A. | 用蘸过蒸馏水的玻璃棒蘸取硫酸钠溶液测其pH,不产生误差 | |
B. | 称量氢氧化钠固体时,可以直接放在纸上称量 | |
C. | 沾到试管上的银镜可用稀HNO3洗涤 | |
D. | 如图可用于吸收HCl气体并防倒吸 |
分析 A.硫酸钠溶液为中性,稀释后溶液仍然为中性,不影响测定结果;
B.氢氧化钠具有很强腐蚀性,且易发生潮解,能够与空气中二氧化碳反应;
C.稀硝酸能够溶解金属银;
D.氯化氢不溶于四氯化碳,该装置可以吸收氯化氢.
解答 解:A.硫酸钠溶液呈中性,则用蘸过蒸馏水的玻璃棒蘸取硫酸钠溶液测其pH,不产生误差,故A正确;
B.氢氧化钠易潮解,能够与二氧化碳反应,称量氢氧化钠固体时,不能直接放在纸上称量,应该放在小烧杯中快速称量,故B错误;
C.稀硝酸具有强氧化性,能够与银反应,可用稀HNO3洗涤沾到试管上的银镜,故C正确;
D.四氯化碳极易溶于水,不溶于四氯化碳,用图示装置可以吸收氯化氢,还可以防止倒吸,故D正确;
故选B.
点评 本题考查了化学实验方案的评价,题目难度不大,涉及气体收集、pH试纸使用、氢氧化钠性质、稀硝酸性质等知识,明确常见化学实验基本操作方法为解答关键,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将过量NaOH溶液滴入Ca(HCO3)2溶液中:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O | |
B. | Fe(OH)3溶于氢碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O | |
C. | 向硫酸铝铵[NH4Al(SO4)2]溶液中加入氢氧化钡溶液至SO42ˉ离子沉淀完全Al3++2SO42ˉ+2Ba2++4OHˉ═Al(OH)4ˉ+2BaSO4↓ | |
D. | 向NH4HCO3溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液并加热:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+2H2O+BaCO3↓ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据溶液导电性强弱可区分强电解质和弱电解质 | |
B. | 同温同压下,两种气体的体积不相同,其主要原因是分子间的平均距离不同 | |
C. | 明矾水解形成胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化 | |
D. | 胶体与其它分散系的本质区别是胶体有丁达尔效应,而其它分散系却没有 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硝酸铵自发地溶于水 | B. | CaO(s)+CO2(g)=CaCO3(s) | ||
C. | HCl(g)+NH3(g)=NH4Cl(s) | D. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H++OH-═H2O | B. | H++NH4++2OH-═NH3↑+2H2O | ||
C. | 4H++NH4++5OH-═NH3↑+5H2O | D. | H++2NH4++3OH-═2NH3↑+3H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20mol•L-1KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0mol•L-1H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸馏水 | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
实验现象 |
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