(2)中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、_______、_______。
(3)下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题：
①能用作干燥氨气的装置有_____________(填字母)；
②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有____________ (填字母)；
③在实验室制备氯气的实验中，用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有___________(填字母)；
④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有____________(填字母)；
⑤在C装置中，若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫，则广口瓶的作用是____________。
(4)为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了下图所示的实验。
①可通过观察__________________________________________来定性的得出结论；
②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是_____________________________
_____________________________________________________________________；
若不采用A同学的改进方案，你认为还可以如何改进？
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(1)4
(2)环形玻璃搅拌棒 量筒
(3)①DE ②AB ③A ④A ⑤防止倒吸
(4)①反应产生气泡快慢或反应完成的先后或试管壁的冷热程度(答出一种情况即可)
②使阴离子相同，排除阴离子的干扰 将FeCl3改为Fe2(SO4)3
解析：(1)在CuSO4晶体结晶水测定的实验中至少4次称量，分别为：坩埚质量、坩埚和样品质量、灼烧后坩埚和样品质量、再灼烧后坩埚和样品质量.
(2)环形玻璃搅拌棒和量筒.
(3)①干燥NH3的试剂为固体碱石灰，故D、E.
②收集Cl2可用排气法和排饱和食盐水，收集NO只能用排水法，故AB.
③除去Cl2中的HCl应用饱和NaCl溶液，故A.
④作反应装置，故A.
⑤C中广口瓶的作用为防倒吸的安全瓶.
(4)根据2H2O22H2O+O2↑可知以生成气体的快慢来判断反应的快慢，由于CuSO4、FeCl3中的阴离子不同，有阴离子起催化作用的嫌疑，故改进时将阴离子改为相同.
科目：高中化学 来源： 题型：
（分）（1）在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行 次。
（2）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、 、 。
(3)下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题：
①能用作干燥氨气的装置有_______________(填字母)；
②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_______________(填字母)；
③在实验室制备氯气的实验中，用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________________ (填字母)；
④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有___________________(填字母)；
⑤在C装置中，若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫，则广口瓶的作用是___________________。
（4）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了右图所示的实验。
①可通过观察 来定性的得出结论；
②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理是 ；
若不采用A同学的改进方案，你认为还可以如何改 进？ 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
（13分）
（1）在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行 次。
（2）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、 、 。
（3）下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题：
①能用作干燥氨气的装置有_______________(填字母)；
②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_______________(填字母)；
③在实验室制备氯气的实验中，用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有__________ (填字母)；
④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有__________(填字母)；
⑤在C装置中，若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫，则广口瓶的作用是____。
（4）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了如图所示的实验。
①可通过观察 来定性的得出结论；
②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是 ；
若不采用A同学的改进方案，你认为还可以如何改进？ 。
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科目：高中化学 来源：2014届吉林省白山市高二下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：实验题
（1）在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行
次。
（2）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、 、 。
（3）下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题：
①能用作干燥氨气的装置有_______________(填字母)；
②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_______________(填字母)；
③在实验室制备氯气的实验中，用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________________ (填字母)；
④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有__________(填字母)；
⑤在C装置中，若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫，则广口瓶的作用是___________________。
（4）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了右图所示的实验。
①可通过观察 来定性的得出结论；
②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是 ；
若不采用A同学的改进方案，你认为还可以如何改进？ 。
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科目：高中化学 来源：2012届甘肃省高二下学期期末考试化学试卷 题型：实验题
（13分）
（1）在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行 次。
（2）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、 、 。
（3）下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。
请回答下列问题：
①能用作干燥氨气的装置有_______________(填字母)；
②既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_______________(填字母)；
③在实验室制备氯气的实验中，用以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有__________ (填字母)；
④能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有__________(填字母)；
⑤在C装置中，若用烧杯内的氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫，则广口瓶的作用是____。
（4）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了如图所示的实验。
①可通过观察 来定性的得出结论；
②有A同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是 ；
若不采用A同学的改进方案，你认为还可以如何改进？ 。
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