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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．在101kPa时，1mol物质完全燃烧时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热
    B．酸和碱发生中和反应生成1mol水，这时的反应热叫中和热
    C．配制AlCl3饱和溶液时，将AlCl3固体加入沸水中以加速溶解
    D．在稀溶液中，1molCH3COOH和1mol NaOH完全中和时放出的热量小于57.3kJ

    分析 A、根据燃烧热的概念生成稳定的氧化物分析；
    B、根据中和热的含义在稀溶液中，强酸和强碱发生中和反应生成1mol水来判断；
    C、将AlCl3固体加入沸水中，会促进AlCl3水解；
    D、根据中和热的含义来判断．

    解答 解：A、在101kPa时，1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热，故A错误；
    B、在稀溶液中，强酸和强碱发生中和反应生成1mol水，这时的反应热叫中和热，故B错误；
    C、将AlCl3固体加入沸水中，会促进AlCl3水解，故C错误；
    D、在稀溶液中，1molCH3COOH和1mol NaOH完全中和时，由于醋酸电离吸热，所以放的热量小于57.3kJ，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查反应热，注意燃烧热和中和热的概念，学生可以根据概念解答，注意平时知识的积累是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    1．某物质的结构为，关于该物质的叙述正确的是（　　）
    A．一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯
    B．该物质不能使酸性KMnO4溶液褪色
    C．与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分
    D．与其互为同分异构且完全水解后产物相同的油脂还有三种

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法不正确的是（　　）
    ①酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4＞H2SiO3
    ②稳定性：HF＜H2O＜H2S
    ③碱性：KOH＞NaOH＞Mg（OH）2         
    ④熔沸点：Rb＞K＞Na＞Li
    ⑤粒子半径：F-＜Na+＜Mg2+＜Al3+
    ⑥O与S为同主族元素，且O比S的非金属性强
    ⑦第二周期元素从Li到F，非金属性逐渐增强
    ⑧在氧气中，铷（Rb）的燃烧产物比钠的燃烧产物更复杂，砹（At）为无色固体，AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸．
    A．①③⑥⑦B．②④⑤⑧C．①③⑤⑧D．④⑤⑥⑦

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．混合下列各组物质使之充分反应，加热蒸干产物并在300℃灼烧至质量不变，最终残留固体为纯净物的是（　　）
    A．向CuSO4溶液中加入适量铁粉
    B．物质的量浓度为1：2、等体积的（NH4）2Fe（SO4）2与Ba（OH）2溶液
    C．等物质的量的NaHCO3与Na2O2固体（隔绝空气）
    D．在NaBr溶液中通入过量氯气

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    6．欲配制450mL 0.2mol/L的NaOH溶液，回答下列问题：
    （1）实验所用仪器除天平、烧杯、玻璃棒外，还有500mL容量瓶和胶头滴管；
    （2）实验过程中玻璃棒的作用是搅拌和引流；
    （3）计算所需的NaOH的质量为4.0．
    （4）下列情况对所配制的氢氧化钠溶液有何影响？（用“偏大”、“偏小”或“无影响”填写）
    A．容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水无影响．
    B．所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤偏小．
    C．定容时俯视溶液的凹液面偏大．
    （5）若定容时液面高于刻度线应采取的措施是重新配制．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，取2只250mL广口瓶，一只充满甲烷，另一只充满空气，用M形导管连通，导管中部加有红墨水，用100W电灯泡均匀照射两广口瓶瓶底下的黑色纸板，观察红墨水的移动情况．试回答出现的现象与原因．
    （1）现象：导管内红墨水左低右高
    （2）原因：甲烷是温室气体，左边瓶中温度高于右边．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．向含0.14mol Na2CO3的溶液中逐滴加入含一定量HCl的稀盐酸，经充分反应后，溶液中各溶质的物质的量判断可能正确的是（　　）
    A．得0.20mol NaCl和0.08mol NaHCO3
    B．剩0.04mol Na2CO3，得0.20mol NaCl
    C．剩0.06mol HCl，得0.14mol NaCl和0.14mol NaHCO3
    D．得0.06mol NaCl和0.08mol NaHCO3

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．小苏打长期放置在空气中会变质（部分转变为Na2CO3），某研究小组欲测定某小苏打样品中NaHCO3的质量分数，设计如下实验方案：
    Ⅰ．加热分解法
    利用图1装置，充分加热小苏打样品．
    （1）仪器a的名称为坩埚．
    （2）在实验过程中，需要测量的实验数据有：
    ①仪器a的质量；
    ②加热前坩埚和样品的总质量；
    ③加热冷却后坩埚和受热后样品的总质量．
    Ⅱ．测量气体体积法
    利用图2装置，测定反应生成气体的体积．
    （3）组装好仪器后，首先进行的操作为检查装置的气密性．
    （4）导管g的作用为平衡分液漏斗与锥形瓶内的气压，使液体顺利流下；滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积，从而消除由于加入稀硫酸引起的体积误差．
    （5）因为CO2溶于水，为了减小实验误差，B、C中最好用饱和NaHCO3溶液代替水．
    （6）待反应结束，气体冷却至室温后，利用图2示装置读取气体体积时，应注意的事项有：
    ①移动C管，使B，C两管中的液体高度相同；
    ②读数时视线与凹液面最低处相平．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．氯水成分的实验探究如下：
    实验序号实验方法实验现象结论
    ②将氯水滴加到AgNO3溶液中生成白色沉淀氯水中含有Cl- 
    ②将氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中溶液褪色 
    ③取一小片KI淀粉试纸，置于表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取氯水，滴在试纸上 淀粉-KI试纸变蓝色氯水中含有Cl2
    ④将足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中出现气泡 氯水中含有H+
    （1）指出实验①的结论氯水中含有Cl-．
    （2）指出实验②和实验④中的实验现象：②溶液褪色；④有气泡冒出．
    （3）实验③中“实验方法”的具体操作过程是：取一小片KI淀粉试纸，置于表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取氯水，滴在试纸上．
    （4）若实验中使用的是久置的氯水，实验方法不变，对上述①④实验无影响．

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