1)①根据三段式可知,
                   CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
开始(mol/L):1       3            0         0
变化(mol/L):0.75    2.25         0.75      0.75
平衡(mol/L):0.25    0.75         0.75      0.75
从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=
2.25mol/L
10min
=0.225mol/(L.min),
故答案为:0.225mol/(L.min);
②由①可知平衡时各组分的浓度,所以k=
c(CH3OH)?c(H2O)
c(CO2)?c3(H2)
=
0.75×0.75
0.25×0.753
=5.33,升高温度,平衡逆向移动,平衡常数减小,CH3OH减少,CO2增多,n(CH3OH)/n(CO2)比值减小,
故答案为:5.33;减小;减小;
③由①可知平衡时各组分的浓度,所以平衡时CH3OH的体积分数ω为:
0.75
0.25+0.75+0.75+0.75
×100%=30%,故答案为:30%;
④CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
起始时加入物质的量为:a mol CO2、bmol H2和c molCH3OH、c mol H2O,相当于起始加入(a+c)mol CO2、(b+3c)mol H2,恒温恒容,反应前后气体的化学计量数之和不等,达平衡后,CH3OH的体积分数仍为ω,说明与原平衡是等效平衡,平衡时各组分的物质的量与原平衡相等,即(a+c)=1,(b+3c)=3,
故答案为:a+c=1,b+3c=3;
(2)总反应式为2CO2=2CO+O2,阳极反应为4OH--4e-=O2↑+2H2O,总反应式减去阳极反应式得阴极反应式,所以阴极反应为:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
故答案为:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
点评:该题考查化学反应速率和平衡常数的计算、化学平衡的移动、等效平衡、电极反应式的书写等,难度较大,注意等效平衡的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

石英(SiO2)系列光纤,具有低耗、宽带的特点,已广泛应用于有线电视和通信系统,SiO2属于(  )
A、酸B、碱C、盐D、氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在如图所示的物质转化关系中.A是常见气态氢化物,B是能使带火星的木条复燃的无色无味气体,E的相对分子质量比D大17,G是一种紫红色金属单质.(部分反应中生成物没有全部列出,反应条件未列出)

请回答下列问题:
(1)B的化学式为
 

(2)A的电子式为
 

(3)反应①的化学方程式为
 

(4)反应②的离子方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用含铝、铁、铜的合金废料制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO4?7H2O)和胆矾晶体(CuSO4?5H2O),方案如下:

(1)该方案中进行了多次过滤、洗涤,过滤时需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有
 

(2)从滤液C中得到绿矾晶体的操作是
 

(3)H2O2是一种应用广泛的绿色氧化剂,往滤渣D中加入稀硫酸和H2O2可以制备胆矾晶体,该反应的总化学方程式为
 

(4)由滤液A通过途径I和途径II都可得到AlCl3溶液,你认为最合理的是
 
(填“途径I”或“途径II”),理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3,装置如图1所示(气密性已检验,部分夹持装置略):

(1)D中产生NaHCO3的化学方程式是
 

(2)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用
 

(3)当D中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤、干燥备用.为确定固体的成分,各实验小组设计方案如下(称取一定质量的固体,配成1000mL溶液作为样液,其余固体备用):
①方案1:取样液与澄清的Ca(OH)2溶液混合,出现白色沉淀.根据该实验现象,判断能否确定D中固体的成分并说明理由
 

②方案2:取样液与BaCl2溶液混合,出现白色沉淀并有气体产生.该实验小组分析现象后认为D中固体存在NaHCO3,其离子方程式是
 
;但不能确定是否存在Na2CO3,你认为该结论是否合理?
 

③方案3:甲、乙两同学利用NaHCO3的不稳定性进行如下实验:
甲同学:取样液400mL,用pH计测溶液pH,再水浴加热蒸发至200mL,接下来的操作是
 
,结果表明白色固体中存在NaHCO3.为进一步证明白色固体是否为纯净的NaHCO3,结合甲同学实验,还应补充的实验是
 

乙同学:利用仪器测定了固体残留率(残留物=
剩余固体的物质
原始固体的物质
×100%),随温度变化的曲线,如图2所示.
根据B点坐标,计算残留固体中NaHCO3与Na2CO3的物质的量之比n(NaHCO3):n(Na2CO3)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下面是元素周期表的一部分,表中的每个字母表示一种短周期元素,请回答下列问题:
(1)D在元素周期表中的位置是第三周期
 
族.
(2)A、E两种元素所形成的气态氢化物较稳定的是
 
(填化学式).
(3)B、C两元素的原子半径较小的是
 
(填元素符号).
(4)在盛有水的小烧杯中加入元素B的单质,发生反应的化学方程式为:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

T℃时,A、B、C三种气体在反应过程中的浓度变化如图1所示,若保持其它条件不变,温度分别为T1℃和T2℃时,B的浓度变化与时间的关系示意图如图2所示.

请回答下列问题:
(1)该反应的化学反应方程式是:
 

(2)比较大小:
A和B的转化率A
 
B,原因是
 

温度的高低T1
 
T2,判断依据是
 

(3)若其它条件不变,反应进行到(t1+10)min时,A的浓度为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸铝水溶液呈
 
性(选填“酸”、“碱”或“中”),发生水解的离子方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子组能大量共存且溶液为无色的是(  )
A、Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B、Cu2+、Ba2+、Cl-、NO3-
C、Ca2+、K+、CO32-、OH-
D、Na+、Al3+、OH-、Cl-

查看答案和解析>>

同步练习册答案