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用已知浓度的酸滴定未知浓度的碱时,会导致待测碱液的浓度偏低的操作是(  )
①酸式滴定管用蒸馏水洗后,未用标准液润洗
②碱式滴定管用蒸馏水洗后,未用待测液润洗
③配制碱液时,称量的固体吸潮
④滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充满溶液
⑤滴定中不慎将锥形瓶内液体摇出少量于瓶外.
A、①③④B、②⑤
C、②③⑤D、①③
考点:中和滴定
专题:实验评价题
分析:根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析不当操作对V(标准)的影响,以此判断浓度的误差.
解答: 解:①酸式滴定管用蒸馏水洗后,未用标准液润洗,标准液浓度偏小,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析,可知c(待测)偏大;
②碱式滴定管用蒸馏水洗后,未用待测液润洗,待测液浓度偏小,待测液的物质的量偏小,根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析,可知c(待测)偏小;
③配制碱液时,称量的固体吸潮,溶质的物质的量偏小,浓度偏小;
④滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充满溶液,造成V(标准)偏大,根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析,可知c(待测)偏大;
⑤滴定中不慎将锥形瓶内液体摇出少量于瓶外,造成V(标准)偏小,根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析,可知c(待测)偏小;
故选C.
点评:本题主要考查了中和滴定操作的误差分析,根据c(待测)=
c(标注)×V(标准)
V(待测)
分析是解答的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

环境问题越来越受到人类的关注.
(1)请你写出有利于降低大气中CO2浓度的一项措施
 

(2)水中含有的悬浮颗粒物等杂质,可以加入
 
等混凝剂进行净化处理,利用其溶解后形成的
 
具有吸附作用使水中的悬浮颗粒物沉降.
(3)下面列出了现代生活中的常见垃圾:A.废纸  B.废电池  C.易拉罐  D.玻璃瓶  E.塑料制品
在焚烧处理前,除废电池外,还有
 
(填序号)应剔除并回收,随意丢弃电池造成的主要危害是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中含Cl-浓度最大的是(  )
A、10m1,0.1mol?L-1的AlC13溶液
B、20m1,0.1mo1?L-1的CaC12溶液
C、30m1,0.2mo1?L-1的KC1溶液
D、100m1,0.25mo1?L-1的NaC1溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生为测定未知浓度的醋酸溶液,实验如下:用10.00mL待测醋酸配制100mL稀醋酸溶液;以0.14mol?L-1的NaOH溶液滴定上述稀醋酸25mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15.00mL.
(1)该学生用标准0.14  mol?L-1NaOH溶液滴定醋酸的实验操作如下:
A.用a滴定管取稀醋酸25mL,注入锥形瓶中,加入指示剂.
B.用待测定的溶液润洗a滴定管.
C.用蒸馏水洗干净滴定管.
D.取下b滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入滴定管刻度“0”以上2~3cm处,再把滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下.
E.检查滴定管是否漏水.
F.另取锥形瓶,再重复操作一次.
G.把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度.
回答下列问题
①a、b滴定管名称分别是
 
 

②滴定操作的正确顺序是(用序号填写):
 
 
 
→( A  )→
 
 
 

(2)对两种假定情况的讨论:(填“无影响”、“偏高”、“偏低”)
①若用蒸馏水冲洗锥形瓶,则会使测定的结果:
 

②碱式滴定管用蒸馏水润洗后,未用标准液润洗导致滴定结果
 

(3)若利用pH计测定反应后混合溶液pH来判断滴定终点,当混合液pH=7时,下列说法正确的是
 
(填写字母).
A.醋酸与NaOH溶液恰好完全反应  B.醋酸稍过量  C.NaOH溶液稍过量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

图Ⅰ是NO2(g)+CO(g)?CO2(g)+NO(g)反应过程中能量变化示意图.一定条件下,在固定容积的密闭容器中该反应达到平衡状态.当改变其中一个条件X,Y随X的变化关系曲线如图Ⅱ,下列有关说法正确的是(  )
A、该反应的焓变△H=+234 kJ?mol-1
B、若X表示体系的压强,则Y表示的可能是NO2的转化率
C、若X表示温度则Y表示的可能是CO2物质的量浓度
D、增大CO的起始浓度,平衡向正反应方向移动,反应热增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质的小苏打样品中NaHCO3的质量分数.
[方案一]称取一定质量样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称量剩余固体质量,计算.
(1)坩埚中发生反应的化学方程式为:
 

(2)实验中,需加热至恒重的目的是
 

[方案二]称取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算.
(3)过滤操作中,除了玻璃棒、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为
 

(4)实验中判断沉淀是否完全的方法是
 

[方案三]按如下图所示装置进行实验:
(5)D装置的作用是
 

分液漏斗中
 
(填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验.
(6)实验前称取17.90g样品,实验后测得C装置增重 8.80g,则样品中NaHCO3的质量分数为
 

(7)根据此实验测得的数据,测定结果有误差,因为实验装置还存在一个明显缺陷是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含CaO杂质的CaC2试样.某研究性学习小组的同学拟用以下三种方案测定CaC2试样的纯度.请填写下列空白:
(1)第一种方案:请从下图中选用适当的装置,设计一个实验,测定CaC2试样的纯度.
所选用装置的连接顺序为(填各接口的字母):
 


读数次数质量/g
锥形瓶+水+试样第1次196.30
第2次196.15
第3次196.05
第4次196.00
第5次196.00
(2)第二种方案:根据试样和水在锥形瓶中反应前后质量的变化,测定CaC2的质量分数.先称取试样1.50g,并称量锥形瓶和水的质量为195.00g,再将试样加入锥形瓶中,反应过程中每隔相同时间测得的数据如右表.
①计算CaC2的质量分数时,不必作第6次读数的原因是:
 

②此试样中CaC2的质量分数为
 
.(保留2位有效数字)
(3)第三种方案:称取一定质量的试样(1.60g),操作流程如右:
①操作Ⅱ的名称是
 


②在转移溶液时,如溶液转移不完全,则CaC2质量分数的测定结果
 
 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

在酸性溶液中,碘酸钾(KIO3)和亚硫酸钠可发生如下反应:2IO3-+5SO32-+2H+=I2+5SO42-+H2O
生成的碘可以用淀粉溶液检验,根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率.某同学设计实验如下表所示:
0.01mol?L-1KIO3酸性溶液(含淀粉)的体积/mL0.01mol?L-1
Na2SO3溶液的体积/mL
H2O的体积/mL实验温度
/℃
溶液出现蓝色时所需时间/s
实验15V13525 t 1
实验2554025 t2
实验355V20 t 3
(1)碘酸钾与亚硫酸钠的反应是
 
(填反应类型);
(2)该实验的目的是①
 
,②
 

(3)表中V2=
 
mL,V1=
 
mL
(4)t1
 
 t2
 
t3(填“<”、“>”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语表达正确的是(  )
A、碳-12原子
 
6
12
C
B、N2电子式
C、次氯酸的结构式 H-Cl-O
D、硫离子结构示意图

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