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如图在试管甲中先加入2mL乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸,充分摇匀,冷却后再加入2克无水乙酸钠,用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上,在试管乙中加入5mL饱和的碳酸钠溶液,按图连接好装置,用酒精灯对试管甲小加热3~5min后,改用大火加热,当观察到左试管中有明显现象时停止实验.试回答:
(1)该实验中长导管的作用是
 
,其不宜伸入试管乙的溶液中,原因是
 

(2)试管乙中饱和Na2CO3的作用是①除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸,②
 

(3)试管乙中观察到的现象是
 

(4)试管甲中加入浓硫酸的目的是①催化剂,吸水剂②
 

(5)液体混合加热时液体体积不能超过试管容积的
 
,本实验反应开始时用小火加热的原因是
 
;(填字母)
a.加快反应速率
b.防止了反应物未来得及反应而挥发损失
(已知乙酸乙酯的沸点为77℃;乙醇的沸点为78.5℃;乙酸的沸点为117.9℃)
考点:乙酸乙酯的制取
专题:实验题
分析:(1)加热反应过程中乙醇、乙酸乙挥发出,长导管起到冷凝作用,不宜伸入试管乙的溶液中是防止加热不充分发生倒吸;
(2)实验室里用饱和碳酸钠溶液冷却乙酸乙酯的原因:一是利用碳酸钠溶液中的水溶解乙醇(乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯),二是碳酸钠能跟乙酸反应吸收乙酸,便于闻到乙酸乙酯的香味,而乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液,这样就可以获得较为纯净的乙酸乙酯液体;
(3)试管乙饱和碳酸钠溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上层,试管中观察到的现象是:溶液分层,在饱和碳酸钠上层产生有特殊香味的无色液体;
(4)浓硫酸的作用是利用酸性和醋酸钠制乙酸,浓硫酸做酯化反应的催化剂和吸水剂;
(5)依据实验基本操作分析,液体混合加热时液体容积不能超过其容积的三分之一,开始时用小火加热的原因是加快反应速率,避免反应物的挥发.
解答: 解:(1)已知乙酸乙酯的沸点为77℃;乙醇的沸点为78.5℃;乙酸的沸点为117.9℃,加热反应过程中乙醇、乙酸乙挥发出,长导管起到冷凝作用,不宜伸入试管乙的溶液中是为了防止加热不充分发生倒吸,
故答案为:导气、冷凝;防止加热不充分而倒吸;
(2)碳酸钠溶液中的水溶解乙醇,能跟乙酸反应吸收乙酸,便于闻到乙酸乙酯的香味,降低乙酸乙酯的溶解度,使乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液,便于分层,
故答案为:降低乙酸乙酯的溶解度;
(3)试管乙饱和碳酸钠溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上层,试管中观察到的现象是:液体分层,在饱和碳酸钠上层产生有特殊香味的无色液体,
故答案为:液体分层;
(4)利用浓硫酸的酸性和醋酸钠反应制乙酸,浓硫酸有吸水性,促进该反应向正反应方向移动,浓硫酸能加快反应速率,所以浓硫酸作的作用除了吸水剂、催化剂外,含有使醋酸钠转化成醋酸的作用,
故答案为:使醋酸钠转化成醋酸;
(5)液体混合加热时液体容积不能超过其容积的
1
3
,开始时用小火加热的原因是加快反应速率,防止了反应物未来得及反应而挥发损失,所以ab都正确,
故答案为:
1
3
;ab.
点评:本题考查乙酸乙酯的实验室制法,题目难度中等,注意把握乙酸乙酯的制备原理和实验方法,明确浓硫酸、饱和碳酸钠溶液在化学实验中的作用,此为考试的热点内容,试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)分别取1 mol葡萄糖进行下列实验:
①若使之完全转化为CO2和H2O,所需氧气的体积在标准状况下为
 
