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用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1-100nm,1nm=10-9m即10-9m~10-7m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料.下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是(  )
A、胶体B、悬浊液
C、溶液D、乳浊液
考点:分散系、胶体与溶液的概念及关系
专题:
分析:根据溶液、胶体、浊液微粒的直径判断,胶体微粒的直径为1-100nm之间.
解答: 解:溶液的微粒直径为小于1nm,浊液的微粒直径大于100nm,胶体微粒的直径为1-100nm之间,把固体物质加工到纳米级的超细粉末粒子,与胶体的微粒直径相当,
故选A.
点评:本题以纳米材料为载体考查了胶体微粒的本质特征,胶体能产生丁达尔现象,这是胶体独有的现象,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作,主要是出于实验安全考虑的是(  )
A、点燃可燃性气体前验纯
B、气体实验装置在实验前进行气密性检查
C、胶头滴管不能交叉使用
D、实验剩余的药品不能放回原试剂瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是(  )
A、30g甲醛(HCHO)和醋酸的混合物中含碳原子数目为NA
B、1mol Cl2与足量的NaOH溶液反应,转移的电子数为2NA
C、100mL0.2mol?L-1的AlCl3溶液中,含Al3+数为0.02NA
D、电解精炼铜时,阳极减少6.4g,则转移电子数一定是0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于非电解质的是(  )
A、HNO3
B、Cl2
C、NH4NO3
D、SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于反应①KHCO3溶液与石灰水反应;②Na2CO3 溶液与稀盐酸反应;③Na与烧碱溶液反应;④Fe与稀硝酸反应;改变反应物用量或浓度,不能用同一个离子方程式表示的是(  )
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

聚合铁(简称PFS)化学式为:[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m,n<5,m<10.现代污水处理工艺中常利用PFS在水体中形成絮状物,以吸附重金属离子.
(l)①PFS中对应价态铁离子的外围电子排布式是
 

②与SO42-属于等电子体的离子与分子有
 
 
(各写一例)
(2)水在不同的温度和压力条件下可以形成11种不同结构的晶体,密度从比水轻的0.92g/cm3扩到约为水的一倍半.冰是人们迄今已知的由一种简单分子堆积出结构花样最多的化合物.其中冰一VII的晶体结构为一个如图1所示的立方晶胞,每个水分子可与周围
 
 个水分子以氢键结合,晶体中,1mol水可形成
 
mol氢键.
(3)毒奶粉事件震惊全国,这主要是奶粉中含有有毒的三聚氰胺(结构如图2).
下列关于三聚氰胺分子的说法中正确的是
 

A.所有碳原子采用sp2杂化,所有氮原子采用sp3杂化
B.一个分子中共含有15个σ键
C.属于极性分子,故极易溶于水
D.形成的晶体熔点较高
(4)根据等电子原理,写出NO2+离子结构式
 
;1mol O22+中含有的π键数目为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

目前半导体的生产展开了一场“铜芯片”革命--在硅芯片上用铜丝代替铝布线,古老的金属铜在现代科技的应用上取得了新的突破,用黄铜矿(主要成分是CuFeS2)生产粗铜的反应原理如下:
CuFeS2
O2
800℃
Cu2S
O2
△①
Cu2O
Cu2S
△②
Cu
(1)写出反应的化学方程式:
 
写出反应②的化学方程式:
 
假如上述各步都能完全反应,1000t含杂质8%的黄铜矿最多可得到含铜96%的粗铜质量为
 

(2)基态铜原子的价电子排布式为
 
.硫、氧元素相比,第一电离能较大的是
 

(3)在反应①、②中均有相同的气体分子生成,该分子的中心原子的杂化类型是
 
;其立体结构是
 

(4)某学生用硫酸铜溶液与氨水做了一组实验:

深蓝色溶液中的阳离子内存在的化学键类型有共价键和配位键.向此溶液中加入乙醇后可观察到析出深蓝色的晶体,该晶体的化学式为
 

(5)氧化铜的晶胞结构如图所示,若该晶胞的边长为acm.则该氧化物的密度为
 
g?cm3(用NA表示阿伏加德罗常数的值)

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科目:高中化学 来源: 题型:

用0.100mol?L-1的盐酸滴定10ml 0.100mol?L-1的Na2CO3溶液.溶液pH值与加入盐酸的体积的关系如图所示,已知室温时饱和CO2的pH为3.9,0.05mol?L-1 NaHCO3的pH约为8.3,下列说法不正确的是(  )
A、以酚酞为指示剂,溶液颜色发生突变时(b点),Na2CO3转化为NaHCO3
B、以甲基橙为指示剂,溶液颜色发生突变时,共消耗盐酸20.00ml
C、溶液pH=7(c点),碳酸钠完全转化为NaCl
D、ce段对应溶液中CO2与NaHCO3共存

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科目:高中化学 来源: 题型:

襄阳五中某化学兴趣学习小组设计实验探究金属M与浓硫酸反应的气体产物.
【提出假设】假设1:气体产物只有SO2;       假设2:
 

【实验设计】为了探究金属M与浓硫酸反应产物,设计如图实验装置:一定量的浓硫酸与金属M反应.

(1)检查上述装置气密性的一种方法是:关闭分液漏斗的活塞,在H装置后面连上一根导管,然后
 
,则证明装置的气密性良好.
(2)若B瓶里品红溶液褪色,E、F和G中都无明显现象.反应后硫酸盐中金属显+2价.写A中发生反应的化学方程式:
 

(3)若假设2正确,则可观察到:F管中
 
;G干燥管里
 

【实验反思】为了进一步探究金属M成分和气体组分,进行如下实验:
称取11.2g金属M放入装置A中,加入一定量的浓硫酸,反应结束后,B瓶里品红溶液褪色,金属没有剩余,拆下G并称重,G增重0.9g.
(4)为了观察溶液颜色,实验完毕后,需要稀释烧瓶里溶液.稀释烧瓶里溶液的操作方法:
 

(5)将稀释后的溶液分装甲、乙试管,向甲试管里滴加KSCN溶液,溶液变红色;向乙试管里滴加酸性高锰酸钾溶液,振荡,溶液紫色褪去.如果烧瓶溶液中金属离子浓度相等,则气体成分及物质的量为
 
.试写出烧瓶里发生反应的总化学方程式
 

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