A. | ④③②① | B. | ①②③④ | C. | ③②④① | D. | ③④②① |
分析 根据酸对水的电离起抑制作用,能水解的盐对水的电离起到促进作用,不水解的盐对水的电离无影响,水的电力程度越大,电离出的氢离子或是氢氧根离子浓度越大.
解答 解:A、NaHSO4是强电解质,能完全电离出氢离子,显示强酸性,对水的电离抑制程度最大,故由水电离出的氢氧根浓度最小;
NaHCO3和Na2CO3都是能水解的盐,对水的电离起到促进的作用,碳酸钠中碳酸根的水解程度大于碳酸氢钠中碳酸氢根离子的水解程度,所以碳酸钠对水的电离起到的促进作用大,由水电离出的氢氧根浓度是碳酸钠大于碳酸氢钠,硫酸钠不水解,对水的电离程度无影响,
综上由水电离出的氢氧根浓度由大到小的顺序是③②④①,
故选C.
点评 本题考查学生有关水的电离平衡的影响知识,掌握酸和碱抑制水的电离,而盐的水解促进水的电离,盐的水解程度越大,对水的电离的促进程度越大,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子中C、N间形成非极性键 | |
B. | 1mol该分子中含8mol二氧化氮 | |
C. | 该物质可能由立方烷发生取代反应而得 | |
D. | 该物质爆炸产物是NO2、C02、H20 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升华、溶解、过滤、蒸发 | B. | 溶解、过滤、蒸发、分液 | ||
C. | 加热、溶解、过滤、结晶 | D. | 溶解、过滤、分馏、结晶 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同温同压下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和点燃的条件下△H应该不相同 | |
B. | 化学反应中的能量变化都表现为热量变化 | |
C. | 任何放热反应在常温下一定能发生 | |
D. | 反应物和生成物所具有的总能量决定了反应是放热还是吸热 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 胶体的聚沉是化学变化 | |
B. | 含有0.01mol FeCl3的溶液制成的胶体中,胶体粒子的数目约为6.02×1021个 | |
C. | 胶体的介稳性与胶体带有电荷有关 | |
D. | NaCl晶体既可制成溶液又可制成胶体 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯酚溶液显弱酸性 | |
B. | 苯酚和乙醇中,分别加入金属钠,苯酚反应剧烈 | |
C. | 苯酚比苯容易发生溴代反应 | |
D. | 苯酚能与氢氧化钠溶液反应,而苯甲醇不能 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com