L,反 应的化学方程式为
 

②与乙酸反应生成酯,从理论上讲完全酯化需要
 
 g 乙酸.
(2)将蔗糖溶于水,配成10%的溶液,分装在两个试管中,在第一支试管中加入新制Cu(OH)2悬浊液后加热没有变化,原因是蔗糖分子中
 
;在第二支试管中 加入几滴稀H2SO4,再在水浴中加热,加NaOH中和酸后也加入新制Cu(OH)2悬浊液后加热,现象是
 
,原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素X、Y、Z在周期表中的相对位置如图所示.
X
Y
Z
已知Y元素原子的外围电子排布为ns(n-1)np(n+1),则下列说法不正确的是(  )
A、Y元素原子的外围电子排布为4s24p4
B、Y元素在周期表的第三周期ⅥA族
C、X元素所在周期中所含非金属元素最多
D、Z元素的最高正价为+5价

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组中的两种物质相互反应时,无论哪种过量,都可以用同一个离子方程式表示的是(  )
①碳酸钠溶液与盐酸②偏铝酸钠溶液与盐酸③氯化铝溶液与氨水   ④硫酸氢钠与氢氧化钡.
A、③⑤B、①③C、仅有③D、②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学变化不能实现的是(  )
①一种核素变成另一种核素 
②一种离子变成另一种离子
③一种分子变成另一种分子 
④一种单质变成另一种单质
⑤一个质子变成一个中子 
⑥一种同素异形体变成另一种同素异形体 
⑦混合物变成纯净物 
⑧有毒、有污染的物质转化成无毒、无污染的物质 
⑨金属元素变成非金属元素 
⑩共价化合物转化成离子化合物.
A、①②④⑤⑦B、②③⑥⑧
C、①⑤⑨D、③⑥⑨⑩

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科目:高中化学 来源: 题型:

仔细阅读表中数据,回答下列问题
 化合物 相对分子质量 密度/g?cm-3 水溶性 沸点/℃
 甲酸 461.22 与水混溶 100.8
 甲醇 320.79 与水混溶 64.7
 甲酸甲酯 600.98 与水不互溶 32.0
同学们认为课本中酯化反应的装置有很多缺点,进行了部分改进,如图所示,进行制备甲酸甲酯的实验,回答下列问题:
(1)倒置的漏斗的作用是
 

(2)为了研究酯化反应的原理,请用“氧同位素示踪原子法”写出甲酸与甲醇发生酯化反应的化学方程式
 

(3)将产物甲酸甲酯进行皂化反应,能说明反应完全的现象是
 

(4)实验中,加入23.0g甲酸、35mL甲醇(过量)以及6mL浓硫酸,混合均匀并加入沸石,反应1小时后,进行必要的分离提纯操作,获得产品体积为16.33mL,求产品的产率
 
.(保留小数点后两位)

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1mol水时的反应热叫做中和热.现利用如图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:
(1)该图中有两处未画出,它们是
 
 

(2)做一次完整的中和热测定实验,温度计需使用
 
次.
(3)把温度为15.0℃,浓度为0.5mol/L的酸溶液和0.55mol/L的碱溶液各50mL混合(溶液密度均为1g/mL),生成溶液的比热容c=4.18J/g?℃,轻轻搅动,测得酸碱混合液的温度变化数据如下:
反应物起始温度t1/℃终止温度t2/℃中和热
HCl+NaOH15.018.4△H1
HCl+NH3?H2O15.018.1△H2
①试计算上述两组实验测出的中和热△H1=
 
,△H2=
 

②两组实验结果差异的原因是
 

③写出HCl+NH3?H2O的热化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

“单质→氧化物→酸或碱→盐”,以下单质不能完成这种一步转化的是(  )
A、硫B、碳C、铜D、钙

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA代表阿佛加德罗常数的数值,下列说法中正确的是(  )
A、常温常压下,17g甲基(-14CH3)所含的中子数为8NA
B、64g的铜发生氧化还原反应,一定失去2 NA个电子
C、常温常压22.4LNO气体的分子数为NA
D、标况时,22.4L三氯甲烷所含有的分子数为NA

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