分析 (1)随温度升高,混合气体的颜色变深,说明升高温度平衡正向移动,则正反应为吸热反应;根据v=$\frac{△c}{△t}$计算v(NO2),平衡常数K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$;
(2)改变温度后,N2O4的浓度降低,平衡向正反应方向移动,由于正反应吸热反应,升高温度平衡正向移动;
(3)双氧水的分解反应是放热反应,当右边双氧水分解时,放出的热量会使B瓶升温,从而使瓶中反应朝正反应方向移动,即向生成NO2移动.
解答 解:(1)随温度的升高,混合气体的颜色变深,说明升高温度平衡正向移动,则正反应为吸热反应,即△H>0;0~60s时段,NO2浓度变化为0.12mol/L,v(NO2)=$\frac{0.12mol/L}{60s}$=0.002mol•L-1•s-1;平衡常数K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$=$\frac{0.1{2}^{2}}{0.04}$=0.36,
故答案为:>;0.002;0.36;
(2)改变温度后,N2O4的浓度降低,平衡向正反应方向移动,由于正反应吸热反应,升高温度平衡正向移动,故T>100℃,
故答案为:大于;
(3)原因是N2O4(无色)?2NO2(红棕色)△H>0,是吸热反应,而双氧水的分解反应是放热反应,当右边双氧水分解时,放出的热量会使B瓶升温,从而使瓶中反应朝正反应方向移动,即向生成NO2移动,故B瓶颜色更深,
故答案为:深;N2O4(无色)?2NO2(红棕色)△H>0,是吸热反应,而双氧水的分解反应是放热反应,当右边双氧水分解时,放出的热量会使B瓶升温,从而使瓶中反应朝正反应方向移动,即向生成NO2移动,故B瓶颜色更深.
点评 本题考查化学平衡计算与影响因素、平衡常数及影响因素、化学反应速率的计算等,难度不大,有利于基础知识的巩固.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl-的摩尔质量是 35.5g/mol | B. | 98g H2SO4中含氧原子个数为NA | ||
C. | 含NA个氢原子的H2O的质量是18 g | D. | 22.4 L 氦气的质量是 4g |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | I-、CO32-、SO42- | B. | SO42-、CO32-、I- | C. | CO32-、SO42-、I- | D. | CO32-、I-、SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(H2O)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
化学键 | N-H | N-N | N≡N | O-H |
键能(kJ.mol-1) | 390 | 190 | 946 | 460 |
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
c(X)/(mol/L) | 0.2 | c | 0.6 | 0.6 | 1.0 | c1 | c1 |
c(Y)(mol/L) | 0.6 | c | 0.4 | 0.4 | 0.4 | c2 | c2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Cu+4H++O2↑ | B. | Cu2++2Cl-$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cu+Cl2↑ | ||
C. | 2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ | D. | 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
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